来自:查字典高考网 2013-12-16
工学学科(基本专业十二):环境科学与工程类、生物医学工程类
环境科学与工程类:环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程
环境科学与工程:
统计信息(数据统计截止日期:2012年12月30日)
1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模:100-150人
2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例:男60%:女40%
3、该专业2012年全国高考招生文理科比例:理科100%
4、该专业近几年全国就业率区间:2010(95%-100%)2011(90%-95%)
5、该专业全国报考硕士较集中的专业:环境科学与工程、环境科学、环境工程、环境科学
主要课程:环境学、环境监测、环境生物学、环境化学、环境工程原理、环境工程学、环境影响评价、环境管理学、环境规划学、环境经济学。
就业方向:毕业生可从事环境污染控制、环境技术开发、环境科学研究、环境监测、环境管理与规划和相关的教学等方面工作。
环境工程:
统计信息(数据统计截止日期:2012年12月30日)
1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模:18000-20000人
2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例:男58%:女42%
3、该专业2012年全国高考招生文理科比例:理科100%
4、该专业近几年全国就业率区间:2010(85%-90%)2011(85%-90%)
5、该专业全国报考硕士较集中的专业:环境工程、环境科学与工程、环境工程、环境科学
课程设置:环境工程专业设置了水污染控制工程、大气污染控制工程、环境监测、规划与管理几个主导方向的专业课群,如水质工程学、大气污染控制工程、环境管理学、固体废弃物的处理与处置、仪器分析、环境工程设计基础、环境质量评价、噪声控制工程、环境微生物学、排水管网工程、化学与生物文献检索等,并辅以实验、课程设计、实习及毕业设计等实践教学环节。
就业方向:学生毕业后主要在环境管理部门、设计院、市政部门、环保公司、科研单位、高校等从事管理、规划、设计、施工、教育和研究开发等方面工作,就业范围广。
环境科学:
统计信息(数据统计截止日期:2012年12月30日)
1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模:8000-9000人
2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例:男51%:女49%
3、该专业2012年全国高考招生文理科比例:理科100%
4、该专业近几年全国就业率区间:2010(80%-85%)2011(80%-85%)
5、该专业全国报考硕士较集中的专业:环境科学、环境科学、环境工程、环境工程
核心课程:高等数学、普通物理、物理化学、无机化学与分析化学、有机化学、环境化学、普通生态学、环境生物学、环境微生物、环境监测、环境信息系统、环境工程学、环境管理与法规、环境评估、环境总体规划、模型分析技术等。
就业方向:毕业生主要去向是国家政府机关、企事业单位,主要从事环境管理、环境政策的研究和制订、环境评价、环境监测等相关领域工作。
环境生态工程:
统计信息(数据统计截止日期:2012年12月30日)
1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模:未知
2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例:未知
3、该专业2012年全国高考招生文理科比例:文科2%:理科98%
4、该专业近几年全国就业率区间:2011(65%-70%)
5、该专业全国报考硕士较集中的专业:农业资源利用、植物营养学、法律、植物学
业务培养目标及要求:培养适应现代经济建设和社会发展需要,面向资源利用、生态保护与建设,适应农、牧、林、水、土地资源管理等行业生产建设需要,具有扎实的理论基础与更广的适应能力的复合型人才。
主要课程:植物学、管理学、生态学、环境科学、植物生理生化、资源监测调查与遥感等。
就业方向:能在资源利用、生态保护与建设等相关单位和部门从事科研、教学、资源开发利用、规划和管理等方面工作。
生物医学工程类:生物医学工程
生物医学工程:
统计信息(数据统计截止日期:2012年12月30日)
1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模:4000-4500人
2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例:男58%:女42%
3、该专业2012年全国高考招生文理科比例:理科100%
4、该专业近几年全国就业率区间:2010(85%-90%)2011(85%-90%)
5、该专业全国报考硕士较集中的专业:生物医学工程、生物医学工程、生物医学工程、信号与信息处理
课程设置:主要的专业基础课有医用化学、生物化学、分子生物学、普通生物学、微生物学、细胞生物学、免疫学、生物工程、生物物理学、生物信息学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、计算机基础、仪器分析、生物技术综合实验、医用化学综合实验等
就业方向:生物技术方向的毕业生可以在高等院校、科研院所、管理部门和医药、环境、食品、保健品以及生物高科技企业等部门从事科学研究、技术管理、工艺设计、新产品开发、分析与测试仪器、技术监控等工作。
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[标签:高考,专业介绍]
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