来自：查字典高考网 2009-08-27
主持人：各位搜狐网友，大家好！欢迎来到今天的搜狐嘉宾聊天室。今天我们的话题依然是围绕着09年高考招生展开的，我们也很荣幸的请到了北京师范大学招生办公室主任虞立红老师，来到我们现场与大家进行交流。欢迎您，虞老师！
虞立红[北京师范大学招办主任]：主持人好，各位网友，大家早上好！
主持人：节目一开始还是先请您为我们介绍一下北京师范大学吧。
虞立红[北京师范大学招办主任]：北京师范大学是百年著名学府。
前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，与北京大学同根。1898年设立京师大学堂，这是中国近代第一所大学北京大学的前身。1900年八国联军侵占北京，京师大学堂一度停办，直至1902年得以恢复,增设有师范馆等，这就是北师大的前身，她开创了中国现代高等师范教育的先河。进入新世纪，北师大确立了建设综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学的奋斗目标。走综合之路是时代的要求，是学校顺应高等教育综合发展趋势和国际教师教育发展潮流、提升学术水平的必然选择。
综合性体现在，一方面是学科的综合性，北京师范大学在保持传统学科优势的基础上，增加适应社会需要的应用性学科、新兴学科和交叉学科，形成拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等11个学科门类的综合性大学。拥有一级学科国家重点学科5个，二级学科国家重点学科11个，国家重点（培育）学科2个。另一方面，突破传统高师的格局，适应社会需要，专业设置由教师教育转向多元化。目前有55个本科专业，其中有14个招收师范生。学校有硕士学位授权点157个，博士点95个，博士后流动站18个。博士和硕士学位授权点数居全国高校前列。
有特色体现在教师教育、教育科学和文理基础学科是北师大的优势和主要特色。北师大的本科生具有比其他综合性大学多一种接受教师教育的自主选择。也就是说今后做教师是你兴趣和选择的结果，而不是大学入门时限定的。
另外，研究型体现在两方面。一方面研究实力雄厚，是我们国家知识科技创新的重要力量，人文社会科学总体实力近年来一直排在第三，自然科学研究也是非常重要的，像08年获得国家自然科学进步二等奖一项。另一方面实现了人才培养规格多元化和办学重心的上移，我们现在本科生一年招两千一二百人，研究生一年三千多人，研究生年招生数量远高于本科生。
北京师范大学是国家和地方政府重点建设的大学，在七五、八五时期，就是上个世纪80年代的时候，北京师范大学就是我们国家重点建设的十所大学之一，九五期间首批列入211工程建设计划。2002年，百年校庆之际，教育部和北京市决定重点共建北京师范大学，北师大继北大、清华等高校之后第10个被列入国家重点建设的世界一流大学和世界知名高水平大学的行列。十五期间，国家又进入了985工程计划，不仅如此，北京师范大学的社会认同还是比较高的，网友可能会看到网上一些社会评价的，有一些综合排名是列到第8，像武书连的排名中，我们学校是16所研究型大学之一。另外，如果网友仔细的看一看可以看到，近年来北京师范大学在各项排名指标体系中位次都在提升中，反映了学校很好的发展势头。
刚才也说了，北京师范大学是我们国家重要的知识和科技创新的力量，我们的人文社会科学总体实力居全国第三，自然科学也非常重要。另外，进入十五以来，我们共获准主持国家级科技项目732项，其中，有7人次作为首席科学家主持国家重大科学问题研究计划和国家973项目，2008年到位理科科研经费达到2.6亿元。2008年获国家自然科学奖二等奖1项。
北京师范大学是高层次人才培养的重要基地，一个是体现在师资力量非常雄厚，名师名家荟萃，李大钊、梁启超、鲁迅、启功等先贤大师都曾在北师大弘文励教。如今，学校不乏高端人才，有中国科学院和中国工程院院士19名，其中双聘院士11人，长江学者特聘教授20名，国家教学名师奖获得者5人，国家级教学团队3个等等。
另外，师资的总体水平很高的，体现在我们现有教师上1600多人，其中教授是550多人，副教授570多人。值得一提的，其中我们具有博士学位的教师已经占到了78%，这个比例在全国高校来说是名列前茅的。
学校现在实行了三?三型的进人制度，校内毕业的博士生留校不能超过三分之一，国内校外的也是不能超过三分之一，新进的教师中境外留学获得博士学位的教师不能少于三分之一，优化了教师的学缘结构。
学校的教育质量高，一个是体现在拥有国家文科基地2个、理科基地5个，以及国家生命科学与技术人才培养基地、国家对外汉语教学基地和国家大学生文化素质教育基地。另外拥有国家级实验教学示范中心2个，教育部特色专业17个，教育部人才培养模式创新实验区5个。
北京师范大学在教育教学研究与改革方面也是非常重视的，从近两年来看承担的省部级以上的教育项目200项，到位的经费达到了3450多万元，这个支持力度对教学的改革来讲是非常高的，所以保证了质量。
北京师范大学在育人方面是坚持精英教育，培养创新人才。所以我们多年来坚持的就是稳定本科生的招生规模，我们多年基本上就是两千一、两千二这样的规模。本科生我们培养目标之一，就是为接受研究生教育打下坚实基础。比如我们实行按院系专业大类综合性招生，实施宽口径专业性教育，扩大学生的专业自主选择权，我们实施优秀人才培养计划，就是入校一年级的学生从中择优选拔5%的学生组成实验班，在接受专业教育的同时实施专门的培养计划，来强化学生的教学和科研合作、对外交流，扩展他们的国际视野。我们学校有国家和北京市大学生实验计划的支持，学校和院系都设立了一些本科生科学基金，还有为本科生开展科学研究提供条件，强化他们的科研训练。我们学校举办京师杯学术节、双优大赛等等，也丰富了学生课外的学术课业活动。从2008届本科毕业生来看，我们有51%的学生是继续深造了，其中推优的研究生比例达到30%，在百余年的办学历程中北京师范大学已经为国家培养了20多万各类的人才，像有马克思理论家、哲学家、中共创始人之一李达，有毛泽东主席的老师、著名的语言文学家符定一。另外我们有众多中国科学院、工程院院士，以美国科学院院士王晓东为代表的青年科学家，王晓东是84年本科毕业，在2004年毕业的第20个年头当选了美国国家科学院院士，这是当年入选的最年轻的，也是非常优秀的。另外，我们学校的毕业生里面也有党和国家的领导人，以及政府部门负责人，还有百余名高领导等等，应该说各方面都有一些拔尖的人才。
主持人：我觉得听您的介绍北京师范大学无论从学校的历史文化的积淀、师资力量、人才培养各方面都非常优秀，学校也非常重视这些方面的建设，重视学校的改革和创新，学校是不是会有很多优秀的专业呢，针对专业的设置能不能给我们做一些介绍呢？
虞立红[北京师范大学招办主任]：学校以学科为依托，形成了一批国内一流的特色和优势专业，教师教育，教育科学和文理基础学科为北师大的优势与特色，具体到专业来讲：教育学、心理学稳居全国第一。
在文理基础学科中，文史哲、数理化、天地生等学科实力很强，一些综合交叉学科的实力也很强，如资源、环境、教育技术等。在《中国大学评价》课题组2008年中国大学各学科、各专业排名中，地理信息系统、教育学、教育技术学、历史学、汉语言文学、汉语言、舞蹈学等7个专业位列全国高校第一，学前教育、体育教育专业列第二，地理科学、资源环境与城乡规划管理、环境科学、公共事业管理等4个专业列第三，共有15个专业跻身A++行列，表明北师大文理基础学科群在全国具有整体优势。一些交叉学科和新兴学科专业起点高，以重点学科为依托，在培养研究生基础上，设置本科专业，保障了人才培养的高质量。
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[标签：心理,师范,大学]
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