来自：查字典高考网 2009-09-03
雁北师范学院前身是创建于1958年的晋北师专，1976年更名为雁北师专，1986年迁校到大同市，1988年开始招收本科生，1993年升格为本科师范学院。多年来，在上级党委、政府的正确领导和社会各界的大力支持下，几代雁师人艰苦创业、锐意进取、自主发展，学校办学层次和水平逐步提高，办学规模不断扩大，先后实现了学校的搬迁和从专科到本科的跨越，并正在由本科师院向多科性大学迈进，成为镶嵌在塞外高原之上的一颗璀璨明珠。雁北师范学院位于山西省大同市御河桥东文瀛湖畔，是求学深造的理想场所。
大同市地处晋、冀、蒙交界，居内外长城之间，历史悠、熏文化灿烂，是晋北地区政治、经济、文化中心。辖内有闻名中外的云冈石窟、恒山悬空寺、上下华严寺、九龙壁、善化寺等名胜古迹。交通网络四通八达，京包铁路、同蒲铁路、大秦铁路在此交汇，有京大高速公路通往北京，大运高速公路及航空港即将开通。已成为我国北方重要的商贸旅游城市。
学校不断加大资金投入，加强教学基础设施建设，现占地1500亩，校舍建筑面积23万平方米，建有现代化的多功能教学楼、艺术教学楼、实验楼、图书馆、网络中心、电教中心、计算机中心、体育运动中心等教学设施。教学仪器设备总值3343万元，图书馆藏书34万余册，中外文学术期刊1500余种，电子图书5万余册，可供使用的电子期刊12000多种。
学院有14个教学系部，下设法学、汉语言文学、资讯学、英语、商务英语、美术学、音乐学、历史学、旅游管理、工商管理、数学与应用数学、统计学、物理学、电子信息科学与技术、化学、应用化学、教育技术学、小学教育、网络工程、体育教育、心理学、计算机科学与技术等32个本专科专业；全日制本、专科在校生7108人，成人教育在校生6000余人，2003年度面向全国21个省市招生。
学校现有教职工684人，其中专任教师406人，教授25人，副教授83人，讲师129人，具有博士、硕士学位者81人，省级中青年学术骨干31人，校级中青年骨干教师50人，12名教授被聘为硕士研究生导师，聘有6名两院院士及16名资深教授、学者担任兼职教授或名誉教授。
学院以爱教、勤学、求实、创新为校训，全面贯彻党的教育方针，始终坚持育人为本，主动适应基础教育、经济建设和社会发展需要，正确处理改革、发展、稳定的关系，坚持质量、结构、规模、效益协调发展。全校上下形成了讲团结、顾大局、谋发展、创一流的办学精神。学校确立的办学思路和目标是：以德育为首，以教学为中心，以学科建设和师资队伍建设为重点，以培养善于和精于素质教育的创新型师资为主要任务，深化教育教学改革，加强党的建设和思想政治工作，大力改善办学条件，努力增强综合办学实力，全面提高教育教学质量和学术水平，建设管理规范、校风优良、特色明显、优势突出的师范学院。
五年来，学院始终把德育工作放在首位，不断加强党的建设和思想政治工作，强化师德、师魂教育，努力用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志三个代表重要思想武装全校师生员工。广大党员干部和师生员工的思想政治素质不断提高，党组织的凝聚力和战斗力不断增强，多次获全省高校党的建设和思想政治工作先进单位、全省高校社会治安综合治理先进单位、省文明学校、绿色学校等称号并被确定为第一批建设的省德育示范学校，还三次荣立山西省社会主义劳动竞赛集体一等功。
学院始终坚持以教学为中心，坚定不移地把提高教育教学质量作为学院工作的主旋律。按照厚基础、宽口径、高素质、强能力的育人目标，严谨治学、严格治教，积极开展教学内容与课程体系改革，建立了制度化、规范化的教学管理体系和教学质量监控评价体系。教学质量和科研水平不断提高，连续多年被评为全省高校先进教学单位。获省部级优秀教学成果奖4项，本科生考研录取率达29％，应届毕业生一次性就业率达86％，毕业生以基础知识宽厚、专业知识扎实、职业技能娴熟、工作作风朴实、吃苦精神和创新能力强而深受社会各界和用人单位的欢迎。
学院在全面加强学科专业建设的同时，提出科研兴院和以科研促教学的发展战略，现有2个省级重点扶持学科，6个校级重点优势学科，3个校级重点实验室。科研实力和学术水平不断提高，在马克思主义理论与思想政治教育、辽金文学、文艺学、基础数学、分析化学、凝聚态物理、理论物理、专门史等研究领域形成了一定的优势与特色。先后承担国家级科研项目3项，省部级科研项目33项，获省部级奖励4项。近五年公开发表论文1020篇，被SCI、EI、ESTP收录55篇，出版学术专著、译著、教材等78部。
2002年，为更好的适应山西高等教育合理布局和结构调整以及大同市教育资源整合的需求，教育部批准雁北师院、大同医专、大同职业技术学院、山西工业职业学院四校合并筹建山西大同大学。面对新的机遇和挑战，新的山西大同大学的党政领导班子正带领全校师生员工认真学习贯彻党的十六大精神，与时俱进，开拓进取，积极创新，为建设一所有一定特色、一定规模和影响的多层次、多学科综合性大学而不懈努力。
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