来自：查字典高考网 2017-05-01
高考是人生中的一件大事，而填报志愿也越来越重要。现在的家长都特别关心孩子志愿的填报。相信大家一定遇到过这样的问题，拿我自己举例，我喜欢师范类的学校，可我爸爸妈妈觉得学会计更有前途，就叫我去学会计。当然现在我觉得学会计还挺好，也没有什么怨言。可有些同学就不那么幸运了，他们在志愿填报上和父母发生冲突，甚至发生不可挽回的后果。
案例1 为填志愿引发家庭冲突
小薛因志愿填报和爸爸妈妈发生强烈的冲突， 就离家出走，带了1000块钱就跟同学一起去桂林“旅游”了。小薛的父母告诉记者，“她想报考广西的学校，但我和他爸爸都希望她留在广州。小薛和父亲发生争吵后就离家出走，给我们发短信说已经在桂林的老师家，到填报志愿结束前，她都不会回来，志愿的事情要我们‘看着办’”。总之她除了桂林的那所学校，其它都不去读。
案例2 瞒着家长改读文科
据了解，近两年大学生就业难的形势，让很多家长在选择专业时特别谨慎，多是从四年后的就业角度来衡量，结果与孩子的志愿发生冲突。小许是广州市某校的学生，其家长一直希望他成为建筑工程师。高二文理科分班时，小许被家长“强迫”读理科。谁知不到一个星期，小许悄悄与班主任老师商量改读文科。直到高考结束，小许的家长才知道自己的儿子是文科生。为此，小许的爸爸一边痛骂儿子，一边开始研究有哪些理工科专业兼招文科生。一心报读中文专业的小许与家长激烈对抗后离家，至今仍在高三的班主任家里暂住。
这些故事引发我们很多的思考，对于高考志愿，孩子的兴趣重要，还是说家长的建议更重要，那么家长在志愿填报中又该扮演什么样的角色，帮考生提供一些怎样的帮助？
第一个角色:扮演信息收集员。
省里招考的信息、各个高校的招生简章，包括一些大家在报考中常见的一些误区，这些信息的整理、收集都是由家长去做，家长应该把历年高考的分数进行对比，然后给孩子一个建议——我的建议是你去学这几个项。最终的决策权还是要交还给考生，毕竟是他要面对未来四年的学业，而不是家长。
第二个角色:扮演参谋员。
当我们圈定了几个学校和几个方向之后，学生在做出一个你并不认为他是正确判断的时候，你要用你的道理扭转他错误的观点。现在很多的学校和专业名称很好听，但是并不像你想象中的那么好，家长依据自己的经验一定要晓之以理，动之以情地去说服孩子改变自己的看法。当然两者之间一定会存在冲突，冲突的根源是因为家长没有让孩子意识到“你做的决定是经过深思熟虑的”。如果有一天孩子知道家长的决定是经过大量的调研、打听了很多人、做了很多判断，然后才给我的建议，我想一般年轻人是乐意接受的。
有些家长在高考志愿填报上，总会忘了高考谁是主角，谁是配角，剥夺了考生的选择权利。他们填报的志愿体现的是家长的个人意志，忽略了孩子的兴趣爱好、性格取向和学习状况。这样考生进入大学后，因学非所愿、缺乏学习动力而出现厌学状态，甚至退学。“在填报志愿的问题上，我觉得家长要充分尊重孩子的意愿，当好参谋，不要包办代替，当“司令”!
总之，说了这么多，我认为在填报志愿这件事情上，高三家长应尽职尽责地扮演好自己的角色，做好属于自己的这部分工作。但同时又绝对不能大包大揽地替孩子做主，因为这四年的大学是要孩子本人去读的，未来的人生也是要由孩子自己去面对。所以，在志愿问题上如果跟孩子暂时不能达成共识的话，一定要尽量跟孩子多沟通、多交换意见。
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