来自：查字典高考网 2017-04-13
导读：下面查字典高考网的小编给你们带来了《新疆2017年高考设18个平行志愿 加分政策需规范》，供考生们参考。
合并本科二、三录取批次，从今年起，新疆高考考生填报志愿时就再也没有本科三批次了。昨天，《自治区2017年普通高等学校招生工作规定》（下称《规定》）正式公布，《规定》对今年普通高校录取批次设置等内容进行了调整和完善。
这是新疆自2016年高职（专科）一批次和高职（专科）二批次合并成高职（专科）批次后，再次改革合并高考录取批次。
记者了解到，合并现有本科二、三批次为新本科二批次后，设置18个平行志愿。同时，本批次正式投档录取结束后将连续安排两次征集志愿。
其实，将本二、本三批次合并，并不是新疆首创，目前内地已有20多个省市将本科二批次和三批次合并。如：上海、浙江、海南、山东4个省市，将一本、二本、三本全部合并为本科段招生。
另外，我区还合并贫困专项、南疆单列和对口援疆等特殊类型计划本科二、三批次为新贫困专项、南疆单列和对口援疆计划本科二批次，实行梯度志愿，本批次设置3个志愿。
另外，本科艺术类一、二、三批次合并，划分A、B段。A段为独立设置的艺术类院校及参照独立设置的不做分省计划的本科艺术类院校（专业），设置1个志愿；B段为做分省计划的艺术类本科院校，实行梯度志愿，设置3个志愿；体育类本科一、二、三批次合并，实行梯度志愿，设置3个志愿。
调整后，新疆2017年普通高校招生录取批次为8个，依次是：①本科提前批次；②贫困专项、南疆单列、对口援疆计划本科一批次；③自主选拔录取批次；
④本科一批次；⑤贫困专项、南疆单列、对口援疆计划本科二批次；⑥本科二批次；
⑦高职（专科）提前批次；⑧高职（专科）批次。自治区招办相关负责人表示，招生录取过程中，对于院校未完成的招生计划，继续采用网上公开征集志愿的方式进行。公开征集志愿在贫困专项、南疆单列和对口援疆本科一批次，本科一批次，高职（专科）批次录取结束后，各安排一次征集志愿；在本科二批次录取结束后，安排两次征集志愿。自治区招生委员会办公室根据高校未完成招生计划的情况，组织尚未被录取的考生在网上进行征集志愿。从本科二批次征集志愿开始，考生可同时进行上一批次的征集志愿和下一批次的志愿修改。
自治区2017年普通高考于6月7日至9日进行，6月24日公布高考成绩。
“新二本线”
或大幅度下降院校选择有难度，志愿填报有风险
二三本合并，使原来的三本院校并入二本统一招生，这使得考生博弈空间更大，这对于首次尝鲜的2017年考生和家长来说，填报志愿也会更加困难。
新疆知名高考志愿填报专家，乌鲁木齐八一中学校长助理、特级教师赵清喜接受记者采访时说，合并后，新的二本分数线或将大幅下降，这将给低于原二本线的广大考生带来福音。另外，考生可选择填报院校、专业志愿的空间更大了，比如一些原来可能只能读三本的考生，现在也有机会填报公办本科院校了。
录取批次合并也消除了对三本学生的歧视，使考生可以不用再纠结于录取批次的划分，而是更好结合自身的兴趣、特长、志向和优势以及家庭条件，选择自己比较心仪和向往的专业。
录取批次合并，考生虽然不再面临究竟是在二本中选“凤尾”学校，还是在三本选“鸡头”学校的困扰，但二、三本院校合并为一个录取批次，其实也对考生志愿填报提出了更高的要求，增加了院校选择的难度和志愿填报的风险。
略高于原二本线考生冲击最大虽然，二本三本合并导致二本院校大大增加，可选的院校多了，但怎样才能选到比较好的学校也变难了。
赵清喜表示，二三本合并，上二本线的考生数量将扩大，原来略高于二本线的考生受到的冲击最大。这部分人在分开招生的时候，有机会录取到二本院校，合并后这部分人再想上原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。当然，二本三本合并对原来达到三本线的考生，如果志愿填报合理无疑是利好。
赵清喜说，在往年，三本线的考生无论如何也不能上二本，因为没有投档机会。但在今年就不是这样了，原来三本层次的考生若能把握志愿填报，很可能就能以原来三本的分数考到二本学校，这样就把原本二本学生的位置“占”了。因此，对二本层次的考生来说，二三本合并有利好的一面，填报学校多了，不利的一面是掉到原三本的概率更大了；对三本层次的考生来说，二三本合并是一个重大利好消息。
在目前录取政策下，高分考生扎堆在二本的热门院校中，赵清喜说，二三本合并后，或会进一步抬高二本热门院校的录取分数线。因此，考生和家长在填报时，要根据考生实际情况，选择好冲刺院校与保底院校，为考生录取上好“双保险”。
参照往年分数线有风险二、三本合并之后，高校的录取分数线将会呈现与往年极大的不同。
赵清喜认为，二、三本合并，将有一大拨考生放弃三本昂贵的民办学院，和二本考生争抢公办院校名额，这也导致部分院校被扎推报考，其录取分数线也将水涨船高。这时候，家长还参照往年的录取分数线，将会有极大的风险。
二本三本合并后，对于考生和家长如何区别原来的“二本”、“三本”也十分重要。
赵清喜说，原“二本”95％的收低费，5％收高费（与国内名校联合办学或与国外名校联合办学）；原“三本”95％的收高费（与国内名校联合办学或与国外名校联合办学），5％收低费。原“二本”大学的硬件和师资还是有很大优势的，家长和考生要引起重视，另外，还需要查实院校的优势专业、就业率等情况。
赵清喜建议考生和家长，填报志愿前一定要根据模考成绩，提前开始了解志愿填报知识。同时，也要关注招生院校的相关信息，不要简单地根据学校的名字来进行志愿填报，而忽略了学校的办学实力等重要因素。
反应
家长：孩子竞争压力增大
将“二本”、“三本”合并为“本科第二批”招生，是今年新疆招生政策最大的变化。面对这一变化，考生和家长是否适应？
昨天，记者采访了首府10名考生和家长，部分考生表示，目前重点是学习，不太关心志愿的事。
对此，家长则喜忧参半，喜的是新二本线肯定会下降，录取几率增大，忧的是没有往年参照，志愿如何填报？
考生家长张军听到二三本合并的消息，十分高兴，“内地很多省市二三本都合并了，没想到今年让我的孩子赶上了”。
张军说，他的孩子几次模拟考试成绩都在往年三本线下，合并以后的好处就是淡化模糊了二三本的等级界限，毕业生就业时，可以统称为本科毕业，不会再有观念上的歧视。
“若按往年的分数线，我的孩子模拟考的成绩要差二本线几分，只能上三本，合并后，只要志愿填得好，或许还有机会读公办的二本院校。”家长姜荣海说。
不过，也有考生家长表示，二、三本合并，最直接的影响是可能会增加填报志愿的难度。
家长许先生认为，合并后，往年的分数线将失去参考价值，如果还参照往年录取线，将会有较大风险。对家长来说，填报志愿前做的功课将更多。
程先生的孩子模考成绩都在二本线上，他说，二、三本合并，势必会出现一个新的“二本线”，上二本线的考生数量将扩大，竞争压力无形中也增大了。
家长吴广强则表示，三本并入二本，可选择的院校范围更大，体系更庞杂，地域分布广泛，办学特色各异，好多学校从名称上相近或相似，难以区分。这对缺乏院校常识的考生家长来说是一个不小的挑战。
支招
志愿填报该注意些啥
二三本合并录取，志愿填报该注意些什么？自治区教育科学研究院研究员张秀梅的一些建议可供考生和家长参考。
张秀梅认为，家长要明确合并后的二本批次分数线的概念，其实合并后的二本线就相当于原来的三本分数线。同时考生家长要知道真性二本分数线是多少。
真性二本分数线虽然被隐形，但可以计算出来，张秀梅说，最简便的计算方法就是：一本分数线值－X分值＝真性二本分数线。X分值为以往3年一本分数线与二本分数线平均线差分。
目前，乌鲁木齐市一模、二模已经结束，三模很快也会进行，张秀梅建议家长从现在起就可着手高考志愿填报的前期准备工作：根据考生模考成绩，了解考生意向院校、专业。了解学校近年在新疆的招生录取情况，如分数线、招生计划、招生专业、录取最高分、最低分、平均分等。
在高考结束后，分数未公布前，建议家长应该着手制订志愿填报模拟方案，主要考虑分数、专业、院校、地域等，一定要对孩子的成绩进行理性分析，结合一模、二模、
三模以及高考的预估分数，圈定院校范围，这个时候就应该明确孩子的专
业方向，找到孩子适合或者喜欢的专业，可以根据孩子的学科特长选择专业。
加分政策进一步规范
教育部等五部委明确要求，各省要清理规范高考照顾加分政策，缩小高考加分项目、分值和范围。
自治区招办表示，鉴于自2015年起，双语班考生实行单列计划、单独划线、单报志愿、单独录取，不再兼报其他计划，双语班考生普遍性照顾加分除了造成高考成绩虚高，已没有实际意义，经过2015年和2016年的过渡，双语班招生计划和录取政策都已得到保证，取消照顾加分不会影响高校对双语班考生的录取。
从2017年起，取消双语班考生普遍性照顾加分政策，双语班考生和汉语言、民语言、蒙语言等实行单列计划、单独划线、单报志愿、单独录取，考生享受同等政策。
在所有政策性高考加分项目中，除对少数民族身份考生报考有关语种及南疆四地州考生的特殊照顾政策外，其他符合加分条件的考生其累计加分不得超过20分。
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