来自：查字典高考网 2015-01-21
《一个美国高中学生的作业清单》出现在1月19日的《环球时报》上，编者的用意似乎在提醒人们，美国高中生的作业并不比中国学生少，甚至有可能更重，因为它具有以下这些特点：一是科目多；二是没有标准答案；三是需要大量阅读，要到图书馆查资料，有时一项作业要写好几天，譬如数学作业，有时是写论文，有时是让学生编写数学题，或让学生提出一些数学问题；四是各门学科都要求学生在作业中表现独立的理解能力和创造力；五是有些作业学生很难一个人独立完成，要由几个同学一起共同研究，携手合作。
如果不比作业的多少，也不比作业的轻重，而是比一比作业的优劣，结论会如何呢？你若走进中国的高三教室，会看到一个个面呈倦容的学生，埋在一堆堆叠摞如山的教辅资料后面，做着永远也做不完的习题，未必会有几个人抬起头来打量你。我见过一个高中毕业生把他高中做过的练习和考卷折成16开摞起来，差不多跟他的人一样高。想在中国的高考中取得好成绩，你必须做完海量的习题，譬如数学，做的题越多，熟练程度越高，成绩也会更高。奇怪的是，美国的数学作业并不多，美国数学老师还会讲出一番道理：对一个数学概念理解掌握就可以了，习题做多了，不一定是好事，可能会禁锢你的思路使其格式化，要留给自己一些自由发挥想象的空间。
令人尴尬的现实是：同样读得很辛苦，但中国的学生苦在没完没了地做老师布置的题目，解答一些问题，务求和标准答案一样；美国的学生则苦在要拟出一些题目，要提出一些问题，而且要表现出独立的理解能力和创造力。于是，培养出来的就会是两类全然不同的人，一类负责iPhone手机之类的研发，一类根据研发出来的图纸，用资源、劳力和污染代价来组装这些手机。一部iPhone手机，负责研发的美国人可以拿到三千多元的利润，负责组装的中国人只能拿到百十元的加工费。如此不合理的国际分工背后，支撑着的正是两种相差悬殊的教育理念与教育模式。决定经济模式的，其实是人才的培养模式。
我们的教育终于要改革了，特别是决定要改革高考了。谁都知道，高考不改，别的教育改革，纯属扯淡。但现在已经明确的高考改革，改的仅仅是文理不分科、语文和数学以外的学科一年考两次、高考分成学术型和技能型、调整了加分政策、要参考学生的平时表现浙江是率先改革的省份，但走进浙江的高中去看看：作业和考试仍然那么多，学生课桌前的教辅资料仍然堆积如山，仍然是老师出题、学生解题，仍然有标准答案如此下去，美国培养的仍旧会是负责研发的人，中国培养的仍旧会是负责组装的人。
结论显而易见：这样的教育改革培养不出创新型人才，高考改革需要新路径。
【从美国高中学生的作业清单看高考改革】相关文章：
[标签：高考]
广州早晨 2019 山西一高中班主任带学生骑行1800公里去上海
衍声高考琴行2019高本硕学生暑假音乐会 张俊瀚《陕北民歌主题变奏曲》《阿根廷舞曲》第三乐章
爆笑班主任 第一季 第220集 高考前最后一只视频，山东王老师揭秘高考的秘密
张雪峰高考志愿填报指南 第15集 高考填报志愿，想学电子信息类专业，推荐报这六所高校，不出错
他高考作文仅得6分，总分428分，被985高校录取，却被导师拒绝！
北京新闻 2019 5.9万余北京考生今日高考 语文试题鼓励创造性阅读与表达
高考前必听的5首励志歌曲，《Dream it possible》最能鼓舞人心！
amc传媒音乐影像 第一季 第600集 高中校长演唱《记忆花园》为高考学子助力打气
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第4集 高考作文审题实操方法精讲（二）
沈阳音乐学院郎亦农教授的女高音高考曲目解析课程 第9集 《赛吾里麦》演唱讲解，音乐表现一定要自然流畅
乾坤已定，组合解读2019高考数学全国3卷理科18题，你是黑马吗？
