来自：查字典高考网 2016-04-28
为帮助考生全面了解高考专业，科学有效的填报志愿，教育频道联合高等教育出版社副编审、《高考重点专业详细介绍与报考指导》主编洪傲推出洪傲讲专业专栏，通过话题的形式对考生最为关心的高考专业选择六个话题进行详细解析，本周推出的话题为 专业就业率是由哪些因素决定的？，以下为详细内容：
什么是强劲专业？家长首选就业率，就业率高的专业就是强劲专业。
麦可思公司2009年本科各专业毕业生就业情况调查显示，本科就业率最高的专业大类依次是工学、管理学、经济学。其中，工学就业率为90%，位居榜 首。另一项调查显示，截止今年1月，2010届本科大学生签约率排名前10位的专业为能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工 程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这几类专业集中在工学专业大类和管理学专业大类之中。
热能与动力工程是能源动力类的代表专业
热能与动力工程的专业方向分为两类，一类是动力机械。包括热力发动机、流体机械、水力机械等。汽车发动机就是热力发动机的一种。目前很多学校的热能与 动力工程专业都是热力发动机方向。动力机械的毕业生多进入各大汽车厂家作发动机的研发设计工作。另一类是动力工程。包括热电厂工程、水电动力工程、制冷及 低温工程、空调工程。动力工程方向的毕业生主要去电厂、空调生产厂担任技术、管理、销售工作。由于热能与动力工程专业课程丰富，毕业生还可进入电力、化 工、航天、机械等行业的设计院或者设计公司，做设计工作。
化学类的代表专业是应用化学
应用化学包括三个方向：精细化工、分析化学、材料化学。这三个方向涵盖了整个化学行业的工作内容。精细化学是精细化学品工业的简称，杀虫剂、染料、酒 精、涂料、药物、化妆品、盥洗卫生品、洗衣粉里的非表面活性剂都是精细化工产品。它分布广泛，遍布生产生活的方方面面。分析化学是指通过化学手段，分析物 质的化学成分。分析化学既是应用化学的一个方向，也是化学、应用化学、材料科学、高分子材料、食品科学与工程、环境工程、生物技术、药学、化学工程与工 艺、制药工程等，这类化学类专业的基础课程。所以，分析化学的工作领域非常广泛。材料化学的任务是设计和制备材料。设计和制备材料的主要途径是合成、改性 和加工成型。应用化学的三个方向覆盖了很多行业，因此毕业生流向非常广阔。教育、材料、军工、汽车、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机 械等行业都有应用化学专业的毕业生。很多同学到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研 究、科技开发、生产技术和管理工作。
机械设计制造及其自动化是机械类的代表专业
但据统计数据显示，过程装备与控制工程才是机械专业中就业率最高的专业。过程装备与控制工程是传统专业，以往的名字叫作化工机械。化工机械与制造业中 的机械有区别，它生产的对象是流体物料。流体物料必须在设备内部完成生产过程。这些生产过程分为若干单元，每一个化工生产单元，都需要一套设备支持，这些 单元设备连在一起，就是过程装备。在生产中，不仅需要设备，还要控制生产流程中的各项参数。比如压力、温度、液位、浓度等等。这就是控制。过程装备与控制 工程就业有两个方向，在化工企业中作生产技术管理工作；在化工设备企业做化工设备的设计、生产、安装、维护工作。
化学工程与工艺是化工类中的传统专业，主要培养化学工程师
化学工程师的工作就是把实验室的化学成果移至企业中，通过搭建化工设备，控制反应工艺，实现实验室产品的批量生产。因此，化学工程与工艺与应用化学专 业是一脉相承的。化学工程与工艺在化工、能源、环保领域发挥着巨大作用。由于本科学习课程广泛，很多化学工程与工艺专业的毕业生转而从事机械设计、电子产 品开发、企业管理方面的工作。
土木工程、建筑环境与设备工程是土建类专业中就业率较高的专业
我国高校在20世纪初就设立了土木工程专业，这是传统的高就业率专业。在我国，开设土木工程专业的院校有188所，90%的毕业生进入建筑工程设计 院、建筑施工单位工作。此外，少部分同学进入建筑工程监理单位、建筑工程咨询单位、房地产开发单位及教育机构、科研所工作。
建筑环境与设备工程又称暖通，它负责建筑物的供热、供燃气、通风与空调工程。建筑环境与设备专业以力学、传热学课程为主，毕业生就业领域非常广泛。如 进入建筑设计单位、空调设备企业，从事暖通空调系统设计或者空调设备的设计工作；很多毕业生还可以从事工程项目造价预算、施工组织管理、工程监理工作。
电气信息类集中了考生报考的热门专业
这类专业围绕信息的存储、转换、传送展开。如电气工程及其自动化、通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术、自动化等等。这类专业整体就业率高，但 个别专业就业率低，如计算机科学与技术。综合院校、工科院校、财经院校、师范院校、医学院校、农学院校等各类院校都开设计算机科学与技术专业。毕业生绝对 数量的增加，必然降低就业率水平。
工程力学是小专业，大到特大项目，小到零件设计，都渗透着工程力学的痕迹。工程力学的任务就是运用力学知识，改进工程设计。工程领域处处离不开力学， 这使得工程力学的就业范围较宽。如在土木建筑行业，从事结构分析、强度校核工作；在飞机、汽车制造企业从事强度设计和校核、实验分析和测试工作；在力学研 究院所，从事力学科研及工程项目的设计审核工作。
材料类包含很多专业，如高分子材料、金属材料工程、材料科学与工程
在这些专业中，金属材料工程专业就业率进入了前20名。金属材料工程的主要方向是金属材料的热处理，对口单位有汽车厂、锅炉厂、钢铁厂及金属材料的研 究所。用金属材料工程招生的院校较少。大多院校在材料科学与工程专业中，分设出若干方向。进入大三后，由学生根据兴趣选择。
管理科学与工程类专业，代表专业如工程管理、工业工程
工程管理专业就业率进入了前20名。工程管理的对象是房屋建筑、道路交通，或者桥梁建设、船舶建设。管理的内容包括：工程项目管理，如工程项目的投 资、进度、质量控制及合同管理；房地产经营与管理，如，房地产项目的开发与评估、房地产营销、房地产投资与融资、房地产估价；投资与造价管理，如，编制招 标、投标文件，评定投标书，编制和审核工程项目估算、概算、预算和决算；国际工程管理，如，国际工程项目招标与投标、合同管理、投资与融资。
管理学中的会计、财务管理是就业率较高的专业
会计有两项职能：核算和控制企业经济业务。因此，凡是需要对经济活动进行观察、记录和控制的地方，就有会计人员。在具体单位中，除了财务部门需要会计 人员外，计划部门、预算部门和人力资源部门都需要懂得会计知识的人才。会计还活跃在金融行业，银行、证券公司、信托公司、基金公司、投资银行等金融部门， 每年会吸纳大量会计专业毕业生。政府部门、非盈利组织，也需要大量会计人员。
以上这十类就业率高的专业，多为报考时的冷门专业，在一些专业中，90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时的冷专业，比如，法学、医学、 国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。那么，造成冷门专业就业热与热门专业就业冷的原因是什么？究竟是哪些因素决定了就业率？
决定就业率主要有两个方面的原因。一是职业本身的特点；二是政策原因。
首先，评估一类职业的特点，要从几下几个因素出发：职业令人愉快与否；学习的难易程度；学习的费用是多还是少；职业稳定不稳定；职业责任是大还是小； 能否获得成功。这些因素如同一个数轴，当某项因素获得一个肯定回答时，这个数轴就趋向正向区间，选择的人数就会增多。肯定回答越多，希望进入这个职业的人 数越多。反过来，当某个因素获得否定回答时，它就趋向负向区间，希望进入的人数就会减少。否定回答越多，希望进入的人数越少。当选择人数增多时，职业竞争 趋于增强，就业率就会下降。当选择的人数减少时，职业竞争减弱，就业率就会上升。
综观十大类就业率高的专业，它们的学习过程及就业岗位存在多个负向因素。首先是学习内容难度大。热能与动力工程、过程装备与控制工程、土木工程、电气 信息类、工程力学，这些是与高中物理的力学、电学部分对应的专业，对学习者的数学计算能力、计算机编程能力、动手能力、问题解决能力要求很高。应用化学、 化学工程与工艺、金属材料工程是与高中化学课程对应的专业。这些专业课程内容多，对记忆能力、数学计算能力、动手实验能力要求高。从职业工作内容及环境 看，很多是在生产一线，多户外工作。工作环境艰苦，工作强度较大。同时，这些职业的社会认同度要低于律师、医生这类职业，在业绩相同的条件下，从事医生、 律师的成功感要高于上述专业。学习难度大、工作环境艰苦、成功感低，这些负向因素降低了进入这些专业的学生数量，招生的绝对数量下降，就业率自然上升。
其次，政策原因会对就业率产生影响。国家和行业可以通过一些调控手段鼓励或者限制人们进入某一行业。比如，从事会计工作必须取得会计资格证书。这个限 制措施，控制了会计行业的从业人数，就业竞争降低。对于社会急需的新兴行业，政府和社会会通过减税免税、降低行业门槛、媒体舆论宣传的手段，鼓励企业和个 人进入这个行业领域，增加从业人数，加强竞争。人数增多，就业率就会下降。比如，国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等专业，都有 过这样的时期。
就业时的热门专业，是报考时的冷门专业，是一个国际化现象。在美国、英国这些国家，选择学习工学专业的学生数量要少于商科、法学、资讯、医学这类专业 的学生数量。在那些国家，工学专业也是就业率高的专业，而商科、法学、资讯、医学就业率并不理想。从这个角度看，把就业率作为唯一的专业选择依据，是不科 学的，也是强人所难的。社会是丰富多彩的，对人才的需求多种多样。在选择专业时，同学们需要作的就是发现自身最有价值的那个部分，从自己的兴趣出发，根据 自己的个性，对未来职业的定位，在了解专业的基础上，选择自己喜欢的专业，选择适合自己的专业。
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