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广东省教育厅长:2016年高考二本合并增加志愿数

来自:查字典高考网 2016-02-01

2016年广东高考招生二A、二B批次将合并。1月27日上午,全国人大代表、广东省教育厅厅长罗伟其接受记者采访时透露,2016年广东高考招生录取将合并二本的A线和B线,对考生来说选择多了,更有利。合并后民办学校的学费不变,并且会适度增加二本批次的志愿数。合并后对高校招生和学生会带来什么影响?记者昨日多方采访对此进行解读。

2016年广东高考将推行一项重大改革,合并二A和二B批次。在二本批次,考生可选择的学校多了,同时还会适度增加这个批次的志愿数。

把二A二B合成一批,对考生来说有更多的选择。去年平行志愿增加,填报志愿一次录取率非常高,今年二A二B合起来之后,增加志愿数,对考生来说更有好处。

【焦点】

二本批次合并 二B学校收费不变

省十二届人大四次会议上,广东省教育厅厅长罗伟其接受记者专访时透露,今年广东高考将推行一项重大改革,合并二A和二B批次。在二本批次,考生可选择的学校多了,同时还会适度增加这个批次的志愿数。

罗伟其表示,把二A二B合成一批,对考生来说有更多的选择。去年平行志愿增加,填报志愿一次录取率非常高,今年二A二B合起来之后,增加志愿数,对考生来说更有好处。比如平行志愿4个是一组,没录完就到第二组,现在一组增加到6个,表示6个学校同步作为第一志愿,是多好的事情。放宽了之后,对考生只有利没有弊。

二A二B合并招生后,对学费会有影响吗?罗伟其表示,二B批次大多是民办学校,填报志愿和录取方式改变了,但是收费标准不变。有些考生如果觉得民办学校的某个专业适合自己,家里又支付得起学费,可能一开始就选择民办,也有一些支付能力差一点,选择公办学校。“以前是分阶段分流,现在一开始就分流,是有好处的。”

【影响】

1二本高校生源竞争加大

对于二A二B批次合并,广东金融学院招生处处长吴斌表示,一是让学生的选择变多,空间变大,二是推动本科教育,特别是一般的本科教育互相之间竞争,用市场的手段来促进办学条件,来提高办学质量,推动社会的认可度,这项政策还是有好处的。

吴斌表示,对于二A末端的学校是有很大的影响,对于热门学校来说,仍然是热门,而且会更突出更热门,意味着热门学校的竞争也许会更加激烈,同一批次人越多,竞争显然会激烈一些,原来可能2万人竞争,现在变4万人竞争。

此外,对于地方性的或者办学条件欠缺的二A学校,录取分数可能会比不上某些二B院校的录取分数,把大部分它的优质生源被原有的二B院校录取了,它的人数和分数质量可能会逐步下降。

2二B院校有望抢得好生源

二B院校华南理工大学广州学院梁主任表示,“对于我们来说是利大于弊,如果放开录取批次,可以和二A学校同时竞争,对我们是有利的。我们的师资,教学实训的投入都很大,很多专业也能匹配现在广州的转型需求,比一些二A院校还要更灵活,这样可以争取到更好的生源,可能是二A靠下的生源。”

广州大学华软学院招生就业处副处长夏丹表示,一些外省前几年已完成二A、二B批次的合并录取,从外省近几年录取看,分数线远超过省线20~30分。“广东省2016年实行合并二本批次学校,预计对我院录取分数影响不大,我院近几年录取分数线稳步增长,排位分比较集中,影响较大的是专业分,比较热门的专业,例如软件工程、网络工程等,录取分数将会较大幅度的增长。”

3二A临界学生机会增加

原来,二A和二B两个批次有不同的分数线,合并之后变成一条线。越秀区某公办学校一名老师称,对于原先二A临界线的考生来说,现在这条界线去除,那么有部分同学在填报志愿时就可以冲击一下二A院校,比如原先二A线为500分,499分的同学就无法填报二A批次,但现在界线去除,500分上下的同学都可以选择填报二A批次的学校,同学们的机会就增加了。

对于部分临界学生会选择冲二A院校,华工广州学院梁主任表示理解,考生都是有一种“一冲二稳三保底”的心态,“如果可以冲二A院校肯定会抓住这样的机会的,但我相信只要办学实力可以的话,学校还是可以招到不错的生源,最终其实还是拼学校的办学实力”。

专家视点

未来高校招生应该取消批次

“简单按照分数来录取,很多人很纠结。”中山大学教育现代化研究中心主任冯增俊表示,现在高考录取按分数,把学校分级别、分批次,这是不合理的。“以分数决定一个人的导向,都是非常片面的做法。”他说,现在学校的类型很多,应该让每个人的不同特性得到很好发挥,比如有些人理科思维很好,有些人技术性很好,有些人人文知识很好,就应该提供不同的机会。

此外,按分数来划分学校,必然使很多学校趋同,很难办出特色。冯增俊指出,上海一二本合并,也提出一个很重要的命题,“不能这么分下去,一定要尽量满足不同学生发展的需要,否则这跟过去科举考试一样。”

对于未来高考招生录取的趋势,冯增俊表示,不需要批次,每个大学自主招生。高校可以统一时间录取,但是不按分数来划统一分数线,比如中大的一些专业,要求数学应该是A级,但是语文可以是C,同时还要求理科思维要好一些。“给予各个学校、各个专业自主性,按照自己的特色来招生。”

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