来自：查字典高考网 2016-01-25
1月2号是自主招生三大联盟网上报名的截止日期，忙完三大联盟的申请让我一下子感觉轻松多了。想必为此忙碌的各位家长朋友们也有同感。有位家长朋友跟我说，忙完了自主招生，一下子感觉心里空荡荡的，不知道下面该做什么。这就是所谓的“自主招生后时期”吧，前面为了自主招生的准备和申请太紧张了，一下子放松下来，反差太大。这两天得空可以写点儿东西，说说后面要注意的五件事情： 一、自主招生其实并未结束。
这个并未结束有这么两层意思：首先自主招生只是三大联盟的报名截止了，但是还有不少院校，诸如南开大学、中央财经大学、对外经贸大学等并未结束。一些院校甚至还未开始，比如西南财经大学刚发布章程，网上注册今天刚开始，北京工业大学还未发布章程。所以，各位考生和家长要根据自己的目标，选择合适的申请院校。要是申请了三大联盟心理没底儿的，可以再选择1-2所联盟之外，考试不冲突的学校申请一下，做一个补充。其次自主招生的材料邮寄以及后续的工作还要注意。网上报名只不过是自主招生万里长征的第一步，不要以为这事儿就过去了。抓紧时间把学校要求的材料寄送到学校才可以真的松口气。此外，还要关注初审结果，适当为后期的笔试和面试做一定的准备。我曾经遇到过一个家长因为记错了北交大的笔试时间，结果把好不容易争取到的机会就这样浪费掉了，十分可惜。再有，今年高校加大了面试分值的比重，孩子们适当做些准备还是有必要的。 二、调整心态，回归高考，理性看待自主招生结果。
无论做不做自主招生，学生们都多多少少受到了自主招生的烦扰：申请的不断关注政策讯息，忙着准备各种材料；没有申请的，心理矛盾，难免“羡慕嫉妒恨”。加之最近正值高三的第一个心理高原期来临之际，赶上期末考试、会考的复习压力，学生们很难做到心如止水。所以，这段儿调整心态也是考生和家长们要注意的事情。自主招生也好，艺术特长也罢，只能算是正餐之前的开胃甜点，高考才是大餐。无论孩子有没有自主招生的校荐，通没通过自主招生初审，拿没拿到自主招生加分，都不必在意。没有通过初审，不代表孩子不够优秀；拿到加分，也不代表高考提前搞定。接下来最重要的，还是扎实的做好复习工作，全身心备战高考。 三、松口气，收收心，全力以赴准备期末考试。
今年春节早，期末考试也比往年提前。有些学校6号就开始期末考试了，所以这几天孩子们压力也很大，都忙着备考。高三的期末考试，正是第一轮基础复习结束之后的第一次大考，是对这个阶段复习效果的全面考察。考察的范围广，内容多，因此复习起来的工作量也很大。而且期末考试成绩还会影响到某些优秀学生评选三好学生，进而直接关系到高考加分，所以马虎不得。 四、该准备假期复习安排了。
高三这个寒假是高考之前最长的一段休息时间，因而显得格外宝贵。虽然没有学校能够把整个假期都留给学生自己利用，纷纷补课，但是算下来至少还有十天以上的休息时间。这个假期怎么利用，如何用好，其实学问很多，学生们要格外重视。去年期末的时候，我受邀参加北京市一所重点中学家长会，为家长们做讲座。该校校长非常细致的部署寒假期间的安排。关于寒假的时间怎么分配利用，细化到了每一天。这个计划看起来太为 “苛刻“，甚至把走亲戚串门只许用几天的时间也帮学生规划好了。但是从中我们看出一个科学合理的假期计划的重要性。当然每个学生的情况不一样，具体的计划也要因人而异。我不反对请家教、报补习班，但我更建议学生们利用好这大段的空余时间，细细的梳理知识点，构建自己的知识体系。永远记住，不在于你补了多少，关键是看你消化吸收了多少。 五、自主招生已经开始，志愿填报还会远吗？
没有申请自主招生的家长们，也该动手学习高考志愿填报知识了。忙完三大联盟的申请后，一位家长特地打来电话表示感谢。她说通过自主招生的申请，很好的帮助孩子把自己的优势特长都总结了一遍，并且让他们对各个层次的院校和专业有了深入的了解，不仅明确了奋斗目标，而且提前做好了升学规划和今后的职业规划，也让她为后期填报志愿的工作做好了很好的铺垫准备。这属于先知先觉的家长，习惯把各项工作都准备在前，有备无患。我建议家长们下一个阶段重点学习填报志愿知识，多听听志愿填报辅导讲座。高三了，孩子在争分，家长也要为孩子们的成绩出一份力量，把志愿报好。尤其是北京今年遇到高考志愿改革，面对平行志愿，以往数据不好直接拿来参考，就更得多掌握些报考知识，提前做好应对策略。前几天跟一个报我个性化服务的家长聊天，他说他几乎每周末都在听各种机构的讲座，而且每次听完都有一些不同的收获。他是一位银行高管，平时工作非常忙碌，我很感叹家长为孩子下了如此大的功夫，如此用心的为孩子报志愿做准备工作。在此我也建议家长朋友们多去听听各种志愿报考的讲座，积累经验，未雨绸缪。我们在岁末年初也准备了几场大型公益讲座，内容涉及财经类院校和理工类院校报考、历年数据解析、招生章程和招生计划解读等内容。有兴趣的家长请留意我的博客公告或者关注计桥微信平台消息。
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[标签：自主招生]
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