四川站

热门城市 | 全国 北京 上海 广东

华北地区 | 北京 天津 河北 山西 内蒙古

东北地区 | 辽宁 吉林 黑龙江

华东地区 | 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东

华中地区 | 河南 湖北 湖南

西南地区 | 重庆 四川 贵州 云南 西藏

西北地区 | 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆

华南地区 | 广东 广西 海南

资    源
  • 资    源
当前位置:查字典高考网>四川高考>四川高考信息>四川07高考一诊大摸底 体现自主命题特色

四川07高考一诊大摸底 体现自主命题特色

来自:查字典高考网 2007-01-11

作为我省自主命题第二年的第一次高考大预演,高考“一诊”考试昨日正式在成都市各中学拉开帷幕,成都市07届6万余名高三学子第一次尝到了自主命题的滋味。昨日下午,本报记者在第一时间连线成都高考名师,老师们普遍认为高考“一诊”试题总体体现我省自主命题的特色,语文难度适中,数学偏难,为5个月后的高考指明了复习方向。

学生反应 语文较平数学偏难

我市“一诊”考试时间为9、10日两天,昨日考试科目是上午语文、下午数学。今日考试科目为上午文综/理综,下午英语。说起考题,接受采访的高三学子们觉得语文较平常、数学偏难。

“今天的作文是话题作文,并不难,我写的是议论文,通过阐述悲观和乐观的概念来引出生活中它们的联系。”昨日上午,成都市三中高三一班的许云萌告诉记者,语文试卷同学们普遍认为较正常,在话题作文上,大家统一地使用议论文,只有少数人写成了散文、记叙文。

除了作文外,几名女生告诉记者,文言文题目是同学们认为较难的题型。“今天的文言文题目有一点难,我都没有读懂,感觉很生涩。我准备要多看一些课外资料,多做一些文言文题!”

“问答题好难哦!”昨日下午刚考完,列五中学一群高三学生便抱怨起数学题,一名学生称,自己提前了半个小时便做完了题,但自己感觉“很差劲”,“因为虽然做是做完了,但那些函数问答题,由于解决的方式有许多种,也不知道做得是否正确。”同学们称,数学试卷题量并不大,但每道题的难度较大!

名师解读

语文 题样新颖更考能力

成都实验中学语文组高三备课组长张雍和老师称,本次“一诊”考试语文科目对基础知识部分的考察立足于教材和现实生活,象“黑黢黢”、“终身制”、“一掷千金”等生活中常用到的词汇都在考察之中。此外,考题的灵活性增强,偏重于学生能力的考察,在答题时,虽然一道看似简单的题却要经过一段仔细思考才能下笔。文学修养、学生思维灵活性和广泛性较之往年的“一诊”题更为增强。尤其是,此次的作文并不同于以往的话题作文,而是以一段智慧老人与三个人的对话为材料,引导学生对生活、人生的思考。张老师说,试卷里还出现了“三星堆”等本土化浓郁的阅读材料。对于以后的复习,张老师建议同学们立足于教材,多关注人生,自觉吸收本土文化。

“这次‘一诊’语文考试,试题注重了对学生个性表达的考察,更加关注学生的内心体验。”成都树德中学高三语文老师邓文光对记者说,此次试题难度中等,但不少试题的预测性导向性不容忽视。邓老师说此次试题最大的特色就是阅读分析题,不再单独考察学生的语文基本功,而是对学生的文学鉴赏、文学表达能力的重新审查,“例如文言文阅读,选材上更加注重思想性,题目设计也不拘泥于原有套路,更加新颖,这样的考察更能够反映出学生的真实阅读理解能力。”

邓老师说,“一诊”试题给学生们一个很好的提醒,虽然总体上题型变化不多,但题目更多地贴近生活,更多地考察学生的个性。学生在下一步的复习中,在掌握好基本功的同时,要努力提高自身的文学鉴赏能力,注重观察生活,“要有自己的想法,更要有技巧地将自己的想法表达出来。”

数学 夯实基础少做怪题

成都实验中学数学组高三备课组长景洪举老师表示,本次数学考试和去年相比难度稍微有点上升。对学生的知识面考察全面,重视基础通性通法以及能力的考察,加强了推理和运算能力的要求。

景老师建议高三学生们在备战高考时应注重对基础知识的掌握和理解,尤其是对课本上的经典题型要重视,尽量回归教材,不要去做难题怪题。此外,运算能力要加强,对题目的理解要找出题目的关键词,将图形转化为数学语言。注重数形结合,建立有效的知识网络,不要眼高手低,要多动手。

成都树德中学高三数学老师李家煜在分析“一诊”的数学试卷时说:“这是近两年来出得最好的诊断性试题,考的都是重点。”李老师说此次试题难易区分度明显,能把考生层次拉得很开,能让考生很清楚找到自己的位置。同时此次“一诊”考试,对高中教学的重点内容都做了重点考察,“例如横竖不等式、数列等,更加注重学生的推理和论证能力。”李老师说次此试题的一大亮点是题目设计很吸引人,把平常大家认为很无趣的数学试题,和日常生活紧密地结合在一起,体现了一种将数学回归生活的理念。“不过这个亮点也给接下来的复习提了醒,学生要有将生活的数学问题还原到教材中的知识点的思想,注重培养自己的数学思维方式。”

出题方 希望考生从“一诊”中找不足

本次成都市“一诊”考试由成都市教科所出题,他们的出题思路是怎样的呢?该教科所的一位专家在接受记者采访时说,就昨日语文、数学的考试情况来看,这次“一诊”考试紧扣高三教学大纲,体现了学生综合素质。考试题型不难不易,有利于拉开学生档次,能使学习优秀者脱颖而出,同时也能使基础较差者找到不足,真实体现了学生的学习水平。这样考试的结果就是有利于高校通过考试选拔人才。

由于今年是四川自主命题第二年,这位专家说,从“一诊”试题综合题型上看,这次能够体现四川的地域特色。

【四川07高考一诊大摸底 体现自主命题特色】相关文章:

2010年四川高考报考人数及录取率

四川2011年高考公安局要核对考生信息

四川:关于做好2016年普通高校专科层次补录工作的通知

四川高考报志愿:不录取时须写明退档理由

四川2015年高考录取将取消三本批次

四川省对2016年普通高考使用试卷作出调整

2015年四川高考体检工作通知

四川:2013年本科上线学生人数三年增万

2017年四川高职单招的专业范围涵盖多数专业

四川2016年高考体育类专业考试明年4月举行

[标签:高考,高三,文言文,作文]

网友关注

上海2010高招音乐类专业统考合格线确定

中传艺考竞争惨烈 播音专业百里挑一淘汰率超98%

北京2010年美术类专业统一考试成绩查询

黑龙江大学2010年艺术设计专业术科测试成绩查询

艺考太烧钱 考生春节他乡备战靠赊账度日

陕西2010年美术类专业统考合格线为205分

首都师范大学2010年艺术特长生考试成绩查询

艺考热评:艺考如何考出真人才?(图)

四川2010年高校美术类专业招生简章

艺考三大现状揭底:“捷径”越走越曲折

2010北电艺考新增5专业 首开“相声喜剧表演班”

内蒙古2010年高校美术类统考分数线180分

吉林2010年高招美术类专业统考成绩查询

湖北2010年高校招收艺术特长生测试通知

2010年清华大学艺术特长生拟认定结果公布

西藏2010年美术加试统考合格控制线133分

四川省2010年普通高等学校表演、编导类专业招生简章

上海2010高招编导类专业统考合格线确定

吉林2010年美术类专业统考分数线210分

安徽2010年高考艺术统考专业成绩查询

四川省2010年普通高等学校音乐类专业招生简章

辽宁2010年高招美术类统考分数线180分

福建2010年美术类专业统考时间和地点

河南2010年高招艺术体育类专业统考成绩查询

长安大学2010年艺术特长生考分查询

上海2010高招表演类专业统考合格线确定

山东2010年美术类专业统考合格线为180分

上海2010高招美术类专业统考合格线确定

上海2010年高招表演类专业统考成绩查询

齐齐哈尔大学2010年艺术设计专业术科测试成绩查询

网友关注视频

这!就是专业 第18集 中国科学技术大学

2019高考语文试卷解析

探秘历史 第二季 第233集 考英语用来睡觉,结果仍是高考状元,如今她怎么样了?

高考体育四项生的日常训练——深蹲移动跳:发展膝关节,踝关节力量。

儿子高考英语没考,上了西京交大,老爸忍不了:复读!上清华!

葛军大爷怒了:高考我出了个小学数学送分题,你们跟我说不会做?

新闻早报 2019 高考前最后一课 合唱送给班主任

2019高考语文全国2卷小说阅读解析

印度美术高考美术联考,考前培训班

【姜浩张超画室】

高职高考数学公式

高中数学 107 高考如何秒杀数列

爆笑班主任 第一季 第221集 高考结束学生有多疯狂?山东王老师疯狂吐槽

高考帮:这!就是专业 第8集 安徽师范大学

这!就是专业 第36集 河北经贸大学——数学专业

2019年高考数学全国2卷理科第4题讲解及答案

高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第3集 高考作文审题实操方法精讲(一)

爆笑班主任 第一季 第220集 高考前最后一只视频,山东王老师揭秘高考的秘密

2019年高考试卷解析,数学套路不好用了

良心推荐:2019高考数学全国3卷理科12题讲解,附答案

创艺第二届:2019届高考录取表彰大会暨“核桃音乐节”合影——你只管努力,剩下的交给创艺

这!就是专业 第47集 江苏理工学院

他高考作文仅得6分,总分428分,被985高校录取,却被导师拒绝!

这!就是专业 第31集 阜阳师范学院信息工程学院

视频|上海高考作文: 寻找“中国味” 专家

组合名师余老师在线讲解2019高考数学全国3卷理科16题

最新高考数学全国2第12题视频讲解及答案

张雪峰高考志愿填报指南 第28集 高考志愿分析,材料科学与工程专业,就业很一般,建议慎重选择

体育大杂烩 第2217集 太厉害!马龙登上全国高考作文题

高级中学高考试卷分析专题教研评比活动