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上海交大举行2012“自招科技创新潜质人才”复试

1月8日，上海交通大学2012年自主选拔科技创新潜质人才复试举行，这是该校首次推出本科入学申请制，只要符合江苏省、浙江省、上海市高考报名资格，在高中阶段获得省级科技创新大赛一等奖（或以上）的应届生，都可以提出入学申请。经初步筛选，82名高中生进入复试环节。

上海交大副校长黄震介绍，复试一共有三关，顺利闯过三关的学生将确定获得科技创新潜质人才的自主选拔认定资格，免于参加高水平大学自主选拔能力测试（AAA测试），即可被上海交大相关专业录取。

第一关：挖掘真正热爱科学的潜力股

黄震说：第一关重点考察学生是否具有创新潜质、科研特长，和对科研工作的兴趣。

他介绍，第一关面试时先由学生通过简述自己的创新作品，来展示他们的创新潜力和创新能力，再回答五位相关领域专家考官的提问。

一位刚参加完第一关面试的专家考官强调：比起作品本身，我们更关心学生在作品中的参与程度。例如，我们会问：这个创新想法是你提出的，还是辅导老师提出的？请你介绍下这个装置中每个芯片的名称和功能，哪个部分是你做的？

此外，我们还会考察学生对课题背景和其中包含的科学原理的理解程度，我发现有些学生理解得非常深刻，远远超乎了我的想象，这让我很兴奋。这位考官说。

然而，黄震强调，除了学科特长外，学生是否真心热爱科研工作才是最关键的，例如有学生虽是计算机学科的专长，却填报了金融专业，这就能看出他对计算机领域的科研兴趣不大。

第二、三关：考试没有标准答案

据黄震介绍，第二关和第三关重点考察学生们的创新思维和人文素养。

第二关中，学生需要在两个小时内完成一份上海交大自制的特色测试，第三关则是考生就特色测试中的答案，应对专家教授的现场提问。

据悉，特色测试共有6道题，学生选4道完成，这些题目既不考察学生的专业知识，也不考察学生的知识面，而是巧妙地考察了学生的创新思维和人文素养。例如：利用7个不同颜色的小球设计一个游戏；设计一个小学生玩的玩具，通过这个玩具让小学生明白一个科学道理；如何理解事物的不完美等。

谈及这份特色测试，参加复试的上海交通大学附属中学的陈同学说：这和以往考试不同，题目很有趣，也没有标准答案，只要答案符合逻辑就可以。

一位面试官说，特色测试并没有标准答案，而是关注学生答案的新颖性和合理性，同时观察学生是否具有想象力和发散性思维。

他强调，学生的想象力以及创造性是不能通过高考制度来展现的。这次自主选拔科技创新潜质人才就是不以成绩论英雄，给一些拥有创新能力和科研天分的学生一次很好的机会。

同济大学第二附属中学的李同学就是如此，他坦言，自己若要在高考中考上海交大有点困难。他说：我十分珍惜这次机会，我从小就热爱机器人，非常想进入上海交大的机械工程专业。