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聚焦艺术类考试：一场残酷的梦想淘汰赛

来自：查字典高考网 2012-02-28

2月15日，报考中央民族大学舞蹈学院的考生到该院确认报名资格，领取准考证，很多望子成龙、望女成凤的家长陪同。

每年2至3月，是表演、音乐、舞蹈、美术等艺考生千军万马过独木桥的时间。近年来，艺考热持续增温，报考人数连年看涨。除了众人瞩目的北京电影学院、中央戏剧学院外，以民族民间舞著称的中央民族大学舞蹈学院也是很多舞蹈艺考生向往的圣地，考生的淘汰率高达90%以上。

2月17至19日，中央民族大学舞蹈学院舞蹈表演专业招生考试在京举行。本报记者应邀到现场观看了一试和三试选拔，亲身感受了这场残酷淘汰赛的过程。该院院长苏自红解释，高淘汰率是由舞蹈表演专业的特殊性所决定的，舞台表演对演员外形、舞蹈技巧要求都非常高。她建议外形不够突出而又热爱舞蹈的学生，可以选择舞蹈教育或编导专业作为自己的发展方向。

入场券争夺战拉开大幕

2月15日，北京的天气乍暖还寒。来自吉林省延边艺术学校的蒙古族学生常帅，久久地伫立在中央民族大学舞蹈学院的宣传展板前，观看群舞《奔腾》的剧照。他感慨地对同来赴考的朝鲜族同学李成龙说：我最喜欢这个舞蹈了，他们跳得真棒。帅气的脸上写满了向往和艳羡。

今年20岁的常帅，自小学习声乐、架子鼓。16岁考入延边艺校时，本想学习西洋乐器，不巧学校只有民乐专业，未能如愿。老师见他个高身长，外形俊朗，建议他到舞蹈系试一试。他就这样阴错阳差地走进了舞蹈的世界。

刚开始的基本功训练让我痛苦不堪，几度曾想放弃。回忆起往事，他忍不住笑道。好在他先天条件不错，又有多年的音乐训练打底，4年的学习之后，他竟然后来居上，成绩在班上名列前茅。

作为一个少数民族考生，中央民族大学是我向往的地方。这里的民族舞专业在全国来说都是顶尖的。常帅说。

当日，中央民族大学舞蹈学院门口热闹非凡。从全国各地赶来的艺考生和常帅一样，排着长队确认报名资格，领取准考证。养兵千日，用兵一时，寒窗苦练多年的学子们，期待在艺考中绽放光芒，顺利获取通往心仪院校的入场券。

据中央民族大学舞蹈学院院长苏自红介绍，经过报名确认，今年共有624名学生报考民大舞蹈学院，其中男生186人，女生438人；而他们计划录取的人数是54人，其中男生18人，女生36人，用百里挑一来形容竞争激烈的程度毫不为过。

创立于1957年的中央民族大学舞蹈学科，经过50多年的办学，已形成了含本科、硕士、博士多个层次学历教育和舞蹈表演、教育、编导、史论以及舞蹈钢琴伴奏等多个专业教育的格局，尤其是民族民间舞方向，在国内诸多高等院校艺术专业中堪称佼佼者。

层层选拔，百里挑一

2月17日，中央民族大学舞蹈学院招生考试一试的第二考场，主考官马云霞与6位评委正襟危坐。186名男生考生中，除了成都考点的13人，剩下的173人按30人一大组、15人一小组的方式分成了6大组。

一试的考试内容分为两项：基本功和个人表演，每项各占100分，其中身体形象占40%，现场表现占60%。每小组15人进考场集体考核基本功，然后再完成1.5分钟的个人表演。

15名穿着紧身练功服的考生鱼贯而入，高矮胖瘦、俊俏美丑，在对比中高下立现。在现场的钢琴伴奏中，考生们要按考官的口令完成翻、转、跳等基本动作。在考核大跳、凌空跃等高难度动作时，考官会提示：如果不会做，就可以走过去。有考生就默默地走过去了。

舞蹈考试和其他考试的不同之处在于很难作弊，你会就是会，不会就是不会。基础好的学生能够轻巧地把腿抬过头顶，半路出家、临时突击的学生抬到一半就怎么也上不去了。凡是报考我们学校的学生，至少需要接受过4至6年的专业训练。该院党委书记格日乐图说。

基本功考试结束后，是1.5分钟的个人表演，内容不限，民族舞、古典舞均可，旨在综合考察学生的乐感、舞蹈表现力和情感表达。格日乐图把基本功考核形象地形容为零部件考察，而个人表演就是要用这些零部件组装成一辆车。

民族地区师资不均衡，有一些少数民族学生基本功不太好，但是表演能力强，如果仅考核基本功，对他们不公平。但我们选拔的是专业舞蹈演员，而不仅仅是民间艺人，如果基本功不过硬，动作做不到位，就会影响表现力。因此，二者缺一不可。苏自红说。

当日，数百人的一试结束后，民大舞蹈学院按照1：6的比例，筛选出108名男生、216名女生进入第二天的二试。二试考核的内容与一试相同，评委分成两组，分别对基本功和个人表演进行更细致的考察，然后再按照1:4.5的比例，筛选出81名男生、162名女生进入第三、四天的三试。

三试是最后一场专业考试，不仅难度更大，考核也更加严格。评委都是正高职称的专家，在艺术上有很高造诣，把关严格。考试内容不仅有基本功、技巧技术组合、个人表演等规定内容，还有1分钟的即兴表演。尤其是即兴表演，具有很大的挑战性：5个考生一组随机抽题，试听10秒钟的音乐之后，就要完成1分钟的表演。今年的即兴表演考题有《下雨了》、《孤独的大雁》、《我是小泥人》等。

对考生来说，个人表演是有备而来的，而即兴表演是对他们真正的考验。我们给出的题目，如小猫、小狗、大雁等，均来源于生活，主要考察学生是否具备生活常识，是否有丰富的想象力以及听音乐起舞的肢体动感。苏自红说。

三试考核结束后，民大舞蹈学院按照1:3的比例发放文考证；高考结束后，视情况划定文化考试分数线，凡是上线的考生，按照专业成绩从高到低录取。

在考试的过程中，民大舞蹈学院实行了严格的考试制度，杜绝作弊：评委和考生一走进考场，手机信号自动屏蔽；评委由招生办指定，每日随机组合；评委手中的评分表只有3项基本信息：民族、性别、身高；每组考试完毕，现场由招生办人员用胶条封上所得成绩；当晚，在专门的成绩录入室，两组工作人员分别录入成绩，如有不同，系统会自动提醒，进入系统的成绩如要修改，需招生办的3把钥匙同时启动；三试成绩公布时，分数精确到小数点后4位。我们要争取做到作弊的可能性为零。格日乐图说。

生源质量不稳定，良将难求

2月17日，一试第一考场个人表演考试。25号考生考完之后，由于工作人员失误，30号考生跳过其他人直接上场了。一曲蒙古族舞蹈跳罢，表现平平。评委面面相觑：这是26号吗？为什么基本功和个人表演相差这么悬殊？很快，26号考生入场，一举一动都透着强烈的感染力，表演如行云流水，气场十足。评委们这才松了一口气。

现在，外形身体等自然条件好、基本功和舞蹈表现力都很过硬的好苗子不容易找。尤其是民族地区的艺校，由于师资力量不足，一些很有天赋的少数民族学生很难受到正规、严格的训练，加上文化课成绩不高，在艺考中很难崭露头角。苏自红说。

在表演方面，考生表演同质化现象也让专家们很是担忧。艺校学生理当学会蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族等几大民族舞，此外还应当对本地有特色的舞蹈有所涉猎。但考场上，男生扎堆跳蒙古族舞、女生跳傣族舞的场景不断。有些甚至就是直接照搬桃李杯等舞蹈比赛的作品。对于这一现象，三试评委、民大舞蹈学院教授慈仁桑姆认为，受欢迎的舞蹈作品不一定就是适合自己表演风格的作品，考生最好量身定做一个适合自己的舞蹈，展现自己最为闪亮的一面，而不仅仅是模仿。

近年来，随着艺考的兴起，中专艺校如雨后春笋般纷纷涌现。由于数量众多，难免泥沙俱下，生源质量不稳定，良将难求。我们上艺校时，入学还要量臂长、腿长，严格挑选外形和身体条件。现在，一些民办艺校为了牟利，招生把关不严，教学质量不过关，造成生源质量的不稳定。慈仁桑姆感慨地说。

中央民族大学原来曾经设立过中专，2003年以后，由于政策调整而取消了。12至17岁是训练舞蹈演员的关键时期，中专取消后，我们在高考人才培养和选拔时就有些被动。如果能够恢复中专，在这一阶段从外形身体入手，对学生严格培养，我想对于提高学院的整体素质会有很大的好处。我们也期待有关部门会关注和重视这一问题。苏自红说。

[个案故事]

克巴热业：我的舞蹈梦

15岁的克巴热业伊力哈木江是来自新疆乌鲁木齐的维吾尔族。受家人的影响，她从3岁就开始学习舞蹈了。10岁时，她被特招到山东潍坊艺术学校学习中国古典舞。今年即将毕业。

克巴热业是一个勤奋、刻苦的孩子。她每天坚持练功，早起晚睡，练得最苦的时候，晚上11点睡，早上4点起，168厘米的个子，体重仅有42公斤，整个人瘦到不成样。克巴热业提起自己疯狂练舞的往事，脸都红了，以后再也不会这样了，太伤身体了。

为了应对中央民大的招生考试，克巴热业特别准备了根据敦煌壁画创作的《龟兹晨曲》，新疆著名舞蹈家迪丽娜尔曾经演绎过这个作品。克巴热业还根据自己在新疆巴音郭楞蒙古自治州库尔勒市的采风，重新改编了新疆民间舞《阿图什赛乃姆》。

克巴热业的母亲阿女士，是一家建材企业的老板。克巴热业到山东学跳舞的5年，她前后陪了两年多的时间，尽管花费不菲，她却认为很值，我把钱存起来，她20岁的时候给她买套房子，有什么意义？还不如把钱投资在她的身上，让她拥有一技之长。

说起未来的梦想，阿女士很兴奋：我希望她成为一个全国知名的舞蹈演员。克巴热业却推了推母亲：妈妈，我来说。她看着记者，一本正经地说：新疆的歌舞在全国知名度比较高，但从全国歌舞的发展、创新角度来看，新疆歌舞还是比较落后的。我希望自己能够在保持传统的基础上，对其有所革新。

尽管准备充分，克巴热业还有一点担忧，就是她的牙齿不够整齐。听说考试的时候，很多人因为牙齿问题被刷下来，我正在矫正牙齿，很怕会因这一项失分。

考试的结果表明，她的预感是正确的。由于形象问题，她未能进入三试，只能转战其他院校。尽管未能如愿，这个年轻的维吾尔族姑娘却没有气馁。她很笃定的是，自己将会在舞蹈艺术的道路上一直走下去，因为舞蹈是我们维吾尔族的信仰和灵魂。

[专家点评]

中央民族大学舞蹈学院院长苏自红：对于报考舞蹈表演的考生，身体条件是很重要的，站在舞台上，身体就是舞者的工具，它本身就是一件艺术品，具备审美价值。尽管我们没有像选芭蕾舞演员那样严格按照三长一短的标准来测试身体的比例，但是身高、身材比例都必须符合条件。身高不够或者形象不佳的学生，即使考进了舞蹈学院，将来没有登台表演的机会，在就业时也会遇到困难，几年的辛苦就白费了。因此，我们从一开始就对学生的发展做了一个明确的定位：舞蹈表演的学生一定要形象、技巧都十分优秀；舞蹈技巧好，但是外形条件达不到表演要求的学生，我建议选择舞蹈教育或者编导专业。

中央民族大学舞蹈学院教授慈仁桑姆：现在，有一些家长望子成龙、成凤心切，十四五岁就让他们来报考本科，这是拔苗助长的行为。这个年纪的学生应当在中专艺校里把专业基本功和文化基础打扎实，不必急于考大学。此外，在表演的过程中，有些学生单项技巧都很不错，翻跟头、跑、跳都能做得很到位，但是动作与动作之间的连接，没有充分展现舞蹈的流动性和韵律。毕竟跳舞不同于杂技表演和体操，它是一门艺术，要带给人美的享受。

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