福州外语外贸职业技术学院

来自：查字典高考网 2009-09-17

福州外语外贸职业技术学院是经福建省人民政府批准（闽政文[2004]62号）、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历的民办全日制普通高等职业技术学院，是我省外语经贸人才的重要教育基地。学院以实施全日制普通专科教育为主，兼有成人函授高等教育、在职干部培训、中外合作办学等。主要培养当前中国加入WTO后急需的外语、经济、贸易、管理、科技等领域的应用型人才。学院坚持实行以服务为宗旨，以就业为导向，培养社会急需的应用型高技能人才的办学思路，面向中小型企业培养基层管理人才。学院座落在福州市仓山区，老校区毗邻福建师范大学，位于仓山区吴厝顶242-2号；2006年3月1日，学院整体迁入新校区，新校区位于仓山区城门镇三角埕。学院拥有行政图书中心大楼、教学大楼、实验室大楼及崭新的学生和教师生活公寓。为培养应用型专门人才，学院配备有齐全的教学设施，建有多媒体教室、语音室、网络实验室、通讯实验室、商务实验室、财会电算化实验室、计算机实验室等；学院图书馆藏书丰富，设有外文阅览室、视听阅览室、期刊阅览室和超星数字电子图书馆分馆；生活公寓采用全公寓式管理，配有宽带网络等现代生活设施。

1、在省教育厅、市教育局的领导下，在有关部门的支持配合下，2004年2月26日，经省政府批准，学校升格为高等职业技术学院，跨入高等职业技术院校行列，高职学院成立后，学院根据实际情况，学习兄弟院校成功经验，紧紧围绕从中等职业教育向高等职业教育、从小规模办学向大规模办学、从以学科为基础的专业教育向打破学科界限的职业技术教育这三个转变开展工作。经过不懈探索和实践，目前已基本实现三个转变，取得了适应高等职业技术教育要求的三个基本成果：第一，基本树立起了高等职业技术教育的办学理念；第二，初步建立起适应高等职业技术教育办学客观要求的院系两级管理、以系为基础的管理模式；第三，初步建立起了与办学效益相关联的财务预算和核算的运行机制。这三个成果的取得，标志着我校在办学理念、管理模式和运行机制等几个根本性问题得到了合理的解决；也标志着学院脱离中等职业教育模式，步入名副其实的高等职业技术教育的办学轨道。

2、办学规模稳步增长。我院的招生工作在省教育厅、福州市教育局的领导下，严格执行教育部及省、市有关招生政策。2004年我院网上录取报到新生506名；2005年网上实际录取报到的新生共计1377名，另外商务英语自考全日制脱产班招生共计73人。圆满完成了省厅下达的招生计划，为我院今后的发展创造良好的基点。

3、校园建设成效显着，办学条件得到了明显改善。校区建设实现新突破，学院办学效益明显提高，综合实力增强。在省、市政府和省、市教育部门的关心和支持下，2004年为了扩展办学规模和改善办学条件，筹资壹亿伍仟万元人民币进行新校区的建设，新校区首期工程建设项目占地约200余亩，建筑面积8万多平方米的工程建设项目也将于2006年3月全面建成投入使用，新校区的成功建设完成，办学条件得到巨大改善，既缓解了我院校舍紧张的状况，实现了校区扩张，又形成了一校两区的办学格局，为今后的进一步发展奠定了基础。学院现占地面积由77亩扩大到250余亩，建筑面积由4万平方米扩大到12万平方米，学院固定资产达到12200万元，增加122%；教学仪器、设备总值达到953万元，增加18.6%。

4、专业建设不断加强，教学改革进一步深化。学院现设有外语系、商务贸易系、经济管理系、计算机信息系。开设有应用英语、应用日语、报关与国际货运（国际物流方向）、国际商务、电子商务、电子政务、金融保险、计算机应用技术、会计电算化（涉外方向）、文秘（涉外商务策划方向）、市场营销（涉外方向）、旅游管理、商务英语、物流管理、电子信息工程技术（通讯呼叫与客户管理方向）等15个专业；五年制大专还开设商务英语、旅游英语、旅游管理、电子信息技术等4个专业。初步建立具有学院特色的高职专业体系。在高职教育过程中，学院一是建立学院、系部、教研室三级教学质量督导制度，强化教学质量管理责任。严格要求教师必须要课程教学大纲、学期授课计划、课程教案三项材料齐全才能上讲台，确保教学质量。二是全面推广阶段式考试的教学模式，阶段式考试课程比例达到70%以上，考试管理进一步规范。三是实施并不断完善学生评教制度，坚持每学期举办学生评教师活动，对上榜教师给予通报表彰和奖励，调动了教师钻研业务、提高教学水平的积极性。四是根据高职专业人才培养实际，开展了高职专业人才培养方案修订工作，使专业人才培养方案与社会对高职人才的需求更加贴近。五是大力开展院级重点专业和精品课程创建工作，从师资、教材、教学、实验实训等方面加大建设力度，并以点带面，全面促进学院各专业和课程教学水平的提高。

5、学院教育教学和精神文明建设成绩斐然。（1）2004年9月，学院获福建省规范杯大学生普通话大赛组织奖；（2）2004年12月，2004级全体新生参加福建省高校计算机一级考试，及格率达94.7%、优秀率51%，名列全省普通高校第一名。2005年12月，05级全体新生参加福建省高校计算机一级考试，及格率98.55%，优秀率80.24%，再次名列全省普通高校第一名；（3）2005年5月，155位同学参加2005年全国大学生英语竞赛决赛，有十六人分别荣获国家和省级一、二、三等奖，获奖比例达10.3%；（4）2005年6月，我院同学在CCTV杯全国大学生英语演讲比赛中获福建省赛区优秀奖；（5）在第十一届21世纪澳门之星杯全国英语演讲比赛中，荣获南部地区总决赛二等奖。

6、我院不断加大学校的现代化教育教学设施投入。教育教学，学习生活设施齐全。学院以贴近市场、面向地方、学以致用、服务社会为办学理念，把文凭变成水平，炼就学生就业核心竞争力，扩大学生的实训及实习机会，使实训、实习与就业相结合，提升学生的综合素质，实行专业教育、职业教育与就业教育相结合的模式，让学生在获取学历的同时能获得多项技能证书。一年来，教学仪器、设备又投入超过了500万元。学院已具备较齐全的外语、经管、商贸、信息技术等专业校内实训室建设，形成了比较完善的教学、科研、社会服务和培训等需求的职业实训基地。新建了独立的校园网站，电子图书馆，计算机实验室，电子电工实验室，会计电算化模拟教室，电子商务模拟平台，校园英语学习电台，与外地名牌高校开展同步教学的双向视频系统等现代化的教学设施。同时开展了海关报关员、国际商务单证员、助理电子商务师、市场营销经理助理、会计从业资格证、国家计算机等级、全国英语等级、大学英语四六级考试的培训及建立考核点。常年请其他高校教授到校讲学，先后与美国宾州圭内斯大学（GMC）、新西兰奥克兰商学院建立合作关系，符合条件的学生可以到国外继续深造，完成本科甚至研究生阶段的学习。学院还设立毕业生就业指导中心，与多家企事业单位签订用人协议，为毕业生提供优质的就业服务，为毕业生搭建了良好前景的就业平台。学院与福建省毕业生就业指导中心、福建圣农集团有限公司、福建省亿力电力网络有限公司等多家企事业建立职业技能实训合作基地并接受就业指导，学院负责推荐工作，同时我院与福建省电信有限公司，中国联通有限公司，福建八闽通信人才服务中心等单位实行人才定单培养计划，孕育面向经贸企事业、文化、资讯出版、教育、翻译、信息服务及各类物流企业的应用型人才。

良好的育人环境，将为我市人民享有优质的高等教育服务和职业技能培训提供了良好的保障。我们将一如既往地努力工作，在高等职业教育上再立新功，更好地为建设海峡西岸经济区和全面建设小康社会做出自己的贡献。

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