来自：查字典高考网 2014-05-12
上海高考网9月12日：9月11日下午，上海市资讯工作者协会主席、上海市资讯学会会长、复旦大学资讯学院院长宋超在2012年资讯学院迎新大会上宣布，学院2012级本科生专业教育将采取2+2的模式，以适应媒介变化对复合型资讯人才的需求。
资讯学院本科生2+2培养模式，是指本科第一、第二学年，学生可在经济学方向、社会学方向、汉语言文学方向、电子信息科学与技术方向中任选一个方向，并按上述4个方向的教学计划进行学习;第三、第四学年，按照资讯传播学各专业的培养方案学习。在四年中，通过紧凑的学习安排，系统掌握两门学科本科专业知识。这一中国资讯教育界的创举希望同学们在本科前两年夯实基础，在不同学科中汲取思想养料，增长更多知识，从本科三年级开始，再根据所选择的专业方向集中学习资讯传播理论课和实践课。通过2+2的模式，培养具备多学科专业背景，适应媒介融合环境，有独到深入判断能力，具有远大的职业理想和良好的职业道德，胜任报刊社、广播电台、电视台、通讯社、互联网站等资讯传播机构专业工作，胜任党政机关、各类企事业单位的宣传、公关部门岗位，胜任广告等商业传播机构，以及其他公共传播、艺术传播等机构工作的高素质、复合型人才。
宋超表示，本科生2+2培养模式是资讯传播教育界的一次勇敢创新，是让学生更好地具有跨学科的视野和思维，是对媒介复合型人才需求的回应。资讯报道重在反映现实，资讯工作者只有系统掌握更多领域的知识，才能对现实有客观深入的观察和分析。同时，社交网站等新媒体的发展普及使得人人都能成为传播者，自媒体时代信息爆炸、众声喧哗，人们就越需要专业、权威、全面的报道和信息。因此，我们所培养的资讯工作者只有掌握更多领域的知识，才能发现和捕捉到更有价值的资讯点，提供更为精辟、独到的观点和解释，求真求实，建设有利于社会进步和经济发展的舆论环境。
此外，复旦大学资讯学院还在资讯与传播硕士专业学位的师资结构上进行了创新，大力推进双师型师资结构建设。资讯与传播硕士专业学位以培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有现代资讯传播理念与国际化视野，深入了解中国基本国情，熟练掌握资讯传播技能与方法的高层次、应用型资讯传播专门人才为目标。据介绍，资讯与传播硕士专任教师均具有较强的专业实践能力和教育教学水平，来自资讯与传播实践领域的专业人员也将作为校外兼职导师承担专业课程的教学。十五位来自上海市市资讯单位、市府资讯办和中央媒体驻沪机构，陆家嘴人才金港、金融企业，以及知名国际广告公关公司和企业的专业人员将担任复旦大学资讯学院首批资讯与传播硕士专业学位校外兼职导师。
【复旦资讯学院新推本科生“2＋2”培养模式】相关文章：
★ 上海纽约大学11日迎首届新生报到 探寻别样的教育管理模式
[标签：复旦大学,资讯学院,培养模式,,]
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第4集 高考作文审题实操方法精讲（二）
探秘历史 第二季 第479集 河南叛逆高考生，写下8000字批判作文，现状如何？
高考体育四项生的日常训练——深蹲移动跳：发展膝关节，踝关节力量。
北京新闻 2019 5.9万余北京考生今日高考 语文试题鼓励创造性阅读与表达
一边扔试卷一边玩摇滚？这个学校的高考减压方式，真是帅到没朋友
张雪峰高考志愿填报指南 第28集 高考志愿分析，材料科学与工程专业，就业很一般，建议慎重选择
1000张学生用草稿纸考研专用免邮空白便宜薄演草演算纸白纸本书写纸批发打草a4大张实惠装18k高考数学草稿本
高考前必听的5首励志歌曲，《Dream it possible》最能鼓舞人心！
乾坤已定，组合解读2019高考数学全国3卷理科18题，你是黑马吗？
创艺第二届：2019届高考录取表彰大会暨“核桃音乐节”合影——你只管努力，剩下的交给创艺
探秘历史 第二季 第211集 此人高考数学考了0分，因作文写3句话被重点大学录取
视频|2019全国高考今日开考: 语文特级教师评析上海卷高考作文
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第3集 高考作文审题实操方法精讲（一）
