来自：查字典高考网 2010-07-26
导读：2010年甘肃省高考优秀作文
背上悦读的行囊
仰望苍穹，浩瀚的宇宙中无数的星球，尘埃汇聚着，它们就是宇宙的内涵，就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样，我们也有内涵，那是我们阅读所得到的。
天空深邃悠远，是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟；大海广阔无边，是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿；草原葱绿美丽，是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马；我快乐穿梭于天地，是因为我有悦读的行囊。
悦读是什么？其实就是快乐轻松地阅读。以前的人们总是拿书本仔细地品味，探索书中的奥秘。而如今的我们，快餐式的阅读方法，虽不能体会其中的真谛，却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在浅阅读中，我们也失去了许多。
于是，我开始背上悦读的行囊，体会阅读所带来的幸福滋味。采撷一本唐诗宋词，寻觅一处安静的地方，轻轻地诵读着，笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜采菊东篱下的悠然；李白仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的自信旷达；范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国情怀；文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中，我陶醉着
要想体会到这种幸福的滋味，我们必须选择有内涵的书籍，细细地品味，深深地汲取其中的精华，我们不仅获得了享受，而且还得到了诗文、华美乐章的熏陶。
但是，随着社会的发展，我们拥有了快生活，很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们，在闲暇时，携一本杂志，泡一杯浓茶，简单轻松地读一篇文章，细细地回味。于是，在快节奏生活中，我们也得到了阅读的乐趣。正因为浅阅读，我们也失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉。
背上悦读的行囊，我穿梭于深阅读和浅阅读中。在深阅读中，我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙，那种感觉如鱼得水，快乐自在。在浅阅读中，我拥有了短暂的享受，也品味到了一份感动和快乐。
阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择，也让我们得到了更多，背上悦读的行囊，穿梭于书的海洋中，徜徉于幸福快乐中。
[评析]
题目是背上悦读的行囊，巧妙运用了谐音的手法，新颖别致，寓意双关，将愉快的阅读这一主旨凸显出来，给人以新鲜之感。
文章没有在深阅读好还是浅阅读好上做评判，而是独辟蹊径，主张背上悦读的行囊，穿梭于深阅读和浅阅读中，各得其乐，各得其所。观点鲜明，通情达理。同时，考生的语言功底比较扎实，全文透露出难得的书卷气，使文章上升了一个档次。
相关阅读：
2010年全国各省市高考作文汇总
2010年高考作文资讯
2010年高考作文真题
2010年高考英语作文真题
2010年高考满分作文
2010年高考优秀作文
2010年高考零分作文
2010年高考作文点评
【2010甘肃省高考优秀作文：背上“悦读”的行囊（800字范文）】相关文章：
★ 2010年甘肃省高考优秀作文：浅阅读与深阅读（800字范文）
★ 2010年甘肃省高考优秀作文：与品读相拥（800字范文）
★ 江苏2010年高考满分作文：绿色生活 奶奶的心事（800字范文）
★ 2010年甘肃省高考优秀作文：“小议”浅阅读（800字范文）
[标签：高考满分作文,优秀作文]
2019贵州高考满分作文范文：有一种爱需要用心体会 
2019年云南高考作文题目：材料作文 
两篇刷爆朋友圈的“高考满分作文”，竟然出自他手？ 
2017年高考作文预测:正确面对“困扰和顾虑”才能成人 
2017年高考作文预测:限度内的理解 
2017年高考作文预测:说走就走不是抛弃所有 高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第3集 高考作文审题实操方法精讲（一）
乾坤已定，组合解读2019高考数学全国3卷理科18题，你是黑马吗？
张雪峰高考志愿填报指南 第28集 高考志愿分析，材料科学与工程专业，就业很一般，建议慎重选择
探秘历史 第二季 第479集 河南叛逆高考生，写下8000字批判作文，现状如何？
张雪峰高考志愿填报指南 第15集 高考填报志愿，想学电子信息类专业，推荐报这六所高校，不出错
广州早晨 2019 山西一高中班主任带学生骑行1800公里去上海
