来自：查字典高考网 2010-01-19
创造究竟容不容许模式？模式是不是一定就是对创造的桎梏？这是在一段时间内认识相对模糊的一个领域。一种看法认为模式有罪，作文模式是专为应试而人为设置的，应当完全、彻底的摒除。于是，作文模式，只出现在某些门窗紧闭的高三教室的黑板上，只出现在某些教师略带诡秘的临考叮嘱中。而这种那种大讲义理、考据和辞章的作文著述，则很少对作文模式，尤其是应试作文模式，作深入的研究和简明的表述。这种模式有罪的认识有两个误点。一是将应试等同于应试教育而彻底否定；而没有认识到应试是素质教育的有机组成部分，作文应试能力是考生语文素质，乃至综合素质的体现。二是将模式与能力完全对立起来，既无视合理的模式是某种规律的结晶，是能力施展的天地，也不承认合理地、灵活地运用模式，本身就是对创造性思维的锤炼，是较高的创造能力的反映。于是，在竞赛作文的辅导和实践中，刻意摒除、排斥模式，而对模式是否合理不闻不问。
我认为，现行高考对应试作文唯一一项保持不变的要求是不少于800字，竞赛作文受时间所限，大体也局限在千字上下。而千字左右短文是存在着合理模式的。这个模式可简略归总为八个字：两个主体，互不雷同。
所谓两个主体，就是指一篇千字内短文的主体部分应由两个部分构成。所谓互不雷同 就是指这构成作文主体的两部分，在构想和行文上要有变化，不要做简单重复。
当我说出这样一个模式时，是几乎一定要招来八股的讥讽的。是的，这两个主体倒真有些像八股中的一股。而正如启功先生所说，'八股'二字，现在已几乎成为'陈腐旧套'、'陈词滥调'或说'死套子'、'滥调子'的代称，其实，'八股'是一种文章形式的名称，它本身并无善恶之可言。我想，八股文的出现，以及八股文曾在几百年间成为中国中央政府选拔自己的知识分子的官方文体，是必有其符合汉语言文字、文章规律乃至人们思维规律的原因的；只是，又如启功先生所说，当八股被明清统治者用它来束缚士子思想的工具，同时他们又在这种文章形式中加上些个繁琐而苛刻的要求，八股才成为代人受过的死套子、滥调子的。
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