来自：查字典高考网 2012-05-15
2012高考高分作文一招鲜考场作文巧制胜
Q：审题时要注意些什么？
A：近几年高考，新材料作文、命题作文是主要形式。试题开放性比较强，但不可能没有限制因素。2012年的高考命题，在继续开放的同时，可能会在具体要求上进一步增加限制，因此，写作时必须有一个严肃认真的审题过程。审题水平与考生的综合素质密切相关，同时也需要掌握一些审题技巧：
（1）不能匆匆扫描，而要一个词、一个词地在心中默读考题。这样，可以强迫自己定下心来，把命题中的每一个字看清楚。（2）这么读，是为了找出考题中的关键词。关键词，是命题者下达指令的最主要的载体，非抓住它不可。（3）当一个词在考题中多次出现时，它就很可能是关键词。关键词有时不止一个，要尽可能找出来，决不遗漏。（4）先用铅笔把找出来的关键词一一圈出来，然后一一落实被圈出来的关键词，即把它们的要求全部体现到作文中去。审题结束后，再用橡皮把铅笔圈过的痕迹擦去。（5）细读命题中的要求或注意。
Q：立意一定要积极向上吗？
A：确实是这样的。现在政治清明、言论自由，社会上议论的话题很多，它们不可避免地会钻进我们的耳朵。考场作文时对各种说法必须从思想上加以斟酌，哪些对，应该赞成；哪些错，决不能认同。因为既然写成文章，就代表了习作者的观点、思想。当然，立意积极不等于不能涉及社会的阴暗面，而是指在写到消极层面的内容时，运用的材料要真实，要进行实事求是的具体分析，表现出积极、昂扬的人生观、世界观。
Q：如何将材料转化成作文题材？
A：要写好高考作文，最好是积累大量的材料，要什么有什么；但是，在储备不是很充分的情况下，就要善于把已掌握的材料转化成高考作文的题材。临场发挥的一个小窍门，就是将自己掌握的材料，尽量地往题目上拉一拉，靠一靠，甚至扭一扭。在考生积累的材料中，有些看起来与试题关联不大的素材，经过巧妙的艺术处理，也可转化成作文题材。
例如袁隆平成为杂交水稻之父这则素材，面对不同的试题，就可以有不同的用法。结合这几年的考题看，袁隆平在攻克难题的过程中，有没有遇到过挫折呢？他放大自己的痛苦（2004年全国卷试题）了吗？他在成为杂交水稻之父的过程中，不需要灵活的思维和坚定的目标吗？这是不是也可说是水的灵动，山的沉稳（2004年江苏卷试题）吗？此外，这则材料对2010年北京卷的仰望星空与脚踏实地、重庆卷的难题、广东卷的与你为邻，2011年广东卷的回到原点、山东卷的这世界需要你、四川卷的总有一种期待、江苏卷的拒绝平庸、重庆卷的情有独钟及江西卷的君子三乐等，自然也大体适用。
Q：如何借常规分析拓展文思？
A：高考作文要想觅取亮点，应该撒开思路之网，去捕捉闪光的银鳞。临场作文时，不少考生拓不开思路，只在题干上徘徊，结果不但造成选材撞车，而且通篇平淡无奇。比如写命题作文不要轻易说不，许多考生不会拓展，只会举一些不轻易说不的事例，在事实论据上兜圈子。怎么办？平时，要努力增强分析问题和解决问题的能力；应考时，可以适当采用常规分析的方法。典型的常规分析是：向前，探索前因；向后，察看后果。以不要轻易说不为例。
先看对前因的探索，可着眼于以下方面：（1）说不，在轻浮者那里，是一种无知浅薄的炫耀，而在智者那里，则是一种洞明世事的睿智拒绝；（1）说不，在意气用事者那里，是一种狂妄的表现和无谓的牺牲，而在真正的勇者那里，则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争；（3）不轻易说不，会让你活出充实而精彩的人生；（4）不轻易说不，铸就的是一个民族不屈的灵魂
再看对后果的审察：（1）可正面揭示不轻易说不，我们会看到坚强意志所焕发的魅力；不轻易说不，我们会更好地把握前进的方向；不轻易说不，生命才能创造出更大的奇迹。（2）可以一分为二说不，有时是一个生死攸关的选择（轻易说不，需要我们付出代价，有时候甚至是血的代价、生命的代价；经过深思熟虑后说不，是对心灵里一方净土的坚守，对人间邪恶势力的抗拒，对不公正命运的有力抗争）。（3）可以集中一点母亲面对长大的孩子依然轻易地不假思索地说不，就难以培养孩子独立思考和自主应对人生风雨的能力
Q：怎样展示机智的构思？
A：一篇高考作文，最大的亮点是机智的构思。何谓机智？用王蒙的话说，便是亏他想得出来。构思是个复杂而微妙的问题。老师平日向考生交待的，如要以小见大要于平淡中寓以深刻的含义等，都属于构思的范畴。这里再强调两点：（1）热点问题的巧妙组合。可经常留意焦点访谈资讯会客厅面对面资讯追击之类的电视节目，发现有价值、有趣味的话题，启发自己的构思。（2）多一点意趣。不要把活泼有趣的生活变为蒸馏水，而要写出学生生活的原汁原味来。当今中学生的志向、情趣、习惯、语言色彩、生活节奏，有不少是很新潮的，甚至是另类的，不要怕触及这些东西，不要把多姿多彩的当代学生生活净化掉，不要把年轻人的洒脱劲儿舍弃掉。只要机智地加以审视，灵活地进行张扬，就会有出乎意外的审美效果。
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