来自:查字典高考网 2012-05-15
2012高考高分作文一招鲜考场作文巧制胜
Q:审题时要注意些什么?
A:近几年高考,新材料作文、命题作文是主要形式。试题开放性比较强,但不可能没有限制因素。2012年的高考命题,在继续开放的同时,可能会在具体要求上进一步增加限制,因此,写作时必须有一个严肃认真的审题过程。审题水平与考生的综合素质密切相关,同时也需要掌握一些审题技巧:
(1)不能匆匆扫描,而要一个词、一个词地在心中默读考题。这样,可以强迫自己定下心来,把命题中的每一个字看清楚。(2)这么读,是为了找出考题中的关键词。关键词,是命题者下达指令的最主要的载体,非抓住它不可。(3)当一个词在考题中多次出现时,它就很可能是关键词。关键词有时不止一个,要尽可能找出来,决不遗漏。(4)先用铅笔把找出来的关键词一一圈出来,然后一一落实被圈出来的关键词,即把它们的要求全部体现到作文中去。审题结束后,再用橡皮把铅笔圈过的痕迹擦去。(5)细读命题中的要求或注意。
Q:立意一定要积极向上吗?
A:确实是这样的。现在政治清明、言论自由,社会上议论的话题很多,它们不可避免地会钻进我们的耳朵。考场作文时对各种说法必须从思想上加以斟酌,哪些对,应该赞成;哪些错,决不能认同。因为既然写成文章,就代表了习作者的观点、思想。当然,立意积极不等于不能涉及社会的阴暗面,而是指在写到消极层面的内容时,运用的材料要真实,要进行实事求是的具体分析,表现出积极、昂扬的人生观、世界观。
Q:如何将材料转化成作文题材?
A:要写好高考作文,最好是积累大量的材料,要什么有什么;但是,在储备不是很充分的情况下,就要善于把已掌握的材料转化成高考作文的题材。临场发挥的一个小窍门,就是将自己掌握的材料,尽量地往题目上拉一拉,靠一靠,甚至扭一扭。在考生积累的材料中,有些看起来与试题关联不大的素材,经过巧妙的艺术处理,也可转化成作文题材。
例如袁隆平成为杂交水稻之父这则素材,面对不同的试题,就可以有不同的用法。结合这几年的考题看,袁隆平在攻克难题的过程中,有没有遇到过挫折呢?他放大自己的痛苦(2004年全国卷试题)了吗?他在成为杂交水稻之父的过程中,不需要灵活的思维和坚定的目标吗?这是不是也可说是水的灵动,山的沉稳(2004年江苏卷试题)吗?此外,这则材料对2010年北京卷的仰望星空与脚踏实地、重庆卷的难题、广东卷的与你为邻,2011年广东卷的回到原点、山东卷的这世界需要你、四川卷的总有一种期待、江苏卷的拒绝平庸、重庆卷的情有独钟及江西卷的君子三乐等,自然也大体适用。
Q:如何借常规分析拓展文思?
A:高考作文要想觅取亮点,应该撒开思路之网,去捕捉闪光的银鳞。临场作文时,不少考生拓不开思路,只在题干上徘徊,结果不但造成选材撞车,而且通篇平淡无奇。比如写命题作文不要轻易说不,许多考生不会拓展,只会举一些不轻易说不的事例,在事实论据上兜圈子。怎么办?平时,要努力增强分析问题和解决问题的能力;应考时,可以适当采用常规分析的方法。典型的常规分析是:向前,探索前因;向后,察看后果。以不要轻易说不为例。
先看对前因的探索,可着眼于以下方面:(1)说不,在轻浮者那里,是一种无知浅薄的炫耀,而在智者那里,则是一种洞明世事的睿智拒绝;(1)说不,在意气用事者那里,是一种狂妄的表现和无谓的牺牲,而在真正的勇者那里,则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争;(3)不轻易说不,会让你活出充实而精彩的人生;(4)不轻易说不,铸就的是一个民族不屈的灵魂
再看对后果的审察:(1)可正面揭示不轻易说不,我们会看到坚强意志所焕发的魅力;不轻易说不,我们会更好地把握前进的方向;不轻易说不,生命才能创造出更大的奇迹。(2)可以一分为二说不,有时是一个生死攸关的选择(轻易说不,需要我们付出代价,有时候甚至是血的代价、生命的代价;经过深思熟虑后说不,是对心灵里一方净土的坚守,对人间邪恶势力的抗拒,对不公正命运的有力抗争)。(3)可以集中一点母亲面对长大的孩子依然轻易地不假思索地说不,就难以培养孩子独立思考和自主应对人生风雨的能力
Q:怎样展示机智的构思?
A:一篇高考作文,最大的亮点是机智的构思。何谓机智?用王蒙的话说,便是亏他想得出来。构思是个复杂而微妙的问题。老师平日向考生交待的,如要以小见大要于平淡中寓以深刻的含义等,都属于构思的范畴。这里再强调两点:(1)热点问题的巧妙组合。可经常留意焦点访谈资讯会客厅面对面资讯追击之类的电视节目,发现有价值、有趣味的话题,启发自己的构思。(2)多一点意趣。不要把活泼有趣的生活变为蒸馏水,而要写出学生生活的原汁原味来。当今中学生的志向、情趣、习惯、语言色彩、生活节奏,有不少是很新潮的,甚至是另类的,不要怕触及这些东西,不要把多姿多彩的当代学生生活净化掉,不要把年轻人的洒脱劲儿舍弃掉。只要机智地加以审视,灵活地进行张扬,就会有出乎意外的审美效果。
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