来自:查字典高考网 2009-06-03
临近高考,重庆某重点中学一个班的学生都不回教室,出现空巢现象。该班29名学生全部取得了美国大学的录取通知书,这阶段正忙着办赴美签证。据了解,重庆今年约有300学生放弃高考,选择留学。 (6月2日《重庆晨报》)
今年以来一些地区出现的高三空巢现象,引起了一些人的担心,教育消费和人才外流的可能颇受关注。在我看来,这是高等教育全球化所不可避免的现象,而且随着教育全球化的深入,空巢现象或许将增多,不只国内有,保不准国外亦将如此。
据教育部国际司有关人员介绍,2008年全年出国留学人数为17.89万人,在华学习的外国留学生为22.35万人,而且几乎每四五年来华留学的总人数就翻一番,如此看来,全球化背景下越来越活跃的留学现象,不只没有缩减国内的高等教育生源,相反还略有扩张。所以,对待日渐突出的高三空巢现象,尚不必大惊小怪甚至惊慌失措。
而真正应该关注的,是高等教育全球化背景下留学结构的问题。去年来华留学人数首次突破20万,居前三位的分别为韩国、美国、日本。而美国国际教育研究院发布的报告显示,按照国家和地区留美学生人数排序,到2008年印度连续7年居首位,其次分别是中国、韩国、日本和加拿大,中国学生占留美学生总数的13%。也就是说,来华留学者多集中在我们相邻的亚洲国家,而我们成了赴美留学的主力军。
无论从提升国际竞争力的方面看,还是着眼于国内生源开始下降趋势,我们的大学都应该尽快走出同质化竞争的局面,一种本科教学质量评估体系量尽所有学校,让国内高校在人才培养模式上产生了不同程度的同质化,既不利于各高校之间的竞争,也不利于考生的多元选择,一部分考生在报考同质化教育顶端院校无望的情况下,转而留学海外。
教育全球化竞争白热化程度乍现,国内生源数量下降,让教育体制改革变得愈加迫切。创建世界一流大学固然重要,但是不可能所有国内高校都迈向世界一流,所以在内部竞争中培育各具特色、各有所长的品质同样重要。而打破目前高校同质化发展局面,显然需要从赋予高校充分的办学自主权、鼓励错位发展的竞争积极性开始。
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