来自:查字典高考网 2010-02-03
颁奖会后所有嘉宾集体合照留念
个人档案:史永明,北京市第二十中学高二学生。2009年10月参加全国高中数学联赛获得一等奖,入选国家冬令营。2010年1月,参加CMO取得全国铜牌。史永明是北京市第二十中学第一个参加CMO的学生,在与人大附中、乃至全国的数学高手角逐中,仍凭借优厚的实力夺得了一枚宝贵的铜牌。
钢琴和数学有什么关系?
摆出这样一道问答题,也许会难倒许多人。一个是简单的音符1234567,一个是乏味的阿拉伯数字1234567,一边是看起来毫无创意的黑白键,一边是看起来离奇复杂的数学符号。但是,就是这样看起来简单甚至枯燥的东西,却能给人最美妙的享受。如果你认识史永明,你会知道,当优雅的钢琴和抽象的数学结合在一起,那是一种与众不同的气质。这种气质,在史永明身上体现得淋漓尽致。
史永明五岁开始学习钢琴。小时候的他,也许并不明白钢琴能给他带来什么,他只是简单地在简单的黑白键上演奏着自己的心情。学习钢琴的过程中,有过很多开心,也有过一些厌倦,但他仍然坚持着。现在的他,仍在闲暇的片刻,安静地坐下来弹几首曲子,随着悠扬的琴声,陶醉在美妙的音乐世界里。
与钢琴相比,史永明学习数学的时间稍微晚一些。直到上初中,他才确定对数学的兴趣。当时,也许有些小小的算盘--在数学方面有优势,并且参加数学竞赛还有保送上大学的机会,何乐而不为呢?随着数学学习的深入,保送上大学已经不是主要的目的,他在数学的世界里找到了乐趣。有时候,为一道难题,能花上四五个小时的时间来钻研。当解出难题的时候,成就感和喜悦就溢满了心头。
时间逝去,有人成长。在钢琴和数学的陪伴下,史永明一步步走向了成熟,他用他的经历告诉我们,不论是学习钢琴,还是学习数学,都是一个持之以恒的过程。从当初弹奏简单的曲谱,到如今的业余十级水平,从当初学的1+1=2,到现在的CMO铜牌,这其中经历的磨练和艰难已经无需说明,只有经历过的人才能体会。现在,你知道了吗,钢琴与数学有什么关系?尽管都是看起来枯燥无味的东西,却一样能谱出美妙的乐章。
我们相信,他的这股恒心和毅力,一定能够帮助他走向更多的成功。当我们问起明年还会参加CMO吗?史永明给了一个坚定的回答:会。这也是我们意料之中的答案--就像春天花会开一样,那么顺其自然。衷心祝愿这个执着、努力的少年,能眺望到更远的天空。(查字典市场部供稿)
查字典优秀学生俱乐部
竞赛成绩:
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