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高中语文考试要了解的25个问题

来自:查字典高考网 2011-08-16

导语:语文、英语这种语言类的科目不能只靠高考前去冲刺,要注意平时的积累。所以下面总结的25个问题基本涵盖了高考语文的提醒要求,希望大家从高一开始积累,到高三会得心应手。

问题1:对字音的考查,高考命题有何规律?能否帮助我们分析一下?

答:从近几年命题情况来看,对于字音的考查有以下规律:

(1)常见常用的多音字是考查的重点。因为不少人易将多音读成一个音,或不理解字义而将几个读音弄混。如暑假(ji)、假(jiǎ)手、教(jiāo)学生、给(jǐ)付、参与(y)、为(wi)他人。

(2)越来越注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。高考考查的难字僻字愈来愈少,这体现了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。即使出现个别较难的字音,也基本上是课文中出现过的。如掎(jǐ)角之势,虽相对生僻,但在课文中出现过。

(3)形声字是高频考点。试题所涉及的汉字大都是形声字。

(4)试题是以选择题的形式出现的。

(5)可以参考试题调研的语言基础专题

问题2:病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分?

答:从小就接触汉语,对于汉语的句子非常熟悉,这就使得我们对汉语有着较强的语感,这是我们辨析语病的优势。做题时,首先通读句子,借助于语感初步判断,然后再根据语法或逻辑知识进行检验,从而得出准确答案。考生判断不准是因为只是跟着感觉走,忽视了用语法或逻辑去检验。本文部分内容摘自特辑《高考复习纲要》。

问题3:扩展语句有哪些种类?

答:扩展语句可分为以下几种:单句的扩展;复句的扩展;综合扩展,这类扩展可以是由单句到单句,也可以是由单句到复句,总之是使句子生动形象、丰满具体起来;语段的扩展,给定一个话题或提供一个情境,让考生加以阐释、发挥、引申,从而使话题或情境明确、具体,构成一个完整的语句或语段。

问题4:压缩语段主要有哪几种考查形式?

答:压缩语段主要包括4种考查形式:(1)给资讯拟写标题、导语,或将一段资讯稿压缩为一句话资讯;(2)给概念下定义;(3)概括文段的基本内容、主旨;(4)用简洁的话将图表内容表述出来。

问题5:仿用句式题极具开放性,命题极为灵活,命题形式都有哪几种?

答:句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。从近几年高考命题来看,所考查的题型主要可归纳为以下几种:

(1)嵌入式。要求仿写的内容镶嵌在语段当中,既有上文的语境,又有下文的语境。

(2)续写式。要求仿写的句子是在给定了上文语境的基础上,承接上文语句的续写,在内容上具有连贯性。

(3)话题式。除给定例句外,还给定几个话题。

(4)限定式。给定例句,并附加其他限定,譬如以为开头等。

(5)自由式。给定例句,在选材和立意上充分自由。

(6)对联式。给定上联或下联,要求写出下联或上联。

问题6:考纲中规定的常见修辞方法共有8种(新课标地区9种,江苏省7种),非常具体,我们没有疑问,可是对于其命题特点却不清楚。

答:命题主要有3个特点:

(1)考查运用能力。不考查对修辞方法的辨认,考查修辞方法的运用,即根据规定的情境,运用一定的修辞方法表达一定的思想感情,或表达对事物的认识。

(2)选材具有时代气息。所给材料,所设情境,多来自于现实生活,与自然、社会、人生密切相关,往往涉及社会热点问题。

(3)考查具有综合性。高考考修辞,往往与语言表达准确、生动、连贯、得体等结合起来考查,即使是单纯考修辞方法,也很少只考某一种修辞方法,往往多种修辞方法放在一道试题中考查。

问题7:默写名句名篇这一知识点时应该注意哪些问题?

答:在默写名句名篇时,要做到三清、三不:三清就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;三不就是不添字,不漏字,不误写。不要因为书写有误丢分。要注意那些同音异义词,这些词往往是命题人设题的热点,应知其音,明其义;要注意同义异形词,这类词是考试得分的盲点之一,具有迷惑性和误导性。另外,如果题干中要求只做两小题,就要首先选择自己最有把握的,句中没有生僻难写字、易错字的两题作答,否则阅卷时只按答出的前两题计分,所以答题时一定要看清填写要求。

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