来自:查字典高考网 2007-11-28
科学的评价和选拔创新人才是中国教育改革中极为重要的课题。清华大学“网络评价”项目所进行的尝试,正是为了利用现代信息科技,特别是计算机和网络技术所提供的时空条件,在清华与部分中学和小学之间建立一种有别于传统的信息沟通方式,为实施素质教育,促进人才评价机制改革做有益的探索。
2000年7月,第一届“网络评价”夏令营在清华大学举办,北京四中积极配合,四中的同学踊跃参加,其中韩准同学在学术周活动中,以其卓越的数学思维,特别得到清华大学数学系主任文志英教授的激赏,中央电视台《晚间资讯》也进行了详细报道。
同年9月清华云舟网络教育实验室开发的“网络评价”系统通过教育部组织的专家鉴定。专家认为:“网络评价”适应了我国当前教育改革的大趋势,有可能成为从应试教育到素质教育转变的突破口”,北京四中邱济隆校长应邀参加了“网络评价”相关的论坛活动。
2001年7月,第二届“网络评价”夏令营在清华举办。参加“网络评价”项目的86位同学中,有17位同学获得教授3颗金星以上推荐评价,全部被清华、北大等名牌大学录取,其中2人为保送。
2003年12月,清华大学提出的“基于网络环境的创新人才评价和选拔系统”项目(以下简称网络评价项目)被教育部列为全国十五规划重点课题。
该课题由清华大学招生办公室作为项目主办单位,网络评价系统平台由清华云舟网络教育实验室研制开发,并提供技术支持。
2006年12月,清华网评项目和北京四中研讨开发合作“基于网络环境的创新人才评价题库建设”。
2007年10月清华网评项目组和北京四中合作,共同探索小学、中学、大学一条龙创新人才评价和培养体系,该项课题将通过建立学生“网评档案”和定期综合评估对人才进行从小学到中学、大学的教育建档跟踪。
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