来自：查字典高考网 2007-02-09
虽然社会各界已就高考等考试制度应该进行改革达成共识，但在如何改革的问题上，却始终没有停止争议。关于考试制度，人们关注的核心在于追求程序公平和实质公平。“一考定终身”虽然饱受诟病，但它起码还具有程序公平的根基―――同样的问题，标准的答案，是非对错一目了然。相比之下，高校自主招生中，大学舍弃传统考试模式独自判断考生的优劣，容易使人产生忧虑―――没有了明确的标准答案，录与不录也许不过是老师们的一念之差。在整个社会尚未建立起有效信用体系的背景下，人们有理由担心，在录取过程之中一旦放大了主考官主观判断的成分，那么，是否会失去基本的程序公平？
研究生复试考核思想道德素质，初衷无疑是好的，但反对者的意见也并非毫无道理。无论是思想政治素质还是道德品质，都属于道德规范的范畴，而道德显然是无法量化的。既不可能判定个人道德的分数高低，也不可能给人与人的道德之间拉开明显的档次，考核者究竟应该如何取舍？
在我看来，道德教育的根本目的，在于建立符合道德规范的人格。而一旦道德被量化并强调其实用性，功利色彩的出现往往不可避免。如何判断考生真实的道德素质，这恐怕不是一件容易的事。
研究生考试比起高考来，学校的自主权要大。如果这种自主权缺乏足够的透明度，针对考生的“人品考试”，也可以说是在考主考官的人品。如果学校无法制定出详尽有效的举措，保障“人品考试”的公平合理，就可能摆脱不了来自公众的质疑。
“一考定终身”之所以遭到一些人的反对，是因为极端“务实”的考试制度局限于考试的分数，看不到分数以外的考生的其它素质。与此相比，“人品考试”则是一场有着一定务虚成分的考试，其评分的依据以及录用的准则带有相当的主观成分。从“务实”到“务虚”，两个极端显然都不是人们想要的结果。人们所想得到的，是从中寻找到一个合理的交会点，尽管这并不容易。
【考试改革：在“务实”与“务虚”之间】相关文章：
[标签：高考,高校,大学,统考,答案]
学渣儿子高考，英语选择题全选B！老师通报成绩的那一刻父亲懵了
amc传媒音乐影像 第一季 第600集 高中校长演唱《记忆花园》为高考学子助力打气
amc传媒音乐影像 第一季 第598集 西安原创乐队走进英泰青卓 用音乐助力高考学子
高中语文知识清单高考语文总複习工具书第5次修订五全綵版五三曲一线科学备考基础知识手册知识大集结资料书参考书导书高一高二高三
