来自:查字典高考网 2007-05-19
中国高等教育学会会长、教育部原副部长周远清说,改革是经得起历史的检验的,不是我们凭空拍脑袋想出来的,而是改革的必然。中国高等教育原来实行的是一包二统的体制,大学完全由国家包办,学生由国家统一分配,很不适应社会主义市场经济体制,必然要被打破。现在我国在校大学生2300万人,都是交费上学,就业是双向选择,今天很负责任地说,中国高等教育改革是适应社会主义市场经济体制改革的。
提及学生交费改革,周远清认为非常顺利,是我国一个成功的教育改革。现在也有一些非议,说学费这几年涨了50倍。这是毫不负责任的说法。当年实行交费改革时,清华大学限制为1000元,现在清华的学费5000元,艺术类、医学类等个别专业高一些。如果没有交费改革,中国的高等教育是发展不起来的,也不会有我们现在高校这样的规模和设备条件。
中国高等教育要从规模扩张走向内涵发展
中国高等教育的大发展,主要表现在规模扩张上。省教育厅副厅长祭彦加表示,江苏高等教育就得益于过去多年的大规模发展,高校在校生有139.53万人,高等教育毛入学率35.6%,高于全国平均水平13个百分点。中国人民大学校长纪宝成说,中国高等教育连续8年招生增速超过22%,远高于同期国民经济的增长速度,世界历史上绝无仅有。而社会经济科技高度发达的美国,高教发展最快时也不过连续5年增长7.9%。现在全国高校在校生折算一下大概有2500万人,超过美国大学1000万人。
专家们同时指出,扩招顺乎了潮流,成绩是不能否认的,但如果再这样发展下去,就超出了国民经济发展水平和经济发展支撑能力,违背科学规律。
周远清表示,现在人们议论的是,大学教育质量下降了,一个原因是1992年以来扩招时,控制得不够,有些地方存在失控现象。纪宝成则认为,教师队伍建设跟不上也是一个重要原因,“很多中专戴上了大学的帽子,一起步就是万人大学。本人过去是教育部规划司司长,审批在我手上,我很清楚,但我本人是持保留态度的。大批教师没经过严格训练直接上课堂,能教好学生吗?”
“中国高等教育要走内涵发展之路,提高教育质量。”专家们认为,在当前,应该在本科教育、学科整合、师资队伍建设、院系调整等方面多下功夫,提高整个高等教育水平,使我们这个“教育大国”逐步成为真正的世界“教育强国”。
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