来自:查字典高考网 2007-08-09
尽管我省高招专科批次尚未招录,就已经有一批分数在三本甚至是二本线上的学生放弃上大学的机会,投入到复读之中。你的孩子究竟适不适合复读?又该如何选择学校?复读能否使成绩提高一个台阶呢?不妨听听专家怎么说。
四类学生慎重选“复读”
很多复读班都对外宣称,上了复读班,可以使高考成绩提高1~3个录取批次。面对如此诱惑的广告,是不是说所有高考不理想的学生都适合去复读呢?
其实,复读比较适合有一定提升潜力的学生,否则复读一年只能是浪费时间和金钱。具体来讲,有五类考生比较适合上复读班:
第一类,高考时没有正常发挥,比如受生病等事件的影响;
第二类,高中期间没有刻苦学习,学习的目标不明确;
第三类,有一定的学习基础,比如高考成绩在三四百分以上者;
第四类,高中阶段缺少名师指导,可以到复读班得到指点和提拔;
第五类,有艺术爱好的学生,在通过复读后可以上艺术类院校。
与这五类比较适合复读的学生相比,不少专家也谈到有四类学生在选择复读班时,要特别慎重:
第一类,没有学习目标,认为考多少分无所谓;
第二类,没有良好的学习习惯,即使想复读也不想去改变习惯的;
第三类,家长强迫小孩复读,而小孩死活不愿意的;
第四类,提升潜力不大的,有些学生已经非常刻苦,已经有非常好的学习习惯,但成绩提高却不多。
选择复读学校要“七看”
第一,要看复读学校有无办学资格。这就主要验证学校有无《办学许可证》,证件齐全的学校才能保证不会上当受骗;
第二,有无固定的办学场所。如果经常要游走于不同的房屋或是和其他学校合用,一旦遇到特殊情况学生可能会面临无法上课的境况;
第三,是否是全日制上课。一般复读生自学能力不强且文化课基础一般,所以只有全天上课,才能保障充足课时量;
第四,有无固定的师资队伍。有的复读班的老师在其他高中兼职,教学时间、地点不固定,从而也就无法保证教学质量。当然,除了了解学校的师资和管理水平,更要了解校长的背景,如果校长属于教育专家,相对而言,培训学校水平一般会有保障;
第五,是否有专职班主任管理。高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任可以及时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题;
第六,注意学校的品牌。一般来说,名气越大、口碑越好的学校,可靠程度越高;
第七,办学的历史长短。办学时间长的复读班可能会有更成熟的教复读生的经验,若是办学时间不足,则教学经验也不够丰富
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