来自：查字典高考网 2007-11-13
主持人陈扬笑谈1977年高考落榜
刚恢复高考时录取的比例为29：1，当年成功的考生是幸运者，而剩下那28/29的落榜者，或是那些根本无缘高考的人，他们如今命运如何？没有走入那道金光闪闪的“龙门”，他们对高考、对大学有着什么样的心态？本报将从今日起推出“门外客”系列，让那些与高考无缘、或与大学无分的人讲述他们的故事。
假如30年前，我落榜了就自杀了，那街坊们现在怎么能看到我的节目？
“自我教育”这种能力，说得不好听点，就是像狗一样活着——饿了去找肉吃，病了去找草吃。
如果只考文科的话，我相信没有人能考得过我，如果考理科的话，可能小学6年级的学生就考过我了。
口述人·陈扬
1954年生于广州，高中毕业后在广州师范学校获中专文凭。1974年至1979年在花都一中学教书，1977年高考落榜。
1981年起担任广东人民广播电台记者；1985年至1987年在广外读了三年夜大，获英语专业大专文凭；1988年到德国进修。曾先后担任《资讯之窗》等电台节目主持人。2004年起至今，担任广州电视台资讯频道《资讯日日睇》节目主持人，深受市民好评。
“我不再年轻，但G4正年轻；我没上过大学，但G4都是优材生。”广州著名电视节目主持人陈扬带领的G4团队，都是清一色大学毕业生，但他自己的履历表上，学历一栏上却是“大专”。在1977年高考落榜生陈扬看来，一个人具备自我教育的能力，比上大学更重要。
落榜结果在我意料之中
假如30年前，我数学能考够30分，恐怕就能迈进大学校门。但是，很抱歉，尽管我的语文、政治、历史的分数不错，可数学只得了6分。我成了1977年全国570万高考考生中的一个落榜生。
我一点也不为这个结果感到难过。这种心态，对现在视“高考为成才唯一途径”的人们来说，一定会感到不可思议。落榜的结果是在我意料之中。我十分明白自己偏科，考试前我没像其他考生一样挑灯夜读，落榜后我也没打算第二年高考再去搏一搏。有的考生把高考作为改变人生命运的一个机会，我恐怕属于上进心不强的那种，考不考得上都无所谓。
我没考上大学，我父母也没有什么意见。30年前人们对高考的看法，不像现在，认为年轻人必须要去上大学，才算人才，否则就是庸才。
现在这种社会心态，导致高考生把落榜看得太重，甚至去自杀。假如30年前，我落榜了就自杀了，那街坊们现在怎么能看到我的节目？（笑）
不觉得自己是“成功人士”
就中国的传统来说，“万般皆下品，唯有读书高”，这也是现实。我的同学中，有一些考上大学的，后来干得非常好，当上博导、教授、官员、老板，现在非常忙。而在没有上过大学的同学里头，我算是最忙的。
但我不觉得自己算是“成功人士”。能够控制自己的命运，才是成功。我现在为了1个小时节目，要从早上8点忙到晚上8点，这叫疲于奔命，哪算什么成功。
有些人说，我们这一代人是悲壮的一代。其中的少数人通过考上大学，成为今天的社会精英，而大多数人是处在社会的底层。我认为，一个人的人生道路怎么走，关键在自己有没有停止学习、有没有停止努力——我从来不用“奋斗”来讲人生，这个词不是谁都可以用的。毛泽东在奋斗，切？格瓦拉在奋斗，卡斯特罗在奋斗，我们一个“小蚂蚁”奋什么斗啊，能够作为一个生活的幸存者，已经很了不起了。
而我能“幸存”下来，不过是得益于“自我教育能力”。这种能力，说得不好听点，就是像狗一样活着——饿了去找肉吃，病了去找草吃。有自我教育能力的人，即使没上过大学，他一辈子都在上大学，知道如何满足自己的兴趣，找到自己最需要的东西；而没有这种能力的人，他在学校里读了几年就是几年，大学之后也难有什么长进。
我的优势在于：我读的是师范，知道怎么给自己形成一个自我教育体系，所以我的自我教育能力比其他人更强。1985年至1987年在广州外语大学读夜大，1988年到德国进修资讯和时政，让我通过学院式的教育，掌握多了一门语言，让我走出国门，看到了世界上最先进的广播体系和最专业的职业思维方式，但在日常生活中，其实我更多的还是靠自己个人实用性的学习、摸索和领悟，来完善自己的知识构成的，而不是单纯依赖于一两次的学院式教育。我最重要的自我教育方式是读书与实践并重，精读与泛读交替，读经典作品与读经典理论两条腿一齐走路。因此我觉得我的自我教育一直是卓有成效的。
高考没有存在意义了
77、78年通过高考、今天又是事业有成的人，会感谢高考改变人生；而当年高考落榜者，不管今天成功与否，他们不会骂高考。我相信，没上过大学的这些人，其人生故事可能会比考上大学的来得更丰富精彩。但，高考恢复30年后的今天，越来越多的人，考上的、没考上的，大学毕业出来的，都在骂高考，因为时代已经变化，高考制度实际已没有存在的意义。
其实30年前的高考，在人才选拔中也有缺失的地方，它不一定把最优秀的人都囊括进去，只能大概划一条线，把比较强的人选进去。如果只考文科的话，我相信没有人能考得过我，如果考理科的话，可能小学6年级的学生就考过我了。
我主张取消统一考试，让各个大学自主招生。当年100个人挑7个，现在100个人挑70多个能进去，有必要这样去卡吗？而且，现在很多孩子从幼儿园开始，就为了这个高考而学习，越来越不能自由成长，离快乐越来越远。我觉得，现在生于八九十年代的孩子并不快乐，他们所谓自我，不过是一种极端的反抗方式。
我曾经口出狂言，按照大学教的资讯学理论去采访，什么都采访不到。如果让我来教资讯系学生，我会让他们多看经典的资讯作品，然后再学理论，再去实践。缺少经典的熏陶，这是现在大学生最严重的问题。
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[标签：高考,大学,启蒙教育,]
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