来自:查字典高考网 2008-01-16
1月14日,沈阳市高中生期末教学质量监测如期举行。沈阳九中高二三班班主任孙娜娜又坐在了班级熟悉的椅子上,不过,以往她坐在这里是监考学生,此次却是和学生一起参加考试。据悉,测试成绩将按百分制计算,高中教师成绩低于80分视为不合格,以后不能参评各种荣誉及奖励。(1月15日《沈阳晚报》)
“师生同考一张卷”听来新鲜,我却非常想知道其意欲何为?
如果说是借此机会发现“庸师”,并将之淘汰出去,那当然是好事。只是凭老师与学生同考一张试卷来衡量,又显得有失公允和缺乏说服力。因为一张考卷实在是不足以判定一个老师教学成绩的优劣。而且,有关部门还规定,“测试成绩将按百分制计算,高中教师成绩低于80分视为不合格,以后不能参评各种荣誉及奖励。”这个80分又是何标准呢?诸如数学等课程,若老师只能考80分,他还能教授学生吗?再说了,现在国家要求各学校重视体育课,又该如何考评体育老师呢?难不成要让体育老师与学生一起赛跑?
俗话说,“树要皮,人要脸。”在“师生同考一张试卷”的竞赛中,我相信绝大多数老师的分数都会超过80分。只是,我觉得,现在我们要施行素质教育,老师与学生之间的知识对比不应是过去所提倡的“一桶水和一碗水”的关系,而是要求老师如一条永不干涸的溪流,永远有新鲜知识摄入,并教习给学生。这样一来,“师生同考一张卷”作为考评老师的标准就不适宜,且无法达到考评老师的效用。
要是说让老师通过这种考试体会学生的学业负担重,那倒是个不错的办法。可是,学生学业负担重是任课老师说了算的吗?如果有老师因此而给学生减了负,如果没有高考体制的改革,恐怕他们所教的学生在现行的高考中会败下阵来,那时不但学校领导不答应,主管教育部门不答应,就连学生的家长估计也不答应。“师生同考一张卷”,也就不是解决中学生负担重的良药。而且,我还担心“师生同考一张卷”会不会让老师更加注重应试教育呢?
综上,笔者认为,“师生同考一张卷”只宜作为老师对教学的一种体验,不宜作为考评标准来执行。
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