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高考成绩被当成学生隐私是否“隐”得太宽

来自：查字典高考网 2008-01-19

高考考生的成绩等信息将被视为考生个人隐私,除招生录取机构以外,其他机构和个人都无权掌握全部考生信息。省教育厅和省考试院要采取措施保护考生的个人隐私,除通知考生本人和相关录取单位外,不得将考生成绩等信息提供给任何非相关单位和个人。

这几年不断看到全国各地的教育部门纷纷宣布对学生高考成绩作为隐私保密,作为曾经经历过高考成绩张榜公布时代的人,我很羡慕现在的学生族,毕竟高考是属于学生自己的,对成绩保密,最起码体现了尊重,没了我们当年成绩被摆在台面的压力。

相信很多和我一样都有过这样的经历:不断拨通收费昂贵的声讯电话希望提前获悉成绩,可这样的电话往往会给你东绕西绕,让你收听到一段漫长的废话之后才缓缓报出成绩,那个语速之慢我现在都记忆犹新,我想说,这样一种让我们获知成绩的方式虽然能够解渴,但不免充斥着强烈的商业意味。

由于成绩是公开的,跑到学校或者当地教委的张贴栏去查看其他同学成绩是我们都乐意做的事,当然,那些高分自然迎来我们的一片赞美和羡慕声,可低分成绩的同学就惨了。本班最后一名是谁,全校最低分是哪个,这比状元更能够吸引大家的注意。都还是十七八岁的学生,不会顾及同学的自尊心。好差哦!他不是班上的尖子吗?也才考这点啊?这对那些成绩差的同学造成很大的伤害。所以每年高考后,因为成绩差不愿出门,父母看到熟人就躲的事情多得都数不清了,他们需要承受很大的心理压力,而学校则大多喜欢拿自己考出的好成绩作为招生的招牌。

我想给大家讲一个发生在我身边的真实故事,1999年,和我关系很要好的一个同学只考了300多分,连张榜公布他自己都没敢去,还是我去帮他看的。当天晚上11点多,那名同学沮丧地悄悄地来我家找我,求我和他一块去撕成绩单,后来我们俩偷偷地翻墙进学校,把标注他的考试成绩的那页纸给撕了下来,为这事我们还躲在家害怕了好几天。相信即使这么多年过去了,这些经历在当年的那位同学心里仍会是一段阴影。

现在的保密制度是我们曾经期待以久的梦想,我想说:高考是我们自己的,考分本就应该交还给我们。

支持方

我连续带了3年的高三毕业班,这一代孩子的心灵比以往孩子更加脆弱,这是我们每个高三老师都能够明显感受得到的,所以为学生高考成绩保密,我们一线和学生们接触的老师都力挺并觉得十分有必要。

而且高考成绩作为考生付出努力后的收获,无论好坏,也都理所当然地受到尊重和保护。为考生的成绩保密,尊重考生隐私,这在某种程度上体现了一种人文关怀。我们经常说,要对学生加强人文关怀,那么为高考学生的高考成绩保密就是一项最实际的措施。

现在重庆的重点高中,普遍实行的操作方式是采取两种形式:一是网上查询,在考试前学校在给考生们发放准考证时,一同发出网查分的初始密码,学生可以马上更改,在查分时必须输入密码和准考证,这样以确保只有考生自己才能获知成绩。另一种方式则是由学校统一为户口在主城区本地,且是应届生的考生在招办拿取成绩,而是否要学校帮你拿成绩,学校会提前征询学生的意见,一般成绩特别差的或者部分优等生会提出自己查分的要求。而对于外地和区县的学生,他们的高考成绩则会直接发回户口所在地,由学生自己携带准考证和身份证前去查询。很多措施都能够保障学生的考分最终回到学生手中,不外流。

每年考试结束后,也会有学生好奇地询问其他同学的成绩,对于这样的好奇,我们大多笑着说老师得保密,学生们也很理解。现在的孩子比我们想象中的还要脆弱,而考分一旦对外公布,成绩的不理想,将带给孩子和家长们心理压力,特别是对于本身成绩很好的优等生和本身家长给予很高希望的孩子,一旦考失败,而成绩公布的话带给他的心理和自尊心的伤害是难以想象的。而考生成绩可以被随意查询,一是可能伤害高考成绩不理想学生的自尊;二是学校会拿学生高考成绩进行排位攀比,助长不同学校、同一学校不同班级之间的不必要竞争,终究对学生的成长环境不利。

嘉宾名片

晚上11点多,那名同学沮丧地悄悄地来我家找我,求我和他一块去撕成绩单,后来我们俩偷偷地翻墙进学校,把标注他的考试成绩的那页纸给撕了下来……相信即使这么多年过去了,这些经历在当年的那位同学心里仍会是一段阴影。

考生成绩可以被随意查询,一是可能伤害高考成绩不理想学生的自尊;二是学校会拿学生高考成绩进行排位攀比,助长不同学校、同一学校不同班级之间的不必要竞争,终究对学生的成长环境不利。

向江威

江北区供电局政治思想部工作人员

李华

重庆市复旦中学教务处主任高三年级班主任

成绩保密体现对考生起码尊重

学生心灵脆弱保密体现人文关怀

虽然我自己都是学生,但我还是觉得为保护隐私不得公布高考成绩有点过了———我想,大人们是不是把我们的承受能力想得太低了?我的理解里面,私人日记、先天不足这些才应该算做个人隐私,如果高考成绩是个人隐私,那父母是不是也不用知道我的高考成绩?

出台什么政策,直接受影响的人最有发言权———不公布高考成绩,在制定的时候听过山东学生们的意见吗?如果是重庆哪一天也要施行这样的措施,希望还是听听我们学生的看法。

我们打小不公布考试名次,我知道那是享了高年级学长学姐的福。那个时候,他们的成绩被张贴在教室里,每天这么看着。后来,据说为了保护同学们幼小的心灵,到我们这几届就不公布了。

考试公布成绩,我没觉得有什么不妥。其实,公布成绩对学生是有好处的。

我记得有一次,我数学考试考了95分,我以为是很高的分数,洋洋得意地和同学比较,结果发现其他同学全是满分或者99分。虽然我们不是高考,不公布名次,但同学们私下也会相互比较———不比较怎么知道自己的水平是什么样子?小学考高分容易,初中、高中就很难,不和同学比较,自己一直和自己比下来,那怎么找超越的目标?我的学习成绩一直都很好,虽然老师不公布我的名次,但是也会当着全班同学的面表扬我,还让同学向我学习。后来又搞了一帮一,就是成绩好的帮助成绩不好的。

我们马上就要面临高考了,考试成绩时高时低。但和同学比较以后,就知道自己的水平在哪个档次。大家心理都清楚,高考志愿填哪个大学?

如果不以分数作为升学标准衡量,那公布不公布倒无所谓。但高考是12年所学的综合表现,我还是希望成绩被公布出来,这样才可以横向比较,也体现出高考的公平、公开。

出台什么政策,直接受影响的人最有发言权———不公布高考成绩,在制定的时候听过山东学生们的意见吗?

学生承受能力

没你们想象那么低

嘉宾名片

李鑫

重庆江北

18中

反对方

公开高考成绩

可以避免暗箱操作

不公开高考成绩?但把高考成绩作为学生的个人隐私,我认为不妥,高考成绩是隐私,那考上哪所学校是不是也是隐私?是不是也不公布?隐私用在这里似乎没有什么说服力。

自从隋唐科举取士开始,张榜公布考试成绩已经成为惯例。为什么上千年来都会采取这样的形式呢,因为这种形式自有其合理性。当初张榜公布谁谁谁第几名,主要有几个原因:一是告示作用,通过这样的形式让考生知道自己是名落孙山还是金榜题名;二是有让上榜士子借此机会荣耀一番,所谓春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。其实,除此之外,还有一个作用:可以通过这种公示天下的形式,尽量来保证考试的公平性。谁谁谁考上了,谁谁谁没考上,公布出来让天下人看———大家心中都有杆称。清朝时候几次科场舞弊案被揭发,都有士子们看榜后因其不公平而哄闹的原因。

我们的高考当然不是封建社会的科举考试,但现阶段高校教育毕竟还是精英教育,大家都希望通过这一场考试,挤过独木桥。高考成绩是衡量学生学业的标准,还是学生上大学的凭据。取消了高考成绩公布制度,学生如何知晓自己辛苦所学是否够资格上大学。如何避免暗箱操作,权钱交易将成为又一难题。在这个阶段,高考成绩公布可以说是一种取信于民、昭示高考公正性的方式。

当高等教育成为大众教育后,现行的形式就不一定适合了。到时,分数不再是衡量被录取的唯一标准,高校还可能考核考生的人格素质、心理素质、能力结构和性格结构等。

还有人说不公布成绩,可以避免高中炒作升学率。但这并不是唯一方法,效果也不一定能达到。现在我国高中学校并不是教学资源都平均配备了,教学效果还是有好坏之分。高中学校不排名,总要划分一个档次吧,应该给学生和家长提供一个参考。当然,但注意不要过度。

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