来自：查字典高考网 2008-05-06
今年，北京第二外国语大学在全国选拔日语同声传译专业的新生，在已经提前录取的16名考生中，来自甘泉外国语中学的就占了4人。孟怡乐和毛岚两位同学说，他们都是从初中预备年级就开始学日语的，而且都已通过了日语一级考试，达到了大学日语本科的程度。
学生受益多语教学
早在1972年中日两国实现邦交正常化后，甘泉中学便开设了日语课。刘国华校长把学校的特色定位在“日语见长，多语发展”。学生们不仅可以自由选择是主修英语或日语，甚至还可两个语种都选为主修。目前学校准备将德语列入主修科目中，还相继开设了法语、俄语、韩语等供学生辅修。据跟踪调查显示，学习两门外语的学生普遍感到比同龄人多了一项能力，对自己将来的升学与择业都会有很大的帮助。
外语招牌并非“卖点”
“对部分有学习潜能尤其是语言学习能力较强的学生来说，双外语教学具有可行性。”刘国华校长总结了学校开展多语种教学的体会。目前，外语学习已经被广泛重视，各种新办的或翻牌的挂着“外国语学校”或“双语学校”招牌的中小学不断涌现，但他们又有多少是名副其实的呢？“其实现在任何学校都可称双语学校，哪所小学和中学不教外语？哪个学校敢说不重视外语教学？”有业内人士坦言，有些“双语学校”更多的是在招生时多了些“卖点”。而最迷惑人的要数“外国语学校”的名头了。据悉，目前全国有400所左右的“外国语中学”，但经中国教育学会外语教学专业委员会认可的会员学校仅49所。根据国家教育部门在审核时的一项“通行规则”，只有开设了两门以上参加高考外语科目的学校，才能真正称为“外国语学校”，换言之，如果这个学校的所有高三毕业生在高考时都是考同一门外语，那也就与其他普通学校没什么两样了。正是这个关键区分点，目前尚不为大多数学生和家长所了解。
语言不应分成大小
在甘泉外国语中学听不到“小语种”这个称呼，学校开设的日语、法语、德语、韩语、俄语等，与英语一样统统被称作是“多语种”。学校对“多语发展”既信心十足，也多少有些无奈。前些年学校专门招聘了一位俄语教师，但因报名选俄语课的学生一年比一年少，结果这位专职教师只能暂告“失业”。尽管现在日语是学校的特长学科，但老师们也有苦衷，目前适合中学生学习的日语教材、辅导材料都不是像英语那样受重视，甚至连教师的教研活动也只能靠自己摸索。好在学校与国内日语教学强项学校交流频繁，使得学校的教学水准不断提升，每年的毕业生在高考时也成绩不俗。
刘国华校长说，老师们会在学生进校的第一天就开宗明义——“语言不分大小”，特别是上海要建设世界经济、金融、航运和贸易中心，必然会要求各类语种人才层出不穷。因此，像上海这样的国际大都市，在基础教育中引入并重视多语种教学，已是当务之急。
【学习多种语言 考生考场收获惊喜连连】相关文章：
[标签：教师,英语教材,高考,大学,启蒙教育,]
探秘历史 第二季 第233集 考英语用来睡觉，结果仍是高考状元，如今她怎么样了？
乾坤已定，组合解读2019高考数学全国3卷理科18题，你是黑马吗？
优秀！英语数学双满分，广西“最牛”高考状元730分刷新最高纪录
爆笑班主任 第一季 第221集 高考结束学生有多疯狂？山东王老师疯狂吐槽
他高考作文仅得6分，总分428分，被985高校录取，却被导师拒绝！
探秘历史 第二季 第479集 河南叛逆高考生，写下8000字批判作文，现状如何？
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第5集 高考作文审题实操方法精讲（三）
NBA流言收割机 第6集 神预测？高考数学试题暗示猛龙勇士4
沈阳音乐学院郎亦农教授的女高音高考曲目解析课程 第1集 沈阳音乐学院郎亦农为你讲解女高音高考曲目
