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什么样的学生适合复读?适合复读的五类考生

来自:查字典高考网 2009-07-28

以下五类学生比较适合复读:

一,在高考期间由于健康、迟到等突发事件或其他非智力因素,导致没能正常考试,影响了发挥,高考成绩低于平时模拟成绩很多的考生。

二,考场失误型考生。这类考生基础较好,平时模拟考试成绩都不错,但是因为在考场上没有调整好自己的心态,导致没有考出平时的水平。

三,还有些考生本身的高考成绩不错,但是因为志愿填报不合理,导致没能考上理想大学。他们可以通过复读一年,弥补遗憾。

四,有强烈的学习愿望,自己主动要求复读的考生。复读愿望强烈的考生有理想,容易在学习过程中表现出较强的自制力,自身学习态度端正,心理承受力较强,能够发挥主观能动性,成绩有提升空间。

五,高一、高二学习不够刻苦、态度不端正,到了高三才突然醒悟知道认真学习,但是由于时间太短,成绩提高不明显的考生。

与这五类比较适合复读的学生相比,不少专家也谈到有四类学生在选择复读班时,要特别慎重:

第一类,没有学习目标,认为考多少分无所谓;

第二类,没有良好的学习习惯,即使想复读也不想去改变习惯的;

第三类,家长强迫小孩复读,而小孩死活不愿意的;

第四类,提升潜力不大的,有些学生已经非常刻苦,已经有非常好的学习习惯,但成绩提高却不多。

选择复读学校要七看

第一,要看复读学校有无办学资格。这就主要验证学校有无《办学许可证》,证件齐全的学校才能保证不会上当受骗;

第二,有无固定的办学场所。如果经常要游走于不同的房屋或是和其他学校合用,一旦遇到特殊情况学生可能会面临无法上课的境况;

第三,是否是全日制上课。一般复读生自学能力不强且文化课基础一般,所以只有全天上课,才能保障充足课时量;

第四,有无固定的师资队伍。有的复读班的老师在其他高中兼职,教学时间、地点不固定,从而也就无法保证教学质量。当然,除了了解学校的师资和管理水平,更要了解校长的背景,如果校长属于教育专家,相对而言,培训学校水平一般会有保障;

第五,是否有专职班主任管理。高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任可以及时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题;

第六,注意学校的品牌。一般来说,名气越大、口碑越好的学校,可靠程度越高;

第七,办学的历史长短。办学时间长的复读班可能会有更成熟的教复读生的经验,若是办学时间不足,则教学经验也不够丰富。

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[标签:高考,心理,高中生活,家长,奥数难题]

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