全国站

热门城市 | 全国 北京 上海 广东

华北地区 | 北京 天津 河北 山西 内蒙古

东北地区 | 辽宁 吉林 黑龙江

华东地区 | 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东

华中地区 | 河南 湖北 湖南

西南地区 | 重庆 四川 贵州 云南 西藏

西北地区 | 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆

华南地区 | 广东 广西 海南

资    源
  • 资    源
当前位置:查字典高考网>高中频道>各地资讯动态>2010年全国统一高考考试大纲:语文

2010年全国统一高考考试大纲:语文

来自:查字典高考网 2010-01-21

I.考试性质

普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择选录取。因此,高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试能力要求

高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力,这五种能力表现为五个层级。

A.识记 指识别和记忆,是最基本的能力层级。

B.理解 指领会并能作简单的解释,是在识记和理解的基础上高一级的能力层级。

C.分析综合 指分析解剖和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D.表达应用 指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

E.鉴赏评析 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。

Ⅲ.考试内容

考试内容及相应的能力层级如下:

一、语言知识和语言表达

能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技能。

1.识记 A

①识记现代汉语普通话的字音

②识记现代汉字的字形

2.表达应用 D

①正确使用标点符号

②正确使用词语(包括熟语)

③辨析并修改病句

病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。

④扩展语句,压缩语段

⑤选用、仿用、变换句式

⑥正确运用常见的修辞方法

常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。

⑦语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体

二、文学常识和名句名篇

能识记文学常识,默写常见的名句名篇。

识记 A

①识记中外重要作家及其时代、国别和代表作

②识记文学体载常识

③默写常见的名句名篇

三、古代诗文阅读

能阅读浅易的古代诗文。

1.理解 B

①理解常见文言实词在文中的含义

②理解常见文言虚词在文中的用法

常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

③理解与现代汉语不同的句式和用法。

不同的句式和用法:判断句,被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

④理解并翻译文中的句子

2.分析综合 C

①筛选文中的信息

②归纳内容要点,概括中心意思

③分析概括作者在文中的观点态度

3.鉴赏评价 E

①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

②评价文章的思想内容和作者的观点态度

四、现代文阅读

能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品

1.理解 B

①理解文中重要词语的含义

②理解文中重要句子的含意

2.分析综合 C

①筛选并整合文中的信息

②分析文章结构,把握文章思路

③归纳内容要点,概括中心意思

④分析概括作者在文中的观点态度

⑤根据文章内容进行推断和想象

3.鉴赏评价 E

①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

②评价文章的思想内容和作者的观点态度

五、写作

能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。

作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

1.基础等级 D

①符合题意

②符合文体要求

③感情真挚,思想健康

④内容充实,中心明确

⑤语言通顺,结构完整

⑥书写规范①,标点正确(每一个错别字扣1分,重复的不计。)

2.发展等级 D

①深刻

透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。

②丰富

材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。

③有文采

用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。

④有创新

见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。

Ⅳ.考试形式

答卷方式:闭卷,笔试。试卷满分为150分。考试限定用时为150分钟。

试题类型:单项选择题、多项选择题、填空题、古文翻译题、简答题、写作题。

V.题型示例

1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是 ( )

A.差chā 差错 误差 差强人意 差可告慰

B.解jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解

C.塞s 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责

D.提t 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命

2.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是 ( )

A.强求/牵强 纤夫/纤尘不染 来日方长/拔苗助长

B.宿仇/宿将 落笔/失魂落魄 差可造慰/差强人意

C.解嘲/押解 蹊跷/另辟蹊径 一脉相传/名不虚传

D.卡片/关卡 度量/置之度外 方兴未艾/自怨自艾

3.下列词语中加点的字读音都不相同的一组是 ( )

A.唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足

B.憔悴 粉碎 猝不及防 出类拔萃

C.啜泣 拾掇 缀玉连珠 苦学不辍

D.悼念 泥淖 绰绰有余 掉以轻心

4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( )

A.对于《雅思(IELTS)考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业水平测试--《博思(BULATS)考试》,也已由国家人事部考试中心推出。

B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓淌着的是水还是泪?

C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲:如何多才多艺;有的追问她:怎样身兼数职;还有的让她讲什么都行

D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家魏建功主持编纂,正因为是大家编小书,才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。

5.表中所列的四组标点,最适合下面这段话的一组是 ( )

湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥

 
A
B
C
D

6.下列各组词语中,有两个错别字的一组是 ( )

A.啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺

B.辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝

C.秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆

D.摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵

【2010年全国统一高考考试大纲:语文】相关文章:

北京:08年艺术高考咨询考生聚焦四大问题

从源头杜绝雷同试卷 08年高考试场将随机编排

2008年高考一诊开考 易中天编入语文考题

2008年全国高考考试大纲各科正文要点

2006年高考北京卷考试说明(语文)

影响2008高考的三大事件

08年高考物理辅导:解决电磁感应中切割问题

2008年艺考热度不减 考生青睐自主专业测试

教师“劝”差生放弃高考 背后隐藏利益博弈

高考试题

[标签:高考,语文]

网友关注视频

高级中学高考试卷分析专题教研会

招办面对面 第2集 中国科学技术大学

这四首励志歌曲,送给为梦起航的高考学子们,听完心潮澎湃!

探秘历史 第二季 第211集 此人高考数学考了0分,因作文写3句话被重点大学录取

武汉美术高考

一站到底:高考语文老师上台,穿长衫说Rap,全场笑翻了!

一边扔试卷一边玩摇滚?这个学校的高考减压方式,真是帅到没朋友

【高考英语】七选五解析,不算太难

如何制作100万层的酥皮糕点?推算过程像数学高考题

沈阳音乐学院郎亦农教授的女高音高考曲目解析课程 第1集 沈阳音乐学院郎亦农为你讲解女高音高考曲目

2019高考数学第四题技巧秒出答案

他高考作文仅得6分,总分428分,被985高校录取,却被导师拒绝!

【姜浩张超画室】

印度美术高考美术联考,考前培训班

这!就是专业 第20集 长沙理工大学—数据科学专业

这!就是专业 第15集 中国矿业大学——数学专业

2019年高考试卷解析,数学套路不好用了

高级中学高考试卷分析专题教研评比活动

最新高考数学全国2第12题视频讲解及答案

学渣儿子高考,英语选择题全选B!老师通报成绩的那一刻父亲懵了

高考体育四项生的日常训练——深蹲移动跳:发展膝关节,踝关节力量。

体育生参加高考,太猛了,第一名是飞起来了吗?

老外:外国理科高材生遇到中国数学高考,看到题目狂喊:NO!

高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第5集 高考作文审题实操方法精讲(三)

葛军大爷怒了:高考我出了个小学数学送分题,你们跟我说不会做?

高中信息技术

NBA流言收割机 第6集 神预测?高考数学试题暗示猛龙勇士4

组合名师余老师在线讲解2019高考数学全国3卷理科16题

视频|上海高考作文: 寻找“中国味” 专家

2019高考数学全国2卷理科第16题视频讲解及答案