来自:查字典高考网 2010-04-22
现在出现了一种怪异现象:越是层级低的学校,招生量越大,学费也越高。北大清华几乎成了全国学费最低的高校。
2010年高考报名人数北京是8万,与去年相比,下降了20%。上海比北京更严峻,此外还有山东和湖南。山东一直是生源大省,但山东生源下降将更为迅猛。据该省教育厅预测,到2013年,山东省考生总量将从2008年的80万下降到40万左右,过两年将面临没有学生可招的窘境。湖南今年也破天荒第一次拒绝一些外省高校的招生计划,以确保湖南高校的生源。
不仅仅是高校招生上出现生源匮乏,各级学校都遇到了这种尴尬。根据教育部的统计,初中以下在校生总数2008年比2007年减少230万人。北京2009年小学新生总量是5万多人,这些人12年后全部参加高考,也只有5万。
根据相关专家预测,如果仍然按目前每年高校招生计划增长5%测算,到2013年以后,高考的全国平均录取比例就可能超过80%,在经济发达、高校众多的省份,超过90%是正常的,甚至会达到100%。这就意味着,理论上考0分也可以上大学。
我们能预见到的是,3~5年后,必然有一批高校将面临招不到足够学生的局面,进而陷入办学困境甚至有倒闭的风险。因为国家投入不足等原因,近年高校规模的迅速扩张,更多是靠学校借贷及学生学费维系。于是学校拼命扩大招生计划。因为招生规模直接决定了学校的收入。而一旦生源缺少,招不到足够的学生,学校就会因为资金链的断裂,难以为继。
因此,学校的管理者与教育部门的管理者,需要未雨绸缪,借鉴日本等国家曾经面临类似困境的经验,尽快缩减招生计划,调整办学方向与定位,甚至进行强制性调整,以避免因为生源迅速下降、学校倒闭带来的社会动荡。
生源危机,给一些高校带来了生存危机,却给中国教育带来了更大的变革机会。
生源不足,让很多高校不得不面向需求、面向社会办学。比如,一些学校会更注重专业设置与人才培养的实用性,真正实现研究型与应用型大学的分工;专科学校也不会再向本科院校看齐,去过度追求科研成果。
生源危机,也将给基础教育带来重大影响,给中小学松绑,为素质教育的实施提供一个更为宽松的环境。
更重要的是,高等教育的彻底普及,大学生也找不到工作的现实,可以让教育抛掉自己身上被强加的很多社会负担,重新回归到教育的本位。
果真如此,则将是中国教育的大幸!
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