来自:查字典高考网 2008-12-02
姓名:刘超然
母校:重庆一中
现就读:北京大学光华管理学院
爱好:唱歌
高考成绩:总分666分,其中语文120分,数学142分,外语139分,文科综合265分
状元求学路
成为高考状元后,一天,同学告诉我,没想到状元离我那么近,一点都不遥远。
是啊,原来一切都不遥远。一个平凡的我,成为了状元,依旧平凡,就像我的求学之路一样平凡。
成长,给我独立
出身于军营家庭的我,从小多了一份自我,一份独立,一份勇敢。我讨厌约束,习惯自由,习惯自己安排自己的事。记得在文化宫学画画的第一堂课,坐在最后一排窗边的我,突然翻出窗子跳了出去,留下一堆家长惊奇的眼光。在全班同学说“是”的时候,我会说“不”。在遇到不公平的事情时,我会站出来表达自己的观点。
第一次改变发生在小学三四年级,那时,我跟随进修的母亲来到了北京。北京不愧是首都,在文化的包容性与人文素养的培养上,的确有她的独到之处。学校每周一次的硬笔书法课,让我原本超级难看的字变得圆润、好看起来;国画课与软笔书法课又使我对传统文化有了更深刻的认识。那两年的北京生活,让我原本内向的性格发生了转变,见到陌生人我也不会害羞了。
初中的前两年是对我最大的磨砺,那时,整天埋头读书的我竟突然被老师任命为班长。虽然不是第一次当班长,可毕竟是在一个新的环境,面对新的同学、新的老师,我心中难免有些忐忑。可能是因为我的性格比较自我,以至于在担任班长时也很少了解同学们的看法,结果成了同学们眼中的“间谍”,老师眼中的“好学生”。那两年的班长之旅,一点都不顺畅,可是,这样的经验却让我以后的旅程更加平坦,真正懂得如何与人交往,如何管理班级。初三时,我被分进了新的班级,尽管只是当了历史科代表,我却开始和同学们打成一片,成了一个大气的女生。
挫折,给我坚强
不过,好运并不是就这样与我结了伴。记得某次月考,我的数学很吉利地得了88分——不及格。我第一次不及格啊!想着我的中考,想着我的大学,眼泪很无助地流了下来。这时,班主任陈春晖老师走到我身边,只轻轻说了一句:老师相信你。瞬间,一股暖意涌上胸口,比起其他的话语,信任是我此时最需要的。于是,我从头开始,换了新的笔记本,上课比以前更认真,再也不怕计算难题,老师算一遍,我也算一遍。之后,中考与会考二合一的好消息又让我兴奋不已——数学的难度降了。到期末,数学又可以再上130分,让我很欣慰。
高中的生活变得丰富多彩。经过了初三充实的一年,我比以前更加开朗,更加快乐了。我从不耽误学习,也积极参与学校的文体活动。从以前在台下看别人演节目,到自己上台演节目,我得以展示我的音乐才能。参加校园歌手的比赛,我荣幸地成为了十大歌手之一;我参演《十字街头》,荣获校庆艺术演出第一名。学习虽然忙碌,可是每当参加这些活动,我可是很兴奋的呢!
记得在参加北大自主招生考试的前天晚上,我什么都没复习,完全在为第二天的元旦晚会做准备,从拍剧,到做幻灯,我不想错过高中最后一次晚会的一点一滴。我知道,老天在看着我,他知道我在做什么。那次晚会是我当班长以来,最成功的一次,有欢笑,有泪水。虽然自主招生考试我在第一轮就被淘汰了,我依旧无悔,这样的快乐,不是通过自主招生就能得到的。当然,自主招生考试的失败也让我的心情不是很好,随后而来的一次诊断考试,我滑落至全班第13名。还好,寒假的到来让我有了喘息的时机。我从错了一半选择题的语文开始着手,专项练习语文前10道基础题。而另外几科,我并没有从本次的错误着手,而是忘记这次考试,从头再复习一次。拘泥于一次无法改变的错误,会使我们长时间处于茫然。其实面对很多无法解释清楚的错题时,我们都应该有舍得放弃的胸怀。
班级,给我温暖
到了高考冲刺的最后几个月,看着班上几个同学已经被提前录取,心里痒痒的,真想出去玩啊!墙上的日历一页页地撕落,日子一天天逝去。当时还在抱怨怎么还有200天的我们,却马上要进入日历的个位数倒计时。可是现实很美好——生活越来越有规律,越来越快乐。越到分离,越是快乐。班上的每个同学都默默享受着这难得的最后时光。
不得不提的就是“5·12”汶川地震了。记得地震发生后,同学们心情都很沉重。报纸——只要是出现在班上的报纸,每个人都会抢着看;电视——只要是走读的同学,回家后都会直接换到资讯台,看到睡觉前,不再做作业。这样的日子持续了两周。在班级举办的募捐活动上,同学们分外踊跃,50元、100元、300元、500元……国难当头,高考将至,而全班同学赤子之心的真情流露,让我们为彼此感到骄傲、自豪。
有爱,有快乐。这就是伴随我一路的秘诀。融入我的班级,融入大家,让我得到了比录取通知书更重要的东西。
回想起不平静的高三,既有甜蜜,又有苦涩。不过,一切都过去了,我的将来还在前方。
高考,让一切变得不那么重要。
高考,是我最棒的成人礼。
生活,如此美丽的生活,怎能因高考而放弃寻找它的美好。
状元抓分手
我在学习中总结出三点经验:
1.保持一颗平常心。当你面对高三经常性的考试,你就算前一天什么都没复习,第二天考的时候都不会对考试有感觉——麻木了。不就是个考试嘛,千万别患得患失,切忌想赢怕输。
2.在家多睡觉,上课别睡觉。我最晚也会在12点前睡觉。而高考越近,越早睡觉。一定要调节自己的睡眠。午休一定要保证,中午就别做作业了,多睡睡觉吧。
3.舍得放弃,有舍才有得。很多老师也没有办法解释清楚的选择题,我建议各位也不要太拘泥于答案。不如就放弃这些题,然后对自己说:考到算我倒霉。当然,高考怎么会有我们平时做过的题呢?所以,当你多错一道时,就意味着你高考少错一道。
下面就英语和历史两个学科来讲讲具体的学习方法吧:
英语:我认为英语要加大练习的题量。上课认真做笔记,下课完成英语作业。高三时,我们每两天做一套试题,一周三套(这是我们老师布置的任务,如果你的老师没有布置英语作业,建议按此方法)。
英语的最基础词汇就不说了,单词一定要背。语法一定要多复习,最好是当天讲完就能做相应练习。
刚进入高三,同学们做完形、阅读错七八个也是很正常的,但是要屡败屡战。完形的题,有时是解释不清楚的,建议别拘泥一个答案,错了想不通就算了。做多了,就会形成语感,那么会越错越少。
历史:
1.要想学好历史,背书是王道。认真读书,大字细背,小字细看。
2.进入总复习前的学习,建议第一遍学习时配备一本同步参考书(此时不建议配备总复习型的参考书,太广太空,抓不住细节),每一节背一遍后关上书看参考书,不管是参考书上的知识结构填空,或是例题讲解,请细细品位,之后再做题,大题也请写出答案,不要光做选择。将重点用勾线笔勾出,在经典的题上画上醒目的符号。
3.进入总复习后,分段学习的效果更好。进入正式总复习后,每次的考试都只会规定这次考哪几本书,而不像以前考哪几个单元或一本书。此时,就应自己做好安排,写出计划。我一般是考试前两周开始背历史,安排好每一天的量,合理分配时间,这样就不至于到最后考试时还背不完。在课堂上,老师会有自己的讲课安排,那么你在课下也应有自己的复习安排。每天坚持和遗忘作斗争!
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