来自:查字典高考网 2014-06-22
对于绵延三个月的高考季来说,没有炒状元这道菜,就像戒网瘾学校里没有暴虐惨案一样不可思议。不过日前,全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇致信媒体人,呼吁理性报道,不要炒作高考状元和升学率。他认为这样的炒作无形中给地方教育工作者和广大校长、老师施加了更大的升学竞争压力,社会氛围也由此变得更加扭曲,极端功利主义的教育观将甚嚣尘上。
言辞恳切,语重心长。
不过,就在张志勇发出呼吁的前两天6月18日,中国校友会网发布《2014中国高考状元调查报告》,针对19522013年全国各省市自治区近3000名高考状元的求学与就业等状况展开最新追踪调查及研究分析。网上网下,不少人都在围绕状元为什么喜欢选择赚钱专业展开热议。
2014年新科状元还未发榜,研究研究历届状元的专业偏好,似乎是很应景、很时髦的一件事。由此可见,呼吁媒体少炒作状元好像也算切中时弊。
炒作高考状元,说起来都是理念偏差。教育部隔三差五都要敲一敲禁令,地方考试院也会把分数捂得很严实。譬如6月20日,黑龙江省教育厅下发通知,要求各地教育行政部门加强中高考信息管理,严禁宣传炒作中高考状元。这样的要求,每年都不鲜见。不过,一旦到了发榜之日,各省状元的名号及头像,还是会一个都不少地被昭示天下。这些年,年年都在为状元热降温,然而就如减负的传说一样,基本还是你降你的,我热我的。
地方教育主管部门要求媒体不要炒状元,初衷不错,听起来也很有腔调,譬如还教育一个安静的校园,给教育局长和校长安静办学的空间,也给孩子们留下安静学习、健康成长的空间。但问题是,别的不说,炒状元的一个基本前提就是要有确凿的状元信息可炒作,要不是教育部门有意无意的配合,媒体如何能窥见高考成绩中的名次真相?
炒作状元固然有诸多弊端,但有几个事实不能不厘清:一者,2004年,教育部就明确叫停炒作高考状元,要求不得对高考升学率及高分考生进行宣传,违反规定的地方教育行政部门、相关学校将被严肃处理。只是,十年倏忽而过,年年状元年年炒,有哪个地方教育部门与学校因泄露高考信息而被严肃处理?二者,校长老师们的压力,恐怕未必来自炒状元,而来自教育行政部门依托高考体制而挥舞的指挥棒与政绩观。所谓极端功利主义的教育观,不是炒状元形成的,恰恰是错位的教育宗旨与教学评估体系使然。三者,在中国氤氲已久的状元情结,背后有着复杂的社会历史动因。十年寒窗无人问,一朝成名天下知。正因为有十数年的憋屈与压抑,才需要为不快乐的求学生涯找个纾解的出口。用最朴素的辩证法观之:状元有多辉煌,求学就有多痛苦。
有重点校在、有奥数班在、有状元经济与状元政绩的教学硬通货在,就算把媒体的嘴巴都用胶带封上,炒状元这回事就能烟消云散了吗?当然,初看起来,媒体是在炒状元不过,火炉与食材早已准备妥当,食客更是垂涎已久,媒体掌勺,不过是顺水推舟。谁才是炒状元的罪魁祸首?这个问题即便找不到现成的答案,起码板子不能只打在媒体身上。
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