来自:查字典高考网 2009-09-14
一、2009年高考新课标生物考试大纲变化
2009年全国大多数省份开始使用新教材,随之高考考试大纲也随之进行了调整,从内容看,主要有以下几方面的变化:
(一)必考部分
1、将08年2-1的(2)配子形成过程改为(2)动物配子形成过程;
2、将08年2-1的(3)受精作用改为(2)动物的受精过程;
3、将08年3-1(2)其它植物激素调节的要求,由Ⅰ提高到Ⅱ;
4、将08年3-2(4)动物激素调节改为(4)脊椎动物激素调节;
5、将08年3-2(5)动物激素在生产中的应用改为(5)脊椎动物激素在生产中的应用;
6、将08年3-6(1)人口增长对环境的影响的要求,由Ⅰ提高到Ⅱ;
(二)选考部分
1、将动物技术实践提前;
2、将动物技术实践内容细化。
二、高三第三轮复习建议
考纲变化主要是:一是部分难度有所提高;二是语言更科学准确。
复习建议:
1、重视知识的综合
一是对生物的基本概念、原理要搞清楚,要能用不同的方式描叙或表示;二是要理清各单元知识点,并分析各知识点之间的联系,尽量形成小知识链,以便对知识的理解、记忆和应用;三是注意相同知识点试题的变式练习。
2、实验复习要重视学生实验和课本经典实验
重视课本经典实验分析,要结合这些经典实验,领会实验设计方法、原理。实验复习要重视学生做实验的同时,还要重视学生对实验程序、实验结果的分析,达到举一反三,以培养学生创新能力和探究能力。
3、注意语言表达的准确、严谨、科学。
4、复课中教师不要印发大量的习题,要少而精。在习题选择上做到不求新而求活;在训练时要不求结果求过程;在讲解时要重思路分析、重一题多解、重一题多变。
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