来自：查字典高考网 2008-02-01
南开中学段胜利
英语
寒假是高三阶段，同学们进行自主学习和调整的非常重要的一个时期。这段时间，建议同学们做好下面四件事：
一、反思复习，整理得失
假前，通过周练月考，同学们进行了高考答题技巧的初步训练。利用假期，要梳理一下做过的周练月考题，特别是再看看典型的错题，排查知识的漏洞和能力上存在的问题，检查一下自己是否掌握了不同题型的答题技巧。特别对于阅读和完形，是否形成了答题的思路，找着了规律。在梳理做过的“旧题”的同时，再适当做几套高考真题，检验一下自己反思和调整的能力。一定要静下心来，把老师所教授的知识、指导的方法和自己在高考相关训练中得到的体会，进行整理，积极自主地进行知识、能力和心理的全方位调整，不断坚定信心，取得进步。
二、练有针对、突出重点
假期的训练要抓“大”带“小”，提升和巩固应考能力。“大”就是试卷中的听、读、写及其技巧，但同学们往往喜欢钻“小”，即语法。提醒同学的是，自主练习要以词汇、阅读和完形为主，这些题目如有错，一般借助稍微详细一点的答案，或借助字典就可解决。对于需要在老师指导下才能有效训练的语法和书面表达等题目，最好放在开学后，以便有问题及时解决。这两部分，在假期里主要是梳理“旧题”，记忆已经练习的知识。
三、“三读两听”，强化语感
假期要做好“诵读、泛读、阅读(练习)和泛听、精听(练习)”，通过大量的语言输入，借以形成和强化语感。诵读的材料可以选择高中阶段五册教材中的阅读材料，借助手头的磁带或mp3来进行；还可以选择自己过去曾经学习过的材料，如新概念英语等；泛读可以是报纸、杂志、双语读物等；在此基础上，要坚持每天2至3篇的阅读练习，巩固阅读技巧，并在保证准确的基础上，提高速度。对于听力，除了做高考20个题的听力练习之外，要利用电视和英文电影DVD等加强泛听，提高听力反应能力。
四、用好早晚，有效记忆
假期是“背”“记”的黄金时期，主要是“背单词，记结构，诵泛文”。背单词可以按课本后或考纲词汇表，利用有效策略，如形象记忆，联想记忆等。一次背单词不宜过长，可以利用零散时间。早、晚是背、记的黄金时间段，要充分利用。另外，单词记忆最好与听力、阅读或写作结合起来，这样不断使词汇复现，记忆效果最佳。还要注意记忆典型的语法结构，选择一些书面表达的范文，多读多记，对冲刺阶段书面表达的规范训练大有好处。
【08年高考英语复习：用好早晚 有效记忆】相关文章：
[标签：高考,复习,英语]
张雪峰高考志愿填报指南 第47集 高考志愿，令人头疼的数学系，才是专业万金油，毕业后机会多
他高考作文仅得6分，总分428分，被985高校录取，却被导师拒绝！
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第5集 高考作文审题实操方法精讲（三）
乾坤已定，组合解读2019高考数学全国3卷理科18题，你是黑马吗？
张雪峰高考志愿填报指南 第15集 高考填报志愿，想学电子信息类专业，推荐报这六所高校，不出错
高考前必听的5首励志歌曲，《Dream it possible》最能鼓舞人心！
葛军大爷怒了：高考我出了个小学数学送分题，你们跟我说不会做？
1000张学生用草稿纸考研专用免邮空白便宜薄演草演算纸白纸本书写纸批发打草a4大张实惠装18k高考数学草稿本
2019全国高考志愿填报攻略 第50集 天津市高考历史三年本科录取排名
