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2009年高考倒计时英语53天复习全规划

来自：查字典高考网 2009-04-14

查字典教师刘奕兵

今天距离2009年的高考只剩下53天，高考复习进入了白热化阶段。高考前的重大日程已基本排定，所以，根据日程表来控制自己的复习节奏从而与高考同步，对53天进行科学规划，是当前的重中之重。

一、近期高考前的重大日程安排

1.一模：各区不同。一般安排在四月上旬，海淀区、西城区：4月8日、9日

2.二模：各区不同。一般安排在五月上旬，海淀区、西城区：5月5日、6日

3.志愿辅导、高考咨询：四月中旬-五月上旬；重点学校志愿辅导：一般四月中旬

4.正式填报志愿：5月12日早8点-5月17日晚24点：全市统一上网填报志愿，包括单招单考生

5.确认志愿信息：5月20日左右

6.考前教育、准考证：5月底

7.停课自主复习：各校不同，一般在5月20日-6月7日

8.高考：6月7日、8日

9.成绩发布：6月下旬开始网上查询成绩，公布本科调档分数线，领取成绩单

另：高校体育专业考试4月11日、12日

二、53日复习计划

复习原则：

1.反复研究真题，细看《考试说明》；

2.重视中低等难度的题，重视对基础知识的查缺补漏；

高考中低档试题占80，抓住中低档试题就抓住了高考战役的胜利。

3.适当定位，抓住复习方向：

特优生：抓住难题，拉开差距，拔高分数。

其他考生：抓住中低等难度题，保持80%的分数稳拿，目标600分。

4.重视应试技巧和心态的调整。

俗话说临阵磨枪，又快又光。时间还来得及，只要静下心来，用正确的方法复习，这个阶段是很容易提高成绩的。

三．英语53日全面提分计划

因为英语是最能在考前运用正确的方法提分的科目，Bingo老师本人也是英语老师，所以在此为各位提供一个英语提分计划：

第一阶段：强化基础+应试技巧(3.15--4.30)

目标：1)把大纲提供的词汇和词组全部掌握；2）精读2003年到2008年的真题，深入分析真题和《考试大纲》

策略：紧抓真题与大纲.反复分析真题，其中，阅读/完型方面：每天坚持做3-5篇阅读，分析2-5个难句，摘抄重点句型的结构，反复翻译模拟；单词方面：复习大纲词汇,整理出不熟悉的单词和新增词，进行重点背诵(分成10组，每天一组，按照记忆周期曲线的规律反复记忆)。听力方面：每天练习15分钟，注意以精听为主，泛听为辅。

第二阶段：正确方法--快速提高期(4.30――5.15)

目标：分项练习，掌握解题技巧

策略：一是从全面基础复习转入有重点地复习；二是将已经掌握的知识转化为实际的解题能力。考生可以通过参加辅导班或者其它渠道，结合历年考研真题，揣摩每种考题的出题规律和解题技巧，并辅以大量的练习，及时总结问题。

专项训练，熟悉每种题型的解题思路和方法。加大阅读量，提高速读和精读能力，（建议每天至少3篇）同时也要通过阅读来巩固语法、词汇和句式。建议进行相当数量的题型专项练习，以做题来提高实战能力。最好能每两周写一篇作文。

第三阶段查漏补缺，挑战模拟-提分缓慢期（5.15--5.30）

目标：调整心态，模拟考场；有重点地查漏补缺，强化薄弱环节；

策略：在这个阶段，总结对于每种题型的体会和答题技巧，统计自己的得分和正确率，查找自己的不足，结合大纲中的新要求，注意保持实战做题的状态。

1.每天做一套模拟题，注意做错的选项和误解的词汇，整合阅读的思路和技巧，反复强化文章的阅读的技巧。

2.背诵模板作文，而且重点背诵两套万能级的文章的模板。

第四阶段稳定心态，保证每天一套题（6月1日--考试）

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