来自:查字典高考网 2011-04-02
高三语文名校重点班高考语文总复习讲解
[考点分析]
《语文考试说明》中规定:能识记现代汉语普通话的字音。同时指出:语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。能力层次为A级,一般占3分。
考查现代汉语中的常见常用字音,一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。常用字共2500个,次常用字1000个。近几年语音试题主要考查多音字和容易读错的字,采用的题型是选择题,类型有:①选择字音全部正确的;②选择字音有错误的;③选择字音全部相同的。试题题面可出现也可不出现汉语拼音。
语音的复习要注意以下几点:
①积累生字、疑难字。
除了掌握3500个常用字以外,还应积累在高中语文课本中出现且编者已注音、释义的生字以及一些疑难字。做到在阅读时不放过任何一个拿不准的难读字,如盥gun、龋qǔ。另外不能受地方音的影响而产生误读,如普遍的遍,不读pin,而读bin。
②注意多音多义字。
(1)词性不同而读音不同。如号读 ho(名词)号召,读ho(动词)号叫。
(2)词义不同而读音不同。如恶,读ě,作恶心讲,读,作凶恶讲。
(3)口语和书面语不同而读音不同。如薄,书面语读b,薄弱,口语读bo,厚薄。
(4)一般词语与专用词语不同而读音不同。如巷,一般读xing, (小巷、街谈巷议、万人空巷),但在与采矿业有关的巷道中就读hng了。
③留心形近异音字。
汉字中绝大多数是形声字,在形声字中有一部分字虽然字形相近,但是它们的读音却不同。如莠与秀字形相近,但读yǒu,如果读成了xi,则错了。在语音识记中,一定要克服识字认半边的现象。
语音复习,要弄清错读的原因,养成正确识记普通话字音的良好习惯,可采用平时点滴积累,考前强化识记的方法。答题时,要审清题干,认真分析,运用比较筛选的方法,结合字义,辨识字音。
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