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要高考了怎么让孩子“临门一脚”再漂亮一点

来自：查字典高考网 2014-05-27

临近高考了，这几天较量的不是水平，而是心态。谁心态好，头脑清晰，谁就能取得好成绩。想想吧，一考定终身谁还信啊？所以，你的心态是好呢，是好呢，还是好呢？在这里，我再给各位支两招，希望你们心态更好。

遇到不会的题目怎么办

高考肯定会碰上不会的题目，不仅是语文，这得心里有数，别一看不会就蒙圈了，往后会的也不会了，那就悲催了。

但是，语文是个例外。语文没有绝对的难题。比如一道4分的简答题，1分肯定是白给的（写一点儿，沾边儿，就给1分），2分是二本三本的，3分是一本的，4分是清华北大的。所以考语文不要放弃任何一道题。

但是要注意别磨叽，基础知识的题目，看一看就行，看不出来就跟着感觉走，猜答。这是为了给写作文留时间。

怎样合理安排考试时间

作文是60分，是最大的一道题。咱们来算笔账，语文考试时长150分钟，整卷分值150分，每分成绩对应着1分钟时间是比较划算的。所以，分配给作文的时间应该是60分钟，如果前面磨叽了，时间也不能低于50分钟，这是底线。作文可是提分神器（怎么用，后面说），弃之忒可惜。

所以，合理安排时间很重要。一般来说，考前5分钟就会拿到试卷，这5分钟可大有深意，相当于开战前将军看地图，看好了，仗没打就胜利一半。第一眼要去找作文题，看看自己能不能手到擒来，如果不能就要打好谱，多给作文一些时间。然后去看看默写部分。开考铃一响，立马做默写题。因为这时候头脑没什么干扰，记得又准又清。如果把前面的都做完了再做默写，可能就没那么顺利了。

最耗时间的是阅读，因为要回头看。为了加快速度，这时候就别求完美了。因为真实情况是，有些简答题根本不可能完全答对。比如4分的题，要想全拿到几乎不可能，就算有把握拿到4分，但付出的时间可能就是8分钟10分钟，是不是不划算？而如果把时间给了作文，哪怕仅仅把字写工整了些，也可能会因此多得五六分，乃至10分，是不是划算些？

怎样写高考作文

首先，咱别害怕。高考作文命题一直追求一个目标，就是让每个同学都可以根据自己的生活有得写。所以，捡自己生活中感触最深的来写，是上上策。假如这些以前都写过，今天也别怕絮叨，阅卷老师没看过呀！最好别想着另起炉灶，那么短的时间肯定会手忙脚乱。最后这几天，把自己写过的作文再看看、想想，如果同样的内容改成其题目，该怎么把所写的内容和题目勾连起来。

高考作文和平时作文有一点不一样，它是写给阅卷老师看的，而且这位老师时间紧任务重，要阅读海量的同题作文。他最关心什么？跑没跑题！就跟菜市场选黄瓜一样，先看蔫没蔫（有这经验吧？）。所以一定要扣着题目写。

怎么扣？一位高考作文得满分的考生说，无非在文章里把题目多说几遍。这是对的。这至少让阅卷老师哪怕在打瞌睡的时候，也能看到你摆了个扣题的姿势。读你800字的文章，已经200多字了，还看不到和题目的关系，就会有些危险。如果你想玩个绝的，想一直到最后才扣题，想给老师个惊艳的结尾，那一般老师会给个惊艳的低分，因为他一般没耐心看到最后啊。记住，高考作文真不是选拔作家的！

我们对阅卷老师的第二个基本无误的预测是，一篇作文他不会读两遍，所以，要用一些抓住阅卷老师眼球的技巧，让他眼前一亮，哪怕一个小火花呢。看看《优秀作文选》之类的书，只看开头，会有帮助。这些技巧其实很烂，仔细读会感到更烂，我就不详解了，建议你高考之后把它丢得远远的。

另外，给定题目的作文好写，扣题就行。如果是给材料，让自拟题目，就得上点心了。因为阅卷老师在读你的文章之前，不知道你拟的是什么题目，是否扣题，而你只扣着自己的题目写，阅卷老师很容易觉得你跑题。怎么办？也有技巧。就是把你用的那一点相关材料说一句半句就行了。更保险的做法，就是在题目下加个副标题，或者写一句题记，用这种形式把文章要写的内容和材料勾连一下。

举个例子。2008年北京高考作文题是向广口杯中装石头、沙子、水的实验，要求根据这个实验，写自己的联想。一位考生自拟的题目是《尽头》。题目材料跟这俩字不挨着，阅卷老师很难从这俩字上判定文章是否扣题，他要写的内容是北京城的文化发展有没有尽头。怎么办？他加了个副标题《广口杯北京城历史》。这就等于在告诉阅卷老师，我写的是跟材料中的实验是有关系的。阅卷老师能给低分吗？

最后，别忘了注意书写。现在开始练字肯定是不可能了，但用点技巧也能让阅卷老师看着心里舒服。那就是沿着每行稿纸的底边写，大小占格子的三分之二最好。另外，为了卷面整洁，要谨慎对待错字。如果一个字写错了，轻轻划一下就行了，谁都知道那是什么意思，别涂成一个大疙瘩。如果是一行写错了，就用尺子比着轻轻划一道，这让阅卷老师一看就知道，你是一个很镇定的小孩，一点不浮躁，会陡升好感哈。

啊，最最后，不得不提醒还没高考的孩子和家长，上边讲的有些技巧仅仅是给马上要高考的孩子的临门一脚助把力，你别想歪了，要想写出满分或接近满分的作文，还得平时多读多练，没别的辙！