来自：查字典高考网 2007-01-25
业务培养目标：培养能从事电视节目编导及主持电视台各类（知识性、教育性、娱乐性、文艺性）节目的德才兼备的高级专门人才。
业务培养要求：学生应掌握马克思主义的基本原理；熟悉我国有关的方针、政策和法规；能运用马克思主义的立场、观点、方法观察和分析国内外形势和问题；具有电视节目编辑的基本理论和基础知识，有较宽的知识面，对自然科学知识有较多的了解；掌握电视这一传播工作的基本特征和各项电视节目的编导、制作方法口据有较强的编写解说词、主持电视节目的能力和初步的科研能力；在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力。
主要专业课程：电视传播概论、电视编辑艺术、电视导播基础、文学概论、电视节目制作技术、电视音乐、电视美术、电视摄影基础、电视表演艺术、电视节目的总体构思和创作、电视专题节目制作、电视口播技术、电视节目主持人艺术、主持人形体、镜头前讲播技巧、电视广告制作、电视制作管理、电视音响编辑、电视照明艺术等。
实践环节：结合教学，组织学生参加社会调查、业务实习等实践活动。
修业年限：四年。
毕业生适宜在全国各级电视台担任某些专题节目的主持人，从事专题节目的编辑工作，在各级有关院校从事本专业的教学工作，其他文艺表演团体从事与本专业有关的工作。
授予学位：文学学士。
【电影电视美术设计专业介绍】相关文章：
[标签：阅读,艺术,自我介绍,报考技巧,小升初政策]
2013届高职高专毕业生半年后从事的就业满意度较低的行业（前10位）
2013届高职高专毕业生从事的专业门槛较高的职业（前20位）
2010届高职高专毕业生三年内行业转换率较高的行业类（前5位）
2013届高职高专毕业生从事的专业门槛较低的职业（前20位）
2013届本科毕业生半年后从事的就业满意度较高的行业（前10位）
2010届毕业生毕业三年内提升学历比例较高的本科专业（前10位）
2010届本科毕业生三年内转换职业中被转入最多的职业类（前5位）
2010届高职高专毕业生三年后就业满意度较高的职业类（前5位）
一边扔试卷一边玩摇滚？这个学校的高考减压方式，真是帅到没朋友
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第4集 高考作文审题实操方法精讲（二）
高考前必听的5首励志歌曲，《Dream it possible》最能鼓舞人心！
爆笑班主任 第一季 第221集 高考结束学生有多疯狂？山东王老师疯狂吐槽
沈阳音乐学院郎亦农教授的女高音高考曲目解析课程 第9集 《赛吾里麦》演唱讲解，音乐表现一定要自然流畅
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第5集 高考作文审题实操方法精讲（三）
广州早晨 2019 山西一高中班主任带学生骑行1800公里去上海
创艺第二届：2019届高考录取表彰大会暨“核桃音乐节”合影——你只管努力，剩下的交给创艺
