来自：查字典高考网 2008-01-22
离2008年全国高考还有5个月时间，一些大学的自主招生却早已“如火如荼”地进行着。
自2003年教育部在部分重点院校开展自主选拔录取试点以来，5年多的时间里，自主招生为高考招生制度改革带来了一股清新之风，使一些高校“招到了真正想要的学生”，但也引发了一些质疑和议论。2008年，全国实行自主招生试点的高校已达68所，高校的招生自主权也在不断扩大。这意味着，那些在创新实践或学科专业方面表现突出的高中学子，有了更多脱颖而出的机会。因此，学生、家长及社会各界对自主招生有了更多的期待。
在人们热议的同时，大学校长们对这种“自主选才”的方式究竟怎么看？日前，3所实行自主招生的重点大学校长，对这项改革进行了评点。
选拔人才不能“唯分数论”
开辟多元化招生新途径
自主招生的初衷，旨在打破“唯分数论”的人才评价观，改革“一考定终身”的高考制度，不拘一格选拔人才。对此，中国科学院院士、浙江大学校长杨卫深有感触。他说，多年来，在高考录取这一环节上，公众已形成以分数为唯一标准的人才评价观。这在体现公平的同时，也对高水平大学人才选拔造成了某种程度的制约。
杨卫表示，在小学、中学、大学构成的教育生态链中，高校人才选拔的价值取向对基础教育具有指导性和引领性。如果仅以高考分数为录取标准，应试教育的风气会愈演愈烈。但“高分数不等于高素质”。只有在全社会建立有利于高素质者生存、发展的显性标杆，基础教育领域才能逐渐消除“唯分数论”的巨大影响，为高水平研究型大学输送高质量人才。在高校招生这一教育生态链的关节点上，高校应充分体现先进的人才培养价值观。自主招生制度的实行，为高校开辟了一条多元化招生新途径。
华北电力大学校长刘吉臻认为，如果不同层次、类别的大学用同样的标准选拔人才，容易造成中小学教育向应试教育倾斜。这不利于人的全面发展，不利于创新型人才的培养。所以，对于人才选拔的标准、方式要加以探讨和改革。要避免让不同类别和层次的学校按一个标准、一个模式选拔人才，使高考不再是唯一的“指挥棒”和“独木桥”。自主招生改革，有利于高校形成特色，使更多拔尖人才脱颖而出。
中国工程院院士、武汉大学校长刘经南说，自主招生是对现行高考体制的有益补充和探索，此举对于创新人才的及时发现和培养、对于建设创新型国家和人力资源强国都有重要意义。
“冲击波”延伸至中小学
素质教育有了新“导向标”
三位校长表示，自主招生不仅是一种大学招生考试改革，它带来的“冲击波”势必会影响到中小学。
据杨卫介绍，近几年，浙江大学等一些高校的自主招生坚持了个性化、多元化招生的理念，对引导中学重视学生素质发展起到了积极作用。
刘经南举了一个通过武汉大学自主招生进校的学生例子。该校大三学生丁怡，高中时已是小有名气的“电脑怪才”。2005年，他获得武大自主选拔录取资格。当年武大录取线高出湖北省重点线46分，丁怡仅高出这一重点线两分，但仍然被武大录取。进大学后，他的电脑特长有了更大的施展空间，目前已开始跟随专家参与高端的科研工作。
刘经南表示，武大有不少丁怡这样的学生。2005年，武大创办了珞珈科学文化冬令营，利用这个平台进行自主选拔录取，目的在于通过多元化的评价和考核体系，选拔一批综合素质较高、具有较强创新精神和一定发展潜质的优秀人才。这不仅有利于学校提高生源质量，也对中学教育发挥了积极的导向作用，推进了中学素质教育的深入开展。
刘吉臻坚信，高校自主选拔招生是在高等教育大众化的新形势下，对高考招生制度改革的一种探索。他说，评价模式不再一元化，对中小学教师、学生和家长的影响，显而易见。这也将成为素质教育新的“导向标”。
公平公正是关注焦点
既要透明，也需社会支持
对于自主招生改革，人们普遍关心的是公平公正问题。对此，三位大学校长有一定的共识。
在刘吉臻看来，无论是全国统一考试还是高校自主招生，都是选拔人才的方式。选才的首要基点，就是要保证公平公正，其次才是采取什么样的标准和手段。高校的自主招生改革，不论采取什么样的方式，都不能动摇这一公正公平的根基。他同时表示，多年来，高考“推贤举优”的重要作用已经得到了社会各界的公认。它仍然是当前和今后选拔人才的主要的、基础的方式。
杨卫强调，高校在自主招生方面应坚持反映本校教育理念与特色的价值标准，坚定不移地追求公正公平。必须注意的是，在“人情文化”盛行的社会大环境下，坚持规范招生是一个难点。为此，必须在高校内部形成公正透明的机制，同时，也需要全社会的支持，以确保自主招生发挥积极作用。
刘经南表示，在自主招生中，武大采取了一系列严密措施，如招考分离，多部门配合，分工协作，严格进行生源遴选；综合能力测试评审专家须具有副高以上职称，由所有承办院系推荐产生；招考录取过程及结果都在网上向全社会公开；实行问责制，所有命题、制卷、评分和监考教师都要签订廉政承诺书，等等。他说，这些举措看似“琐碎”，但恰恰是这些“不厌其烦”的“琐碎”举措，才能从制度上保证招考录取的公平公正。
【大学校长评自主招生：“自主选才”带来什么】相关文章：
[标签：自主招生,大学]
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第3集 高考作文审题实操方法精讲（一）
乾坤已定，组合解读2019高考数学全国3卷理科18题，你是黑马吗？
他高考作文仅得6分，总分428分，被985高校录取，却被导师拒绝！
amc传媒音乐影像 第一季 第600集 高中校长演唱《记忆花园》为高考学子助力打气
探秘历史 第二季 第479集 河南叛逆高考生，写下8000字批判作文，现状如何？
高考体育四项生的日常训练——深蹲移动跳：发展膝关节，踝关节力量。
探秘历史 第二季 第233集 考英语用来睡觉，结果仍是高考状元，如今她怎么样了？
沈阳音乐学院郎亦农教授的女高音高考曲目解析课程 第1集 沈阳音乐学院郎亦农为你讲解女高音高考曲目
北京新闻 2019 5.9万余北京考生今日高考 语文试题鼓励创造性阅读与表达
广州早晨 2019 山西一高中班主任带学生骑行1800公里去上海
张雪峰高考志愿填报指南 第15集 高考填报志愿，想学电子信息类专业，推荐报这六所高校，不出错
