来自：查字典高考网 2006-12-21
6月28日至30日，全省近28万高考生将进行志愿填报。能否上个好的大学，一般由两个因素左右：一个是高考成绩的高低；另一个是志愿填得好坏。昨日，省教育厅公布了一些注意事项，为的是帮助考生提高录取“命中率”。
能不能被录取，首先取决于各校投档线
对于考生来说，除了切线，各高校的投档线同样重要。
通常情况下，投档线会高于录取线，最低也要等于录取线。不过，各招生高校的投档线，只能在投档以后才确定，同时，投档线的高低和考生填报的人数有关。投档线确定的办法，是由计算机对照各学校本批次录取的生源计划数，确定一个投档数(通常投档数＝生源计划数×1―1.2)；再对以某学校为第一志愿且尚未被录取的考生进行统计，将他们按高考总分从高到低排序，所排的位次等于投档数的那名考生的总分值，即为投档线。只有以这所学校为第一志愿且总分等于或高于投档线的考生，其档案才可以投给这所学校进行审阅，以决定是否录取。
如果志愿填报不当，即使上线了，也可能落选
“上线落选”的原因主要有以下几种：①政策性落选。划线时要保持上线考生数略多于计划招生数，部分刚上线的考生可能因招生计划完成而未能录取；②填报的第一志愿院校投档线太高，各志愿之间的“梯度”太小；③填报的志愿太少，失去了可能被选择的机会；④不注意避开“限报专业”，因身体条件受限而落选。
填报志愿前，先熟悉这些情况
合理选择高考志愿，需要综合考虑很多方面的情况，要相应搜集了解大量的资讯材料。主要有三个方面：
一是高招的政策规定，特别是报考条件、优惠政策、录取批次安排等；
二是看各级各类学校在本地区分专业的招生计划数，以及各特殊类型招生形式分专业的计划数；本省院校、外地院校在本省的招生计划；全省今年高考总人数，各科类考生人数和录取比例各为多少等；
三是要通过登录学校网站浏览各学校的招生章程。
今年高招不设“院校间调剂”，征集志愿投档“分数优先”
今年每个批次志愿，均不设“愿服从院校间调剂”栏。参考志愿投档后，对完不成招生计划的院校、专业，省高招办将按规定时间向社会公布情况，进行公开征求志愿补充录取办法。征求志愿投档按照“分数优先”的原则。即将当前所有等待投档的线上考生由计算机从高分到低分进行排序，先从分数排列第一位的考生开始，检索该考生所填参考一志愿院校计划是否有缺额，如果有缺额，则将其投给该院校；如果没有缺额，就检索其参考二志愿，依次类推直到投档或者检索完最后一个参考志愿；接下来，留给分数排列第二位的考生，并按上述方法进行操作，直至最后一个线上考生。所以，未被录取的考生应及时通过福建招考在线(http∶／／www.fjzs.com.cn)查询本批次剩余招生计划，同时，补报不采用上网填报，而由考生到区招办填涂志愿卡。
有一半的考生，必须选择专科院校
专科批录取的院校是专科高等学校和本科院校中的专科专业。今年安排在我省招生的省内外各类高校招生计划总人数为159612人，其中本科计划招收80037人、专科计划招收71379人。由此可见，将近一半的考生必须选择专科院校。
其中专科提前批院校栏：设有一个第一志愿院校和五个有顺序排列的参考志愿院校，每所院校均设有四个专业志愿和愿否在本院校专业间调剂的调剂栏。高职(高专)批院校栏：设有一个第一志愿院校和八个有顺序排列的参考志愿院校，每所院校均设有四个专业志愿和愿否在本院校专业间调剂的调剂栏。
没有达到录取分数线的考生，可考虑“可以降分录取”类型
根据高招政策，有两种类型高校可以降分录取，部分没有达到切线的考生，可以考虑这些院校。
类型一：同批录取控制分数线上生源确实不足的高等学校(主要指艰苦专业或冷门专业)，可在线下20分以内按志愿顺序，从高分到低分投档，由学校择优录取。
类型二：高等学校定向就业招生计划在该校投档分数线上不能完成招生计划的，可在该校调档分数线下20分以内、同批录取控制分数线以上，由省高招办补充投档，学校根据考生定向志愿择优录取；若仍完不成定向就业招生计划，则应就地转为非定向计划录取符合条件的考生。
三个填志愿的小窍门，可帮你提高录取率
一是要给自己准确定位。根据自身的考分和排名，注意志愿多样化。如果考分高排名靠前，可以优先考虑学校；若考分一般、排名处在划线边缘，可以优先考虑专业；假如分数较低、排名靠后，应放弃重点，避免热门，以确保有学可上。
二是要慎重对待志愿的选择，志愿选择要有梯度，选准第一志愿院校和专业。在每个批次的第一志愿，考生可以选报的四个专业中，第一个专业应该是自己最喜欢也是实力可以达到的，第二个应该选择那些求稳的专业，第三和第四应选择保底专业。院校的选择范围最好广一些，最好省内外均填报。参考一至参考四志愿的院校，要依次递降。参考志愿专业的选择要有偏冷的专业，校内调剂一般要服从。如果四个专业都是热门专业，第一专业排不上就等于四个专业全部落空；校内专业不服从调剂可能造成落选。建议考生选择的院校应该是那些专业大体自己都满意，以增加自己的录取机会，而不是只有一两个专业是自己喜欢的院校。
三是成绩对比要留有余地。每年高考情况都不太一样，某所学校某个专业由于每年报考人数不尽相同，录取分数也不一样。如果报考的人多了，录取分数就会“水涨船高”，反之，就会下降。
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