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上海出版印刷高等专科学校理工类专业介绍

来自：查字典高考网 2009-07-26

理工类专业介绍

包装技术与设计（理工类）

1．专业培养目标和特色

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备良好的包装技术和工艺师基本素质，熟悉包装技术原理和工艺流程，在现代包装技术与工艺应用、包装印刷与印后加工、包装设计与开发、包装印刷企业管理上受到良好训练的高级应用型技术人才。

本专业注重技术与设计并重、理论和实际应用相结合的特色。专业教学内容涵盖以包装工艺、包装印刷复制工艺、包装印刷材料与适性、印后加工为核心的技术与工艺知识，同时注重包装平面和立体艺术设计思维和设计表现力的培养，加强电脑包装印前设计、包装结构与CAD、包装虚拟三维展示的应用能力。并依托与上海及周边地区的龙头包装印刷企业建立的实训基地，为学生提供较全面的包装与印刷工艺流程、包装印前处理、包装结构设计、包装视觉装潢设计、包装印刷材料与测试和印后加工工艺应用等实践项目，强化产学合作效果，以满足社会经济发展对高级包装技术应用型人才的需求。

2．专业主干课程

色彩原理与应用、包装印刷概论、印刷工艺原理与应用、包装印前工艺与制作、包装工艺与设备应用、包装印刷材料、特种印刷、印后加工、包装结构设计与CAD应用、三维效果与动画、包装产品设计等。

3．毕业生就业方向

本专业毕业生可以在包装印刷企业从事电脑印前设计与制作、工艺生产与管理、质量检测与控制、产品包装设计与开发；在报社、杂志社、快印公司、广告公司、多媒体制作等公司从事图文处理、排版制作、平面设计、包装结构与装潢设计、形象设计与策划及相关印前技术支持；也可从事包装印刷相关的设备、材料应用的技术咨询和营销管理工作。

数字印刷（理工类）

1．专业培养目标和特色

本专业培养德、智、体全面协调发展，具有扎实的数字印刷相关理论知识为基础，熟练掌握数字图像信息处理、数字成像技术、数字印刷工艺应用和设备操作等方面的高级应用型技术人才。

本专业重视理论教学与实践相结合，在完成与数字印刷相关理论教学的前提下，学生能及时进入数字印刷企业中进行实践，从而有效地将行业中的先进技术工艺、管理方法等内容与课堂教学糅合起来。专业教学中要求学生熟练掌握数字图像获取、处理和转换的理论知识，以及现代数字印刷设备的操作。同时加强计算机网络技术、传统印刷技术、和媒体出版技术等方面的能力培养，以满足各类印刷企业中的需求。

2．专业主干课程

色彩原理与应用、数字印前工艺、印刷工艺原理与应用、数字印刷、印刷图像处理、色彩管理实务、数据库原理与应用、程序设计基础、页面描述语言、数字资产管理、可变数据印刷、计算机图形制作、数字印刷材料等。

3．毕业生就业方向

本专业毕业生可就业于传统印刷、可变数据印刷、图文快印、数码影像、网络印刷、喷绘公司、工程设计等行业，以及出版社、报社、广告设计公司等企事业单位，从事图像设计与制作、数码快印、可变数据处理、艺术写真、喷绘、电子出版物制作等方面的技术与管理工作。

印刷技术（理工类）

1．专业培养目标和特色

本专业以德、智、体全面协调发展为目的，培养具有扎实印刷技术专业理论知识，适应印刷生产、建设、管理、服务第一线需要的全面发展的印刷技术高等应用型人才。

本专业非常重视理论教学与实践相结合，在完成与印刷技术相关理论教学的前提下，学生能及时进入各印刷企业中进行生产实践，并完成相关职业技能证书（中、高级）的考核。专业教学过程中以现代平版胶印技术为主，同时兼顾包装印刷行业中常用的柔性版印刷、凹版印刷、丝网印刷以及其他特殊印刷技术，以满足行业对不同类型印刷人才的需求。

2．专业主干课程

本专业的专业主干课程有：印刷概论、色彩原理及应用、数字印前技术、印刷材料、印刷工艺原理、印刷机结构原理、印后加工、印刷质量检测、软包装印刷、印刷工艺设计等。

3．毕业生就业方向

本专业的毕业生主要就业方向为：

①.各类印刷生产企业的印刷机操作与维护、印刷工艺流程设计与管理、质量检测、印刷生产管理等岗位。

②.各类印刷生产企业、广告公司、出版社、报社、快印公司的印前制版、平面设计与制作、包装设计等岗位。

③.各类印刷耗材与设备生产企业的产品销售、客户服务等岗位。

印刷技术（印刷包装管理）（理工类）

1．专业培养目标和特色

本专业非常重视理论教学与实践相结合，在完成与印刷技术相关理论教学的前提下，学生能及时进入各印刷企业中进行生产实践，并完成相关职业技能证书（中、高级）的考核。专业教学中要求学生熟练掌握现代印刷企业管理理论，同时加强企业的财务流程和操作方法、人事管理、办公软件和企业管理软件等方面的能力培养，以满足印刷企业中对不同管理岗位人才的需求。

2．专业主干课程

本专业的专业主干课程有：印刷概论、色彩原理及应用、数字印前技术、印刷材料、印刷工艺原理、印刷机结构原理、印刷企业管理、印刷质量检测、印刷营销和计价实务、印刷工艺设计等。

3．毕业生就业方向

本专业的毕业生主要就业方向为：

①.各类印刷耗材与设备生产企业的产品销售、客户服务、成本核算等岗位。

②.各类印刷生产企业的印刷机操作与维护、印刷工艺流程设计与管理、质量检测、印刷生产管理等岗位。

③.各类印刷生产企业、广告公司、出版社、报社、快印公司的印前制版、平面设计与制作、包装设计等岗位。

印刷图文信息处理（理工类）

1．专业培养目标和特色

本专业培养德、智、体、美全面协调发展，适应生产、建设、管理、服务一线需要的，在印刷图文信息处理及制作方面具有创新精神和实践能力的，基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点的高等技术应用型人才。

现代印刷业已经进入数字化、多色化、高速化、自动化时代，其中作为技术难度大、自动化程度高的印前环节的发展更是日新月异。本专业在这样巨大变革的背景下建设起来，并且与国家职业中心的印前制作员，包装设计师、色彩管理师等职业相对应，在教学中注重理论知识和实际应用相结合，并能与长三角地区的印刷企业密切联系，提供理想的学习与实践环境，能为印前技术提供专业、技术应用型人才。

2．专业主干课程

色彩原理与应用、数字印前工艺、印刷概论印前设备与成像、印刷图像处理、计算机图形制作、排版技术、色彩管理实务、印刷工艺原理与应用、印刷材料与检测、色彩设计基础、印前制作实务、印刷数字流程控制、网页设计与制作、印刷营销与计价实务、非线性视频编辑、数字印刷、三维动画等。

3．毕业生就业方向

专业电脑制版公司、快印公司、印务公司、出版社、报社、广告公司、杂志社、网络公司、文化传播公司、印刷物资公司等从事计算机图像处理、计算机排版、印前图文制作、网页制作、印前设备维护与营销、印版制作、印前工艺设计与管理等岗位。

机电一体化技术(理工类)

1．专业培养目标和专业特色

机电一体化技术属于工科类专业，培养拥有印刷设备和工艺知识背景，具备机电一体化技术专业知识和较强的机电一体化技术专业实践技能的机电复合型技术人才。毕业生面向生产和服务第一线，从事印刷电器及控制设备安装、调试、运行、维护、管理或销售及技术支持工作。

学生通过三年理论学习和实践培训，系统掌握电工、电子和自动控制技术的理论知识和基本技能，具备现代印刷设备技术和工艺、印刷设备电气系统和控制的理论知识和基本技能，获得印刷电气设备安装、调试、运行、维护和管理等方面的扎实技能，具有分析和解决印刷电气系统问题的工作能力。

2．主要课程

电工技术、数字电路基础、模拟电路基础、制图与CAD、微机原理及应用、自动控制原理、电路设计与仿真、印刷工艺原理、印刷机结构、印机拖动与控制、计算机控制技术、可编程序控制器、印刷机自动检测技术、电器装配、职业技能鉴定实训等。

3．就业方向

本专业毕业生同时具备印刷电气设备与自动控制和印刷设备及工艺两方面的专业知识和技能，适应能力和创新意识强、基础知识扎实、专业实践技能和综合素质高，可在书刊印刷、资讯印刷、广告印刷、包装印刷、钞券印刷及特殊印刷等各类印刷企业设备管理部门或各类印刷设备制造企业从事各种印刷电气和控制设备安装、调试、运行、维护、管理或销售和售后服务工作。

印刷设备及工艺(理工类)

1．专业培养目标和专业特色

印刷设备及工艺属于工科类专业，培养具备机械工程技术、印刷设备及工艺原理等技术理论基础和专业知识，面向生产和服务第一线，从事印刷机械设备制造、安装、调试、运行、维护、管理或销售和售后服务等工作的高技能、应用型技术人才。

学生通过三年理论学习和实践培训，具备机械设计和制造技术的理论知识和基本技能，系统掌握现代印刷设备技术的基本理论和印刷设备操作技能，获得印刷设备安装、调试、运行、维护和管理或销售及技术支持等方面的扎实技能，具有分析和解决印刷工艺及产品质量问题的工作能力。

2．主要课程

制图与CAD、工程力学、工程材料、机械设计基础、机械制造技术、电工与电子基础、印刷工艺原理、印刷机结构、印机拖动与控制、印刷材料及适性、印刷企业管理、特种印刷设备、印后加工设备、印刷工艺实习、职业技能鉴定实训等。

3．就业方向

本专业毕业生基础知识扎实、专业知识面宽广、适应能力和创新意识强、专业实践技能和综合素质高，可在书刊印刷、资讯印刷、广告印刷、包装印刷、钞券印刷及特殊印刷等各类印刷企业设备管理部门或各类印刷设备制造企业从事各种印刷机械设备的制造、安装、调试、运行、维护、管理或销售和售后服务工作等方面的工作。

影视多媒体技术

1．专业培养目标和特色

本专业培养德、智、体全面发展，适应经济和社会发展需要，具有现代印刷技术和多媒体技术人员基本素质，在现代电子出版技术和工艺应用、多媒体信息的处理和加工、媒体选择、多媒体信息集成、影视后期制作以及跨媒体技术应用等方面受到良好专业训练的高级应用型技术人才。

本专业在课程设置和教学实践中重视学生基本素质和综合能力的培养、重视实践教学。专业教学中依托本校现代印刷信息处理技术的先进设备和优秀师资资源，注重于跨媒体制作技术。专业教学中通过产学合作，聘请有关企业的资深专家对学生专业课程加以指导，使学生能够适应跨媒体技术应用岗位的素质要求。