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黑龙江科技学院计算机与信息工程学院专业介绍

来自:查字典高考网 2009-07-28

计算机与信息工程学院

计算机与信息工程学院现有计算机科学与技术、信息与计算科学、通信工程、软件工程四个专业,计算机应用技术学科为校级重点学科,具有硕士学位授予权。

学院现有教职工136人,具有教授、副教授职称40人,博士、硕士以上学历教师达到77%。共有基础、软件、硬件、通信等17个实验室,一个具有国内领先水平的计算机网络通信实训基地。

在大德育、大工程、大实践办学理念指导下,教师积极参加教学与科学研究,主持或参加黑龙江省科技厅重大攻关项目、黑龙江省自然基金项目、黑龙江省教育厅项目、国家自然基金项目、国家863计划项目36项,有5个项目获省部级科技进步奖,实现科研经费650万元,发表论文420余篇,部分被SCI、EI检索,《计算机文化基础》被评为省级精品课程。学生多次在全国大学生电子设计大赛、大学生数学建模大赛、大学生英语竞赛、大学生网页制作大赛、ACM程序设计大赛、ITAT教育工程就业技能大赛中获奖,科研成果鉴定74项。毕业生就业广泛分布于京津唐、长三角、珠三角、环渤海等经济发达地区的IT产业及软件服务外包、计算机系统集成开发、数据库应用与开发、网络通信服务、信息技术等领域。

计算机科学与技术(本科四年)(该专业分计算机控制、网络工程两个方向)

计算机控制方向

培养方向:掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用知识,基本具备系统地分析问题、解决问题的能力,具备一定的工程实践能力,并具备良好的外语运用能力的计算机工程方向高级专门人才。

培养模式:分层次教学与分类型培养相结合,通过增加实践性教学内容和建设高水平的实践基地等主要途径实现应用型人才培养的目标。

毕业去向及就业:学生毕业后可从事计算机系统设计、开发和维护工作,也可从事计算机科学技术应用与研究等工作。

主干课程:离散数学、数据结构、电子技术、计算机网络技术、单片机原理及应用、计算机组成原理、汇编语言、嵌入式系统、自动控制理论、计算机控制技术等

网络工程方向

培养方向:本方向培养能从事计算机及计算机网络技术研究、系统集成、网络管理与维护、网络应用程序开发或计算机网络教学工作的高级网络工程应用型的专门人才。

培养模式:分层次教学与分类型培养相结合,通过增加实践性教学内容和建设高水平的实践基地等主要途径实现应用型人才培养的目标。

毕业去向及就业:学生毕业后可从事企事业单位计算机及网络控制系统平台的技术开发、运行及维护工作,可从事网络设备的接口产品方面的设计、开发,也可从事计算机科学技术应用与研究等工作。

主干课程:离散数学、数据结构、计算机网络、TCP/IP网络协议分析、网络交换与路由技术、网络操作系统、动态网站程序设计等

软件工程(本科四年)(该专业分为软件理论及应用、数据库理论及应用两个方向)

软件理论及应用方向

培养方向:掌握计算机科学基础理论、软件工程专业及应用知识,具备软件开发能力,具备软件开发实践和项目组织的初步经验,具备良好外语运用能力,能适应技术进步和社会需求变化的高科技软件工程专业人才。

培养模式:校企合作

毕业去向及就业:学生毕业后可从事软件项目的设计与开发、测试与维护管理工作,也可从事计算机科学技术应用与研究等工作。

主干课程:离散数学、面向对象的程序设计、数据结构、算法设计与分析、数据库理论及应用、操作系统、计算机网络、软件工程、软件测试和软件过程与管理等

数据库理论及应用方向

培养方向:掌握计算机学科基本理论和信息技术的基本工作原理,熟练掌握计算机硬件,系统的应用知识,对信息技术的发展有深入理解评估能力,能根据不同组织和机构的需求选择相应的信息技术,并能有效实施,具备良好的国际交流能力,能适应解决技术进步和社会发展的需求。

培养模式:分层次教学与分类型培养相结合,通过增加实践性教学内容和建设高水平的实践基地等主要途径实现应用型人才培养的目标。

毕业去向及就业:学生毕业后可在大中型企事业单位从事大型复杂信息系统的规划与实现,也可从事计算机科学技术应用与研究等工作。

主干课程:离散数学、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库理论及应用、Oracle数据库、软件测试与质量管理、统一建模语言、软件工程等

信息与计算科学(本科四年)

培养方向:本专业是培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息或计算数学的基本理论、方法和技能,受到科学研究的初步训练,能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题,具有较强的工程实践能力和创新能力的高级理学应用型人才。

培养模式:分层次教学与分类型培养相结合,通过增加实践性教学内容和建设高水平的实践基地等主要途径实现应用型人才培养的目标。

毕业去向及就业:毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作,也可到企事业单位从事计算、统计、审计工作,或到相应单位从事软件开发等工作。

主干课程:数学分析、高等代数、数值分析、数学模型、数据结构、数据库、C语言程序设计、Java程序设计、软件工程等

通信工程(本科四年)

培养方向:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面知识,受到通信工程实践的基本训练,具有创新能力,具有从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力的高级工程技术人才。

培养模式:分层次教学与分类型培养相结合,通过增加实践性教学内容和建设高水平的实践基地等主要途径实现应用型人才培养的目标。

毕业去向及就业:学生毕业后可在通信领域中从事研究、设计、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用工作,也可到电信运营部门、国内外电子通信企业及相关研究机构工作。

主干课程:电路原理、信号与系统、电磁场与电磁波、通信原理、数字信号处理、通信电子线路、计算机网络技术、单片机原理及应用、FPGA、嵌入式系统、矿井通信、现代交换技术、移动通信、光纤通信等

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