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黑龙江科技学院国际教育学院专业介绍

来自:查字典高考网 2009-07-28

国际教育学院

国际教育学院是黑龙江科技学院开展高等教育国际交流与合作,组织实施中外合作办学的教学单位,承担学校中外合作办学项目的教学组织与管理任务。现有三个中外合作本科教育项目和一个俄语本科专业。中外合作办学项目分别是:与俄罗斯远东国立理工大学合作办学项目,开设土木工程专业;与加拿大北阿尔伯达理工学院合作办学项目,开设计算机科学与技术专业;与加拿大道格拉斯学院合作办学项目,开设财务管理专业。

国际教育学院秉承学校师资国际化,教材国际化,课程国际化、管理国际化和人才国际化的办学理念,利用项目,引进国外先进的教育模式、教学计划、教材和教师。由中外教师共同授课,量体裁衣,因材施教,使学生在汲取国际化专业知识的同时,外语语言能力得到迅速提高,综合素质得到充分开发。为学生获取国际前沿专业知识,先进的专业技能,优质的就业机会搭建一个国际化的教学平台。

国际教育学院现有中外教师30人,按照合作办学项目人才培养计划,中外双方合理分工,密切合作,共同完成教育教学和管理工作。其中,外语强化课程和俄语专业课程由外方教师和国际教育学院教师共同承担,中外合作办学国内培养的各专业课程及学科基础课程在教务处的协调下由相关教学单位分别承担。

国际教育学院拥有独立办公区域和外籍教师特色课程教学区,包括具有异国情调的小班语言课教室、视听室,微机实验室和外文资料室等专用教室,完全西化的卫生标准,幽雅的学习环境、严格高效的教学管理模式使国际教育学院成为省内一流的中外合作办学教学基地。

土木工程(本科四年)

合作学校:该项目外方合作伙伴是俄罗斯具有百年办学历史的高等院校俄罗斯远东理工大学。该大学始建于1899年,坐落在世界著名滨海旅游城市海参崴市。现有学生23000多人,专任教师1000余人,学术造诣深厚,教学态度严谨,其中200多名为俄罗斯科学院院士,50多名俄罗斯功勋活动家和国家奖获得者。大学下设矿业、海洋工程、建筑、经济管理、机电一体化和信息、无线电等16个学院,在焊接、采矿、海洋工程方面的研究历史悠久,尤其是关于水下机器人的研究水平居世界领先地位。

培养模式:该项目在精选国内土木专业核心课程基础上,引进俄罗斯土木专业的特色课程,形成由既有国内传统理论精髓又有俄罗斯特色工艺的教学计划,培养从事土木工程的项目设计、规划、研究、开发、施工及管理等方面技术人才。

毕业去向及就业:毕业生可以在房屋建筑、公路与城市道路、隧道与底下建筑、铁路交通、市政工程系统等方面进行设计、施工、管理、科研等领域工作;还可以在水利、港口、机场、坝基等行业从事专业技术和教学科研工作。

主干课程:工程力学,建筑材料,房屋建筑学,土力学,CAD技术,建筑施工,材料学,材料结构工艺,建筑学,混凝土与砌体结构,工业与民用建筑,建筑工程组织管理,建筑结构工艺设计,混凝土结构与钢结构,桥梁工程,路基路面工程,砌体结构,地基基础,概预算等。

计算机科学与技术(软件工程)(本科四年)

合作学校:该项目外方合作伙伴为加拿大北阿尔伯达理工学院(简称NAIT)。NAIT是加拿大阿尔伯达省最大的高等院校之一,在校学生40000多人,设有195个不同的专业。其中计算机科学与技术专业与许多世界知名IT业公司(如惠普公司就在NAIT设有专门的实验中心)和地方企业联系密切,在教学中非常重视学生实际应用能力的培养,毕业生就业率高。

培养模式:该项目在保留国内计算机专业理论教学优势的基础上,引进NAIT专业核心实用课程,由中加教师共同承担教学任务。教学内容与国际接轨,人才培养模式国际化,毕业生不仅掌握本专业国内外前沿知识,而且外语应用水平高、专业实践动手能力强。培养能适应计算机科学技术与软件产业飞速发展需要,能从事计算机软件的设计与开发,以及计算机科学技术应用与研究的高级软件工程应用型的专门人才;能从事计算机数据库管理软件的设计与开发、大型数据库的设计与维护以及大型数据库的后台管理,以及计算机科学技术应用与研究的高级数据库技术应用型的专门人才。

毕业去向及就业:学生毕业后可从事软件项目的设计与开发、测试与维护管理工作,或从事大型数据库的应用与开发、后台数据库的管理与维护、DBA(数据库管理员),也可从事计算机科学技术应用与研究等工作。

主干课程:计算机组成原理、数据结构、汇编语言、微机测控技术、单片机、接口技术、软件工程、LogicproblemSolving(逻辑与问题处理)、SystemsAnalysisandDesign(系统分析与设计)、Orcle(大型数据库系统)、Client-ServerI(客户服务器程序设计基础)、ClientServerII(高级客户服务器程序设计)、JavaUnixprogramming(JavaUnix编程)、OperatingSystem(操作系统)、GraphicalInterfaceforE-Commerce(电子商务图形接口)。

财务管理(金融学方向)(本科四年)

合作学校:该项目外方合作伙伴为加拿大道格拉斯学院,该学院成立于1969年,位于风景优美的温哥华市,是加拿大一所享有盛誉的公立社区学院。道格拉斯学院设有六个二级分院,开设60多个专业,现有学生13000余名。道格拉斯学院教学制度严谨,建筑设施現代化,教学设备先进,图书资料齐全,学术资源丰富。

培养模式:该项目按照哈佛、斯坦福等世界名校商学院专业课程体系设计,引进外方20门金融与财务管理专业主干课程,由中外教师共同承担教学任务。教学内容与国际接轨,人才培养模式国际化,教学效果好。学生英语语言应用能力强,既掌握跨国公司、国内外(合)资公司国际金融财务商务与管理的全面系统理论知识及技能,又擅长管理。

毕业去向及就业:毕业生主要到中外企业、公司,行政及事业单位等部门从事金融和财务管理方面的工作。或直接申请赴国外研究生学院留学深造。

主干课程:PrinciplesofAccountingⅠⅡ(财务原理)、PrinciplesofMicroeconomics(微观经济学)、PrinciplesofMacroeconomics(宏观经济学)、MoneyandBanking(货币银行学)、FinancialStatementAnalysis(资产分析学)、ManagementAccounting(管理会计)、MathematicsofFinance(财务数学)、CorporateFinance(合作金融)、ComputerizedAccounting(财会电算化)、CasesStudiesinFinancialManagement(金融管理案例分析)、StockMarketSimulation(股票市场)、FinancialIntermediationandCapitalMarkets(金融国际媒介和资本市场)、InternationalFinancialManagement(国际金融管理)、RiskManagementandInsurance(风险管理与保险)、PortfolioAnalysis(理财分析)、国际贸易、资产评估学等。

俄语(商务)(本科四年)

培养方向:本专业培养具有扎实的俄语语言基础知识和较强的专业应用技能的学生,注重俄语专业技能课,俄语专业知识课及其相关商务管理方向应用技能课的合理配置。

培养模式:本专业采用分阶段国内外实习实践培养模式,不仅注重语言知识与应用能力的培养,还注重包括计算机应用能力培养在内的综合性素质教育,强调学生俄语听、说、读、写、译等技能的均衡发展,使毕业生成为能够运用所学的知识和掌握的技能,创造性地解决实际问题的高级俄语专门人才。

毕业去向及就业:毕业生适宜到外事、经贸、文化、资讯出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理工作。

主干课程:俄语精读、听力、阅读、口语、写作、俄汉翻译、视听、科技文选、外贸函电、口译、外刊选读、俄罗斯概况俄罗斯经贸实务、专业四级、八级考试等。

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[标签:教师,自我介绍,启蒙教育,]

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