来自：查字典高考网 2009-07-30
中药学
一、专业培养目标：本专业培养具备中药学基本理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药分析、鉴定、炮制、制剂及新药研究、设计、临床合理用药等方面工作的高级科学技术应用型人才。
二、主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析学、药事管理学。
三、修业年限：四年
四、授予学位：理学学士学位
五、专业优势及特色：本专业为学校的优势和重点专业。中药学科创建于1958年，1985年获硕士学位授予权，同时被确定为校重点学科，1994年被评为首批省级重点学科，2003年被国务院学位办批准为博士授权点（一级学科），同年被确定为省重点支持的重点学科。其早在20世纪60年代开始围绕中药品质、品种整理、资源扩大、开发利用开展了大量的开创性工作，曾获吉林省重大科技成果奖。近十年来，经过调整确定了以中药物质基础、药理药性的基本理论及其应用与资源开发研究为总方向，以长白山丰富的中药资源和吉林省道地药材研究为重点，以振兴吉林省地方经济和北药基地建设的技术需求、创新为目标，以危害人类生命及健康的重大疾病有效治疗药物研究为突破口，将基础研究、应用研究、开发研究紧密结合在一起，形成五个稳定的研究方向，即①中药活性成分及其结构研究；②中药分子药理学研究；③中药药物分析新方法新技术研究；④中药新型给药系统与炮制工艺研究；⑤中药品质、品种整理与资源利用开发研究。
通过实验教学综合改革，构建了一套适合高等中药教育创新人才培养的多元化、结构式实践教学新体系，即建立了立体化的实验教学组织与管理新体制，建立了培养目标为主线的梯度层次型实验教学模式；建立高起点、大综合的实验教学课程新体系；建立了1+1两段式后期实践教学模式；建立了科学的实践教学质量评价监控体系，大大提高了学生实践动手能力，培养了创新能力，使学生就业率连续5年达到100%，近3年考研率平均在30%以上，该项成果2005年获省政府优秀教学成果一等奖，已在全校进行了推广。
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