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高考专业介绍——理学学科（基本专业一）

来自：查字典高考网 2013-12-16

理学学科（基本专业）：数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地理物理学类、地质学类、生物科学类、心理学类、统计学类

数学类：数学与应用数学、信息与计算科学

数学与应用数学：

统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：44000-46000人

2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男46%：女54%

3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：理科100%

4、该专业近几年全国就业率区间：2010（80%-85%）2011（80%-85%）

5、该专业全国报考硕士较集中的专业：应用数学、基础数学、数学、学科教学(数学)

主要课程：分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，学生毕业后能在科技、教学、经济和金融等部门从事研究、教学工作或在管理部门从事实际应用、开发研究，也可在应用数学，计算机科学等其它工科和社会科学专业继续攻读研究生学位。

培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

信息与计算科学：

统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：24000-26000人

2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男68%：女32%

3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：理科100%

4、该专业近几年全国就业率区间：2010（80%-85%）2011（85%-90%）

5、该专业全国报考硕士较集中的专业：应用数学、计算数学、计算机应用技术、数学

课程设置上除公共基础课以外，还设置了数学基础课和专业课，主要有：数学分析、高等代数、微分方程、概率论、数值分析、数理统计和一些专业选修课，如分形与小波、现代密码学等。计算机专业课主要有：计算机基础、数据库、C语言与数据结构、软件工程、网络技术、多媒体技术等

毕业后掌握基于数量化理论和数学工具的信息处理和分析技术，能够在实际工作中凭借扎实的数学基本理论、应用数学方法和熟练的计算机应用技能，在高水平、高层次上从事计算机应用软件的研究、设计与开发工作；利用数量化的方式和方法有效地解决工程技术实际问题（如数据的采集与分析等）；到经济、金融、保险、统计行业或单位从事数据分析工作，为经济管理提供信息与决策依据；可以从事与数量化管理相关的工作

物理学类：物理学、应用物理学、核物理

物理学：

统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：16000-18000人

2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男64%：女36%

3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：理科100%

4、该专业近几年全国就业率区间：2010（80%-85%）2011（80%-85%）

5、该专业全国报考硕士较集中的专业：凝聚态物理、光学、理论物理、学科教学(物理)

核心课程:除了开设与其他著名物理系相同的物理、数学、英语与计算机等基本课程之外，该系课程体系还设有计算物理学、结构与物性、材料物理学、材料设计与制备、材料分析方法、生物物理、管理学基础、经济物理基础、物理学前沿发展导论等特色课程。

物理学专业即是活跃的物质世界基础研究前沿，又是现代高科技的基础。受到良好物理教育的学生，即适合在微观、介观和宇观物质科学前沿从事研究，同时在信息科学、生物工程、通讯、航天、新材料开发、新能源等方面也有独特的优势。在科学技术飞速发展的时代，物理学院的毕业生由于基础宽、能力强而具有很好的就业前景和广阔的就业领域，比如国内外物理学研究、高等教育、材料科学技术、信息产业、生物技术、能源技术、高科技产品开发、企业管理、金融研究和管理等等。本科毕业继续读研比例非常高。

应用物理学：

统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：7000-8000人

2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男82%：女18%

3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：理科100%

4、该专业近几年全国就业率区间：2010（85%-90%）2011（85%-90%）

5、该专业全国报考硕士较集中的专业：凝聚态物理、物理学、光学、理论物理

课程设置：普通物理、理论物理、物理实验、高等数学等基础课程，还设有通信、光、电、计算机类基础课程，如：光学、激光原理、现代通信基础、电路分析基础、数字电子技术、模拟电子技术、微机原理、C语言程序设计等。为学生提供了二十几门选修课程，主要有信息光学、光电子学、光纤通信原理、光纤通信网络、数据通信网络、数字信号处理（DSP）技术及应用、无线通信技术、计算物理、晶体物理、计算机接口技术、激光加工技术、光纤传感技术、光学信息存储、现代物理导论、纳米光学与技术等。实践教学有：课程设计、课程实验、机械加工技能训练、光学零件加工工艺实习等。

就业方向：攻读研究生的毕业生在逐年增多，毕业生可在各类高科技公司，从事通信、计算机、激光、电视、电子设备等产品的研制、开发工作；在科研院所，从事基础或应用研究及开发、计算机软件编制、科技情报管理等工作；在国家行政机关，从事计算机应用，科技管理等工作

核物理：

统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：50-100人

2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男91%：女9%

3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：理科100%

4、该专业近几年全国就业率区间：未知

5、该专业全国报考硕士较集中的专业：粒子物理与原子核物理、凝聚态物理、光学、等离子体物理

主干课程基础课：力学、热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、电子线路及实验、近代物理实验、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理、数学物理方法、应用软件基础等；专业课：原子核物理学、核物理实验方法、核物理实验、核电子学、核技术基础、辐射剂量与防护、反应堆物理（含中子物理）、粒子物理导论、等离子体物理及相应的课外培养环节。

就业方向本专业致力于培养核物理及核技术的基础理论、熟练掌握核物理实验技能及核辐射探测方法，获得科学研究的系统训练，对核技术应用有较全面了解的高级专门人才。适用于在工业、农业、国防、医学、环保及相关领域从事核科学相关的基础研究、应用研究、教学、及管理工作

化学类：化学、应用化学

化学：

统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：22000-24000人

2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男41%：女59%

3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：理科100%

4、该专业近几年全国就业率区间：2010（80%-85%）2011（80%-85%）

5、该专业全国报考硕士较集中的专业：有机化学、物理化学、分析化学、化学

核心课程:普通化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、无机化学、结构化学、普通化学实验、分析化学实验、有机化学实验、仪器分析实验、综合化学实验、高分子化学、生物化学、化工基础、无机化学、专业英语、化学信息学、环境化学、光化学、材料科学导论、有机合成等。

就业去向:应届毕业生可继续攻读硕士或硕博连读学位课程，还可以直接进入化工、石化、冶金、电子、材料、环保、商检、医药、公安、国防等有关系统的科研、工厂、企业、公司等部门从事科学研究、科技开发和管理工作。

应用化学：

统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：24000-26000人

2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男61%：女39%

3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：理科100%

4、该专业近几年全国就业率区间：2010（85%-90%）2011（85%-90%）

5、该专业全国报考硕士较集中的专业：应用化学、有机化学、化学、分析化学

课程设置：应用化学专业的主要课程包括化工原理、结构化学、生物化学、精细有机合成、精细化学品化学、现代生物技术、化学与生物文献检索、环境微生物学、助剂化学及其应用、生化反应工程、天然产物提取及应用、药物化学、膜分离技术等以及物理实验、综合化学实验、化工原理实验、化学专业实验、生化反应工程课设、毕业设计等实践教学环节。

就业方向：学生毕业后可到北京地区或外省市从事与精细化工、日用化工、有机合成、生物化学、生物化工、药物合成、医药、材料、能源、轻工、纺织、及环境保护等有关的科研院所、公司、外资及国营企业从事科研、技术开发、工程设计及管理工作。

天文学类：天文学

天文学：

统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：50-100人

2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男74%：女26%

3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：理科100%

4、该专业近几年全国就业率区间：2010（80%-85%）2011（85%-90%）

5、该专业全国报考硕士较集中的专业：天体物理、天体测量与天体力学、理论物理、金融学

主要课程：大学数学、大学物理、普通天文学、数据处理、流体力学、天体力学基础、球面天文学、实测天体物理、理论天体物理、星系物理等。

就业情况每年有三分之二以上的本科生国内外继续深造，毕业生的主要去向为科研、国防、院校及事业单位。

地理科学类：地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学

地理科学：

统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：8000-9000人

2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男41%：女59%

3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：文科54%：理科46%

4、该专业近几年全国就业率区间：2010（85%-90%）2011（80%-85%）

5、该专业全国报考硕士较集中的专业：自然地理学、人文地理学、学科教学(地理)、地理学

地理科学专业培养具备地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，具有对区域自然要素和社会经济要素进行综合分析能力，了解本学科最新发展，受到科学研究的基本训练，能够在相关部门从事教学、科研和业务管理工作的高素质专门人才。

主要课程：地球概论、地图学、地质学与地貌学、气象学与气候学、水文学、土壤地理学、植物地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、计量地理学、遥感技术应用、地理信息系统等。

自然地理与资源环境：

统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：8000-9000人

2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男52%：女48%

3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：文科24%：理科76%

4、该专业近几年全国就业率区间：2010（80%-85%）2011（80%-85%）

5、该专业全国报考硕士较集中的专业：人文地理学、自然地理学、土地资源管理、地图学与地理信息系统

主要课程：地质学、自然地理学、国土规划、地图学、遥感应用、管理科学、环境科学、环境监测、环境经济学、土地评价与土地管理、资源学、水资源计算与管理、景观生态学、生态环境规划、环境化学、地理信息系统、计量地理学、地质学、地貌学地理信息系统、遥感与数字图像处理。

毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理等方面的科研及管理工作，也可以报考土地资源管理，环境工程，自然地理等研究生继续深造。

人文地理与城乡规划：

主干课程：测量学、地图学、自然地理学、水文与水资源学、普通生态学、遥感技术、地理信息系统、植物学、经济地理学、土地资源学、计算机辅助规划设计、管理学原理、城镇工程绿化技术、建筑工程制图、土地评价与管理、建筑设计、城市规划原理、城镇总体规划、城镇控制性规划、村镇规划、城镇园林绿地规划、区域分析与规划、土地利用规划等.

就业方向与深造:毕业后能在城乡建设、国土规划、土地管理、自然资源与旅游资源开发管理、环境保护、房地产开发与经营、大型企业等部门从事规划管理工作，亦可报考人文地理学、土地资源管理、城市规划、农业经济管理等专业硕士研究生，继续深造。

地理信息科学：

统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

1、该专业2012年全国普通高校毕业生规模：6000-7000人

2、该专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男63%：女37%

3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：文科5%：理科95%

4、该专业近几年全国就业率区间：2010（85%-90%）2011（85%-90%）

5、该专业全国报考硕士较集中的专业：地图学与地理信息系统、地图制图学与地理信息工程、测绘工程、地理学

主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、测量学、地理信息系统设计与应用、空间数据结构、数据库、程序语言相关学科等

毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。

大气科学类：大气科学、应用气象学

大气科学：