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文综高分考生详述各科复习策略及答题技巧

来自：查字典高考网 2020-01-08

文综学科在高考中难度可以说是算的一号人物的，不过只要经过合理系统的学习，坚持不懈的研究期中所蕴含的规律，再结合文综所特有的特点，就可以制定出适合自己的学习计划。下面是小编为大家收集的2020年高考文综复习方法，简单实用的复习策略。希望可以帮助大家。

地理学习方法

一轮复习

上课认真听讲，将老师下发的每单元学案仔细填写，越细越好，有不懂的地方一定要及时提问或者拿笔勾画下来下课提问，总之一定要学懂，因为第一轮复习是最系统、最全面、最具体的，它能够帮助我把高一高二学过的知识不会的重新讲明白，会的再巩固。

此外，老师下发的配套练习也一定要好好做，学到哪回家就做到哪，上课做错的回家总结到错题本上（那些有价值的题）。每天晚上要在睡觉前抽出时间看一会儿地图（中国、世界），比如第一天晚上看中国东北，第二天看西北，第三天南方将地形区、行政区、气候区叠加到一起综合整个区域看。还有一点很重要的是作图：老师每次下发画图作业要一丝不苟地做，做的同时把微小的细节记下来，比如：季风区到底包括宁夏的哪一部分。学地理，心中有图就不慌。

复习

复习没有那么细致，但是却有着帮我整理框架的重大作用。一轮复习后，虽然知识积累已经比较细致，但是却很杂很乱，之间也看不出明显联系，复习中，我把每单元的母知识，子知识用大括号列出来，这样知识一层层地被列出来就清楚多了，比如工业。把知识组织起来有助于做题时快速定位提取已知信息，节省时间，做到准确。

考试前：

在一模考试一直到高考前我一直在做这样一件事：把做过的历年高考题、各区模拟题再好好研究一番，设问提法（不同题的相同提法）、答题怎么组织（不同设问的不同答法）、针对同一区域的不同设问然后把有参考价值的题专门找一个小本子记下来可以随时看看。此外，我又把16套（包括选修灾害）学案利用每晚30分钟从新扫荡了一遍，将一些易混、难记、常考的知识点整理下来同样写到了小本子上，到高考结束，我手中有16套学案，大改错本，小知识本，一些画的地图，一些大考的试卷，它们都是我复习时的参考。

考试时：

选择题一定要细致：看全设问和选项，给的资料，看看有没有明显的错误，利用已知知识找出小陷阱，可以利用排除法、反例法解决选择题。

大题一般都是结合一个区域背景来考察。先仔细看看给出的资料（图、文字），再看设问（注意知识限定、答题限定）然后用穷尽法利用资料（尤其注意看图例、文字）把能答的答上，然后调动学过的知识来补充，切勿直接答上眼熟题的答案。看到一道题实在没思路就找准设问中的大限定，这时关于这部分的知识的大框架就派上用场了，一点点缩小包围圈，最后找到最适合的知识答上去。

平时可以和同学组个小组互相讲题、提问、复习知识。我看每天我有两个同学都一起看地图、背知识，觉得很好，大家一起学习，互相帮助，进步很大。回家多巩固知识，默写就是个很好的办法，俗话说：好记性不如烂笔头。多写多做，知识就深深印在脑子里了。复习是非常非常重要的。

历史学习方法

历史是门很有意思的学科，我学习中兴趣给了我很大帮助。

一轮复习

一轮复习里，我把5本书中的知识仔细具体的又学了一遍，充实了一下知识库。我的笔记写的非常全、非常好，这在日后给了我极大的帮助。但是上课认真跟着老师听课是很重要的，所以上课时我基本上只把重点笔记记在海淀总复习上，回家在整理到笔记上，既做到了日后有笔记可依，又同时复习了一遍。每天回家后再利用好老师的默写篇子，进一步巩固知识。

复习

复习开始后，我开始着重整理框架，就利用总复习每单元最开头的那个大框架，十分简明准确。这样我可以把繁杂的知识装进盒子，调动时更容易。我背每个单元知识时，都先把框架默写一遍，然后背每一大块内的细小知识。

比如说中国现代史：向社会主义过渡时期（建国初期的政治和经济、一五计划和三大改造、社会主义制度的建立）、社会主义曲折建设时期（八大的正确指导、国民经济的严重困难和恢复）、十年文革时期（文革发生的原因、民主法治的破坏、国民经济的劫难）、社会主义现代化建设时期（伟大的历史转折、民主法治的恢复、经济体制的改革、对外开放、社会主义市场经济体制、中国外交、重大理论、科技文化社会生活）。这样，心中有框架，知识整整齐齐的，答题不混乱。

此外，我还有一个小本子，上有睡前背书时用的小框架，很方便。要经常做题练练手，一天5道选择题，2、3道大题，保持热度，及时研究做过的题，找相同点，看得题多，考试时心里自然踏实，也更容易剥去舌设问的伪装。

高考前两个月我利用每晚和周末大块时间至少把知识扫荡了3、4遍，算上平时考试前的复习，我至少把知识从头到尾背了7、8遍。其实历史就考背，背了就了解题目背景，背了就有底。平时多和同桌念叨念叨，自己下来默写默写。

关于做题，和地理、政治不一样，历史首先要定位事件背景，保证不偏题，然后看设问。一般一道小题用一两条材料，一定要看准。审设问确定答什么（材料还是已知），答题时一定要紧紧联系材料，切勿死答背的知识，否则绝对拿不了多少分。

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