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2019年海南省普通高等学校招生播音与主持类专业省级统一考试的说明

来自:查字典高考网 2019-10-19

2019年海南省普通高等学校招生播音与主持类专业省级统一考试的说明

一、考试科目与计分办法

(一)考试科目

新闻播报、作品朗读、即兴主持和才艺展示。

(二)计分办法

四个科目满分为250分。其中新闻播报为60分;作品朗读为60分;即兴主持80分;才艺展示50分;

各科目采取百分制现场评分;考生总成绩=新闻播报成绩60%+作品朗读成绩60%+即兴主持成绩80%+才艺展示成绩50%

二、考试内容及要求

(一)新闻播报

1、考查目标

考查考生的普通话水平;对作品的理解力、表现力。

2、考试内容

播报指定的新闻稿件。(内容通俗浅显,不含专业术语及生僻字,篇幅300字左右)。

3、考试形式:面试。

4、考试要求

考试时考生只报考号及所抽到的题号,不得透露姓名等信息;考生播报限时1.5分钟;考后将题签交给监考员,不得将题签带出场外。

5、评分标准

依据普通话水平、声音条件、文字语言感受力、有声语言表现力、态势语言表现力、仪容仪表等六个方面进行评分。

A等(90-100分):普通话标准;嗓音条件好,声音清晰、悦耳;形象好、仪表端正;对文字语言的理解感受能力强;能很好地运用有声语言和态势语言创作性地表现作品。

B等(80-89分):普通话较标准;嗓音条件较好;形象好、仪表端正;对文字语言有基本的理解和感受,能运用有声语言和态势语言较流畅、完整地表现作品。

C等(70-79分):普通话语音基本标准;嗓音条件较;形象好、仪表端正;对文字语言有基本的理解和感受,有声语言、态势语言有基本的表现力。

D等(60-69分):有方言语调,嗓音条件一般;形象好、仪表端正;对文字语言稍有理解、感受,有声语言、态势语言表现力一般。

E等(59分及以下):方言语调严重,音质差,对文字语言没有理解、感受,有声语言、态势语言表现力差。

6、样题

请用普通话流利播报以下新闻稿(到//号截止),限时1.5分钟:

中共中央政治局委员、中央政法委书记孟建柱近日在海口、澄迈、三亚、琼海等市县及洋浦经济开发区调研时强调,要认真学习贯彻党的十八届六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕落实司法责任制统筹推进各项改革,完善相关配套措施,提高司法改革整体效能,为海南国际旅游岛建设创造公正高效的法治环境。

中央政法委秘书长汪永清,省委书记、省人大常委会主任罗保铭,省委副书记李军,省委常委、秘书长胡光辉,副省长李国梁,省高级人民法院院长董治良,省人民检察院检察长贾志鸿分别参加了有关活动。

孟建柱在海口主持召开座谈会,//听取各级法院、检察院和相关部门工作汇报,倾听一线干警改革心声,询问了解具体情况,回应大家关心的问题。

(二)作品朗读

1、考查目标

考查考生的普通话水平;对作品的理解力、表现力。

2、考试内容

朗读指定的文学作品,节选自基础教育阶段的中外现代文学作品,体裁不限;篇幅350字左右。

3、考试形式:面试。

4、考试要求

考试时考生只报所抽到的题号,不得透露姓名等信息;朗读限时2分钟;考后将题签交给监考员,不得将题签带出场外。

5、评分标准

依据普通话水平、声音条件、文字语言感受力、有声语言表现力、态势语言表现力五个方面进行评分。

A等(90-100分):普通话标准;嗓音条件好,声音清晰、悦耳;形象好、仪表端正;对文字语言的理解感受能力强;能很好地运用有声语言和态势语言创作性地表现作品。

B等(80-89分):普通话较标准;嗓音条件较好;形象好、仪表端正;对文字语言有基本的理解和感受,能运用有声语言和态势语言较流畅、完整地表现作品。

C等(70-79分):普通话语音基本标准;嗓音条件较好;形象好、仪表端正;对文字语言有基本的理解和感受,有声语言、态势语言有基本的表现力。

D等(60-69分):有方言语调,嗓音条件一般;形象好、仪表端正;对文字语言稍有理解、感受,有声语言、态势语言表现力一般。

E等(59分及以下):方言语调严重,音质差;形象好、仪表端正;对文字语言没有理解、感受,有声语言、态势语言表现力差。

6、样题

请朗读以下文学作品片段(到//号截止),限时2分钟:

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指婆娑或旁逸斜出之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。//当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也

(三)即兴主持

1、考查目标

考查考生在交流语境中口语表达及对话题驾驭能力、思维敏捷程度、临场心理控制能力、语言组织能力、沟通能力。

2、考试内容

根据提供的题材或题目要求,模拟相关节目组织主持词,并进行即兴主持。

3、考试形式:面试。

4、考试要求

考试时考生只报所抽到的题号,不得透露姓名等信息;不得拿提纲或讲稿;要求内容健康,观点正确,主题明确;语言结构完整、合理,层次清楚;语流顺畅,语法规范;限时2分钟;考试结束后不得将题签带出考场外。

5、评分标准

依据主持状态、内容结构设计、思想观点立场、即兴组织语言的能力、普通话的规范程度从五方面进行评分。

A等(90-100分):主持状态积极,交流感强,具有很好的感染力和亲和力;内容结构完整,层次清晰;逻辑思维能力强,表述的观点立场鲜明、正确;即兴口语表达能力强,能依据所给材料的内容流畅地进行阐述和议论,准确清晰地表达思想观点;普通话语音规范、标准。

B等(80-89分):主持状态较积极,有交流感,有一定的亲和力;内容结构完整、层次清晰;有一定的逻辑思维能力,表述的观点立场正确;即兴口语表达能力好,能依据所给材料的内容较流畅地进行阐述和议论,较清晰地表达思想观点;普通话语音没有成系统的错误。

C等(70-79分):主持状态一般、有交流意识,具备一定的观点立场,能依据所给材料把内容大致讲清楚,稍有方言语调。

D等(60-69分):主持状态不放松、缺乏交流感,观点立场不鲜明,能依据所给材料讲出大概意思,有方言语调。

E等(59分及以下):主持状态不积极、没有交流感,基本没有观点立场,内容表述不清,方言语调较重。

7、样题

样题一,根据关键词模拟主持:

关键词:足球球迷观众

注:根据以上关键词进行自由模拟主持,可以把以上关键词或关键词内容组合在主持词中,进行主持。

样题二,根据素材模拟主持(样题):

游子吟

作者:孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

注:根据以上提供的素材进行自由模拟主持,可以把以上作品内容或作品背景、作者等组合在主持词中,进行主持。

样题三,根据以下指定主题模拟主持(样题):

五四青年节晚会

(四)才艺展示

1、考查目标

考查考生的综合艺术素质。

2、考试内容

自选演唱、演奏、舞蹈、曲艺、其它类等,艺术形式不限。

3、考试形式

面试。

4、考试要求

考生自备曲目和所需器材;节目不超过4分钟。

5、评分标准

(1)演唱类评分标准

a、嗓音条件好,声音自然、流畅,咬字清晰;

b、音准、节奏无明显出入;

c、歌曲演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧和唱功。

d、表情自然大方,富有感染力。

e、理解歌曲内容,表现力强;

(2)演奏类评分标准

a、乐曲健康向上;

b、技术娴熟,演奏连贯流畅,艺术表现力强;

c、乐曲风格把握准确,音乐表现生动、形象;

d、台风落落大方,精神面貌好;

e、音色优美,富有感染力。

(3)舞蹈类评分标准

a、内容健康;

b、形象好;

c、肢体协调,舞姿优美;

d、服装适合舞蹈内容、风格;

e、根据舞蹈内容与风格,表情自然大方,有感染力。

(4)曲艺类评分标准

a、内容健康向上;

b、对所表演的曲艺种类有较准确的把握,具有一定的基本功;

c、吐词清晰,发音准确,表演生动形象,有一定的艺术感染力;

(5)其他类评分标准

a、内容健康向上。

b、表演大方、得体,情感真挚,有强烈的感染力。

c、服饰搭配符合作品的风格特色。

分为五等评分:

A等90-100分;

B等80-89分;

C等70-79分;

D等60-69分;

E等59分及以下。


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