来自：查字典高考网 2017-06-22
复旦大学21日发布《2020一流本科教育提升行动计划》(以下简称“行动计划”)。复旦大学党委书记焦扬和校长许宁生第一次出席该校资讯发布会。
根据行动计划，到2020年，复旦大学基本形成具有中国特色世界一流的本科生教育体系;到2025年，本科教育质量水平跻身世界顶尖大学行列。从细节看，未来几年，复旦大学将构建通识与多元选择有机结合的“2+X”培养体系，探索实施本科荣誉项目，出台“学程教育计划”，并有望实现减少必修学分、增大选课空间、本科生提前修读研究生课程、一定范围内自由转专业等目标。
进入新世纪以来，我国高等教育取得了长足进步。然而，高校重科研、轻教学的现状并没有得到实质性的改善，仍有不少高校的办学理念、专业设置、培养机制等不能适应国家的发展和社会的变革。从国际上看，欧美等发达国家呈现高等教育回归教学的趋势，哈佛、斯坦福、麻省理工等众多超一流大学正在重塑本科教育。
焦扬表示，复旦大学将紧紧围绕一流育人质量目标，注重学生“德才兼备、全面发展”，培养具有“人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野”的领袖人才、行业栋梁及社会英才。“十三五”期间，复旦大学将推进一系列基于“通识教育-拔尖培养-多元选择”有机结合的教育教学改革。
许宁生介绍，根据行动计划，复旦大学将有效贯通从教室到书院、科研与创新创业、社会实践、海外游学、网络新媒体等6个维度的育人空间，形成全员、全过程、全方位的融合育人系统。“育人是大学承担的最主要的社会功能，复旦大学的目标是通过此次改革，培养能够掌握未来的人才。”许宁生说。
根据新方案，复旦大学将构建通识与多元选择有机结合的“2+X”培养体系，在本科前两年着重开展通识教育和大类基础教育，专注基础融通;从本科三年级开始，根据学生个性化、多元化成长需求，构建互相贯通的多维发展空间。
今后，复旦大学的本科生在学校提供的弹性学制范围内，可以自由修读各类课程，获取各类学习资源;既可以在本专业继续纵向地深入学习，修读荣誉项目课程或各类卓越培养计划，强化学术训练，实现本研贯通培养;也可以在培养方案允许的范围内开展更多的跨学科横向学习，或参与各类创新创业实践等，接受交叉融合培养，实现自由开放、多元并进的全面发展。
根据行动计划，复旦大学还将探索实施本科荣誉项目，完善拔尖人才培养模式。荣誉项目以富有挑战性的荣誉课程和高标准的科研实践为核心，其中，荣誉课程将设置更多大学分课程，具有明显高于普通课程的教学深度。学生完成荣誉项目培养方案的内容并达到相应标准的，经院系认定、学校审核后，学校通过授予荣誉证书、专项奖学金等形式予以表彰。学生若直升本校研究生，享有“本硕博”一体化培养、导师量身定制个性化培养方案的优惠政策。据悉，到2019年，首批参与荣誉项目的本科生将有机会获得荣誉学业证书。到2020年，争取所有院系均能开展荣誉项目教学。
【复旦大学发布本科教育提升行动计划 增大选课空间】相关文章：
高考体育四项生的日常训练——深蹲移动跳：发展膝关节，踝关节力量。
他高考作文仅得6分，总分428分，被985高校录取，却被导师拒绝！
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第3集 高考作文审题实操方法精讲（一）
一边扔试卷一边玩摇滚？这个学校的高考减压方式，真是帅到没朋友
你高考成绩高吗？这道题目怎能成立？高难度奥数，能不能把你难住
2019全国高考志愿填报攻略 第50集 天津市高考历史三年本科录取排名
1000张学生用草稿纸考研专用免邮空白便宜薄演草演算纸白纸本书写纸批发打草a4大张实惠装18k高考数学草稿本
爆笑班主任 第一季 第221集 高考结束学生有多疯狂？山东王老师疯狂吐槽
