来自：查字典高考网 2017-04-24
01
条件疏漏法
在解答选择题时，很多学生会疏漏已知条件，或是疏漏题目中的隐藏条件。命题时我们可以利用学生的粗心大意，将疏漏条件所产生的结果设计为干扰项，这种设计干扰项的方法叫做条件疏漏法。
02
实际背景忽视法
细心模拟学生的演算过失和差错，常可得到迷惑性较强的干扰项。对提高试题的针对性和鉴别力十分有效，同时还有良好的警示作用和教育功能。
03
概念混淆法
命题时针对学生容易产生混淆的概念、性质设计的干扰项，往往具有较高的诊断功能，这种命制干扰项的方法称之为概念混淆法。
04
题意误解法
读题不慎，审题不细，误解题意，由此引发的错误结论，将其设计为干扰项，也是选择题常用的命题方法。
05
推理错乱法
将解题过程中由不合逻辑的推理而造成的错误结果设计成干扰项，是一种行之有效的设计方法。
06
思维定势法
熟悉的内容，相似的形式，常会令人产生类比于联想，但思维的定势也会产生负迁移，导致程序化、僵硬化的解题模式。由学生思维过程中产生的定势思维所导致的错误也是设计干扰项的常用方法。
【设计高考数学选择题干扰项的6种方法】相关文章：
2019全国高考志愿填报攻略 第50集 天津市高考历史三年本科录取排名
沈阳音乐学院郎亦农教授的女高音高考曲目解析课程 第1集 沈阳音乐学院郎亦农为你讲解女高音高考曲目
高考阅卷名师给考生的高考作文密训课 第4集 高考作文审题实操方法精讲（二）
探秘历史 第二季 第479集 河南叛逆高考生，写下8000字批判作文，现状如何？
创艺第二届：2019届高考录取表彰大会暨“核桃音乐节”合影——你只管努力，剩下的交给创艺
amc传媒音乐影像 第一季 第598集 西安原创乐队走进英泰青卓 用音乐助力高考学子
amc传媒音乐影像 第一季 第600集 高中校长演唱《记忆花园》为高考学子助力打气
探秘历史 第二季 第211集 此人高考数学考了0分，因作文写3句话被重点大学录取
沈阳音乐学院郎亦农教授的女高音高考曲目解析课程 第9集 《赛吾里麦》演唱讲解，音乐表现一定要自然流畅
乾坤已定，组合解读2019高考数学全国3卷理科18题，你是黑马吗？
